內容簡介
收錄了33個國外*幼兒園案例，每一個案例都有詳細的分析和精美的照片。從建築的形式上分為四大類：線性式、集中式、院落式和集中式。展現了*國際幼兒園的新的設計趨勢。給幼兒園的設計者、經營者和教育者新的啟發與思考。
國外幼兒園設計的成功經驗總結：
平面設計開放化
幼兒園的發展跟隨著教育方式上的轉變，如多組式並不強調班組之間的嚴格分隔，各班級內要創造開放、靈活的角色遊戲、興趣遊戲的空間，讓幼兒園教學能經常變換活動方式，讓幼兒能自由選擇活動內容。同時，在全園內要開闢供各班幼兒相互交往的多種多樣的工作坊，如陶藝室、扎染室、廚藝室等。
空間設計趣味化
幼兒對周圍事物天生有一種好奇的探索精神，正是這種心理特征不斷增長著幼兒的見識。因此，現代幼兒園建築設計要想方設法創造一些趣
味空間，對於那些邊邊角角的公共輔助空間，可以通過一些新奇的設計手法獲得意想不到的空間效果。
國外幼兒園設計的成功經驗總結：
平面設計開放化
幼兒園的發展跟隨著教育方式上的轉變，如多組式並不強調班組之間的嚴格分隔，各班級內要創造開放、靈活的角色遊戲、興趣遊戲的空間，讓幼兒園教學能經常變換活動方式，讓幼兒能自由選擇活動內容。同時，在全園內要開闢供各班幼兒相互交往的多種多樣的工作坊，如陶藝室、扎染室、廚藝室等。
空間設計趣味化
幼兒對周圍事物天生有一種好奇的探索精神，正是這種心理特征不斷增長著幼兒的見識。因此，現代幼兒園建築設計要想方設法創造一些趣
味空間，對於那些邊邊角角的公共輔助空間，可以通過一些新奇的設計手法獲得意想不到的空間效果。
收錄了33個國外*幼兒園案例，每一個案例都有詳細的分析和精美的照片。從建築的形式上分為四大類：線性式、集中式、院落式和集中式。展現了*國際幼兒園的新的設計趨勢。給幼兒園的設計者、經營者和教育者新的啟發與思考。
國外幼兒園設計的成功經驗總結：
平面設計開放化
幼兒園的發展跟隨著教育方式上的轉變，如多組式並不強調班組之間的嚴格分隔，各班級內要創造開放、靈活的角色遊戲、興趣遊戲的空間，讓幼兒園教學能經常變換活動方式，讓幼兒能自由選擇活動內容。同時，在全園內要開闢供各班幼兒相互交往的多種多樣的工作坊，如陶藝室、扎染室、廚藝室等。
空間設計趣味化
幼兒對周圍事物天生有一種好奇的探索精神，正是這種心理特征不斷增長著幼兒的見識。因此，現代幼兒園建築設計要想方設法創造一些趣
味空間，對於那些邊邊角角的公共輔助空間，可以通過一些新奇的設計手法獲得意想不到的空間效果。
室內設計人性化
幼兒處在身心發展期，需要良好的外界條件加以保護，避免不利的外界因素造成傷害。因此，幼兒園建築設計要細致入微地處理好每一個細節。如任何室內稜角都要抹圓；桌椅床具應隨幼兒年齡的成長有不同的合適尺寸，水龍頭的型號、門把手的形狀以及安裝的高度都要考慮幼兒小手把握的力度和有利於手指動作的發展；所有臺面（窗臺、玩具櫃等）的高度都要與幼兒生理和行為習慣相適應。
造型設計童心化
幼兒園建築不可采用成人建築的設計手法，這是由於它受到層數限制，使用對像尺度小決定的。幼兒園建築小尺度原則要求建築形體富於變化，天際輪廓宜高低錯落；造型應是幼兒喜聞樂見的、與他們已有的認知和記憶能引起聯想的形像，如積木造型、城堡造型、樂園造型等。宜點綴鮮艷明快的顏色以表達幼兒的情感，裝飾藝術宜采用幼兒易於理解和樂意接受的題材。
