《2011全國一級建造師執業資格考試輔導用書：建設工程經濟》緊扣2011年*教材，體例設置與教材保持一致；各個章節重點有精講，考點有精煉，知識點和題庫的完美結合很好地強化了考生的應試能力。同時書後附有代表性極強的全真題模擬試卷，讓考生在準確把握考試的重點、難點及命題趨勢的同時，達到仿真實戰的目的。


《2011全國一級建造師執業資格考試輔導用書：建設工程經濟》在編寫方式上充分考慮到一建考生作為在職人員工作忙、時間緊、專業功底弱、應試能力差的特點，因此避免了傳統的傳經授道、娓娓道來，采取了以題代講，單刀直入，直擊考試重點和要點的方法。這是強化考生應試能力和技巧的直接的捷徑。

（2）價值工程特點是：①目標是以的壽命周期成本使產品具備它所必須具備的功能。②核心是對產品進行功能分析。③將產品價值、功能和成本作為一個整體同時考慮。④強調不斷改革和創新。⑤要求將功能定量化。⑥是以集體的智慧開展的有計劃、有組織的管理活動。


（3）提高價值的途徑主要有五種：①在提高產品功能的同時，又降低產品成本，這是提高價值為理想的途徑。②在產品成本不變的條件下，通過提高產品的功能，提高利用資源的成果或效用。③在保持產品功能不變的前提下，通過降低成本達到提高價值的目的。④產品功能有較大幅度提高，產品成本有較少提高。⑤產品功能略有下降、產品成本大幅度降低。在建設項目中價值工程主要應用在規劃和設計階段，因為這兩個階段是提高建設項目經濟效果的關鍵環節。


2.價值工程的工作步驟

（1）價值工程的工作步驟分為準備、分析、創新、實施四個工作階段。準備階段基本步驟為確定目標，詳細步驟包括工作對像選擇、信息資料搜集；分析階段的基本步驟包括功能分析、功能評價，詳細步驟包括功能定義、功能整理、功能成本分析、功能評價和確定改進範圍；創新階段的基本步驟是制定創新方案，詳細步驟包括方案創造、概略評價、調整完善、詳細評價和提出方案；實施階段的基本步驟是方案實施與成果評價，詳細步驟包括方案審批、方案實施與檢查和成果評價。


（2）功能評價中目標成本為實現功能的費用，功能價值是目標成本與功能現實成本的比值，改善期望值是功能現實成本與目標成本的差異值。要選擇功能價值低、改善期望值大的、復雜的、問題多的功能作為價值活動的重點改進對像。


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