內容簡介
*在“十二五”期間對高校教材建設提出了“高質量,多樣化”之要求,本教材就是依據這一精神,為適應不同的人纔定位、不同辦學層次而編寫,編寫思路為:以教學型、應用型高等醫學院校為主體,立足於培養素質過硬、能力過硬,適合有基層需要的實用型醫學人纔,努力打造老師愛用、學生歡迎、有影響力的品牌教材。注重素質培養,強化專業素質、人文素質和職業精神的融合教育;注重能力培養和教材的實用性。突出“三基”,內容“必需、夠用”,注意與執業醫師考試接軌,實現“宜教宜學、科學嚴謹”,克服傳統教材“高大全”的通病。