內容簡介
本書是山東省職業教育規劃教材之一,是中等職業學校的一門公共基礎選修課程。本書介紹了心理學及相關學科知識和基本概念,以心理健康知識的基本理論為基礎,圍繞中職生人格成長發展過程中遇到的心理問題,通過心理健康知識的理論講授、案例的分析、活動的訓練、測量的運用及心理調適方法的操作以及實訓指導等提高中職生心理素質,培養中職生自我心理調適能力。《BR》本書共9章,分別講述學生心理健康教育概述;自我意識發展與培養;情緒管理與心理健康;人際交往;學習心理;戀愛心理;職業適應與心理健康;生命教育與危機干預;實訓指導。