內容簡介
半個多世紀以來，本書作者齊康院士一直從事建築設計、建築理論與建築教育事業，他將他產、學、研豐富的實踐經驗和理論精華彙聚成《建築課》這本書，其理論經過了長時間實踐的檢驗，全方位地表達了齊先生的治學涵養、實踐經驗及人生哲理。 這是一本難得的建築論語，是建築摯晚輩的指路明燈。它從哲學和科學的角度，通過把握事物進程中的節點，觀察事物在具體時空中的特征；通過對整體性及相對性的思考，避免以偏概全；通過分層次的研究，掌握建築文化的相關層次可以轉化或互補的規律；通過地區的對位，分析不同體制、不同建築空間模式的差異性等。
