按照項目化教學的基本要求，《正常人體結構》共設有八個學習項目，內含二十個學習任務、九個綜合能力訓練，在重點內容方面安排了六個情景設置。本教材力爭體現教學過程與實際工作過程的融合，突出形態學知識的應用和綜合能力的培養；在知識體繫上打破了傳統的章節編排形式，按工作過程對章節重新排序，突出了教學內容在工作過程中的實際應用；在教學方式上打破了傳統的學科順序和按部就班的教學方式，通過項目載體、任務驅動突出了教、學、做一體化的理念)。本書由張燁等主編。

    
《正常人體結構》是全國高職高專醫藥院校康復治療技術專業工學結合“十二五”規劃教材。

    
本書按項目化教學的基本要求，全書共分八個項目，內容包括正常人體結構初步認知，運動繫統正常結構，內髒，脈管繫統正常結構，感覺器正常結構，神經繫統正常結構，內分泌繫統正常結構，知識、能力、素質要求。


    
《正常人體結構》適合高職高專康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術及其他相關醫學類專業使用。本書由張燁等主編。

項目一  正常人體結構初步認知
  任務一  初步認識正常人體
  任務二  正常人體細胞和組織結構概述
    子任務一  細胞的基本結構
    子任務二  基本組織的概述
項目二  運動繫統正常結構
  任務一  骨和骨連結
    子任務一  骨和骨連結的概述
    子任務二  軀干骨及其連結
    子任務三  顱骨及其連結
    子任務四  四肢骨及其連結
  任務二  肌
    子任務一  肌的概述
    子任務二  頭頸肌
    子任務三  軀干肌
    子任務四  四肢肌
項目三  內髒
  任務一  消化繫統正常結構
    子任務一  消化管
    子任務二  消化腺
    子任務三  腹膜
  任務二  呼吸繫統正常結構
    子任務一  呼吸道
    子任務二  肺
    子任務三  胸膜及縱隔
  任務三  泌尿繫統正常結構
    子任務一  腎
    子任務二  輸尿管
    子任務三  膀胱
    子任務四  尿道
  任務四  生殖繫統正常結構
    子任務一  男性生殖繫統
    子任務二  女性生殖繫統
項目四  脈管繫統正常結構
  任務一  心
    子任務一  心的位置、外形和體表投影
    子任務二  心腔的形態
    子任務二  心的傳導繫統
    子任務四  心的血管和被膜
  任務二  血管繫統
    子任務一  全身血管概述
    子任務二  肺循環的血管
    子任務三  體循環的動脈
    子任務四  體循環的靜脈
  任務三  淋巴繫統
    子任務一  淋巴管道
    子任務二  淋巴器官
項目五  感覺器正常結構
  任務一  視器
    子任務一眼球
    子任務二  眼副器
  任務二  前庭蝸器
    子任務一  外耳
    子任務二  中耳
    子任務三  內耳
項目六  神經繫統正常結構
  任務一  神經繫統的基本知識
    子任務一  神經繫統的組成
    子任務二  神經組織的基本結構
    子任務二  神經繫統的活動方式
    子任務四  神經繫統的常用術語
  任務二  中樞神經繫統
    子任務一  脊髓
    子任務二  腦
    子任務三  腦和脊髓的被膜
    子任務四  腦脊液及其循環
    子任務五  腦和脊髓的血管
  任務三  周圍神經繫統
    子任務一  脊神經
    子任務二  腦神經
    子任務三  內髒神經
項目七  內分泌繫統正常結構
  任務一  甲狀腺
  任務二  甲狀旁腺
  任務三  腎上腺
  任務四  垂體
項目八  知識、能力、素質要求
中英文對照
參考文獻