了得網計算機/網絡_Excel 2010案例教程（雙色）

內容簡介

本書是Excel 2010的基礎實用教程，通過10個模塊、59個具體的實用項目，對Excel的基本操作、工作表的基本編輯、格式化工作表、美化工作表、公式的應用、函數的應用、管理數據、圖表的應用、數據透視表的應用、數據的分析、工作表的打印、工作簿的高級應用等內容進行了較全面的介紹，使讀者可以輕松愉快地掌握Excel 2010的操作與技能。

模塊01Excel 2010的基本操作——制作公司員工人事信息表

項目任務1-1創建工作簿

項目任務1-2在工作表中輸入數據

動手做1定位鼠標

動手做2輸入字符型數據

動手做3輸入數字

動手做4輸入日期和時間

動手做5輸入特殊的文本

動手做6自動填充數據

項目任務1-3保存與關閉工作簿

動手做1保存工作簿

動手做2關閉工作簿

項目拓展—制作檔案卷內目錄

動手做1打開工作簿

動手做2修改數據

動手做3插入行（列）

動手做4刪除行（列）

動手做5移動或復制數據

知識拓展

動手做1選擇性粘貼

動手做2格內容

動手做3插入符號

動手做4格

動手做5格

動手做6打開最近使用過的文檔

動手做7根據模板創建工作簿

課後練習與指導

模塊02格式化工作表——制作課程表

項目任務2-1格區域

動手做1選定連格區域

動手做2選定不連格區域

動手做3選定整行或整列

動手做4選定工作表中的格

項目任務2-2格格式

動手做1格

動手做2設置字符格式

動手做3設置對齊格式

動手做4設置自動換行

動手做5格數據的方向

項目任務2-3調整行高和列寬

動手做1調整行高

動手做2調整列寬

項目任務2-4添加邊框和底紋

動手做1添加邊框

動手做2添加底紋

項目拓展—制作家庭理財記賬表

動手做1設置數字格式

動手做2自動套用格式

動手做3格應用樣式

動手做4設置條件格式

知識拓展

動手做1刪除套用格式

動手做2刪除條件格式

動手做3撤銷操作

動手做4恢復操作

動手做5格式刷的應用

課後練習與指導

……

模塊03工作表與工作簿的管理——制作招聘信息表

模塊04美化工作表——制作運動會競賽日程表

模塊05公式的應用——制作工資表

模塊06函數的應用——制作考試成績分析表

模塊07數據的管理與分析——制作圖書銷售情況統計表

模塊08圖表的應用——制作員工銷售業績表

模塊09工作表的打印——打印日歷

模塊10Excel 2010綜合應用——制作考試成績管理繫統

前言

陶行知先生曾提出“教學做合一”的理論，該理論十分重視“做”在教學中的作用，認為“要想教得好，學得好，就須做得好”。這就是被廣泛應用在教育領域的“做中學，學中做”理論，實踐能力不是通過書本知識的傳遞來獲得發展的，而是通過學生自主地運用多樣的活動方式和方法，嘗試性地解決問題來獲得發展的。從這個意義上看，綜合實踐活動的實施過程，就是學生圍繞實際行動的活動任務進行方法實踐的過程，是發展學生的實踐能力和基本“職業能力”的內在驅動。
探索、完善和推行“做中學，學中做”的課堂教學模式，是各級各類職業院校發揮職業教育課堂教學作用的關鍵，既強調學生在實踐中的感悟，也強調學生能將自己所學的知識應用到實踐之中，讓課堂教學更加貼近實際、貼近學生、貼近生活、貼近職業。
本書從自學與教學的實用性、易用性出發，通過具體的行業應用案例，在介紹Excel 2010的同時，重點說明Excel與實際應用的內在聯繫；重點遵循Excel使用人員日常事務處理規則和工作流程，幫助讀者更加有序地處理日常工作，達到高效率、高質量和低成本的目的。這樣，以典型的行業應用案例為出發點，貫徹知識要點，由簡到難，易學易用，讓讀者在做中學，在學中做，學做結合，知行合一。
編寫體例特點陶行知先生曾提出“教學做合一”的理論，該理論十分重視“做”在教學中的作用，認為“要想教得好，學得好，就須做得好”。這就是被廣泛應用在教育領域的“做中學，學中做”理論，實踐能力不是通過書本知識的傳遞來獲得發展的，而是通過學生自主地運用多樣的活動方式和方法，嘗試性地解決問題來獲得發展的。從這個意義上看，綜合實踐活動的實施過程，就是學生圍繞實際行動的活動任務進行方法實踐的過程，是發展學生的實踐能力和基本“職業能力”的內在驅動。

探索、完善和推行“做中學，學中做”的課堂教學模式，是各級各類職業院校發揮職業教育課堂教學作用的關鍵，既強調學生在實踐中的感悟，也強調學生能將自己所學的知識應用到實踐之中，讓課堂教學更加貼近實際、貼近學生、貼近生活、貼近職業。

本書從自學與教學的實用性、易用性出發，通過具體的行業應用案例，在介紹Excel 2010的同時，重點說明Excel與實際應用的內在聯繫；重點遵循Excel使用人員日常事務處理規則和工作流程，幫助讀者更加有序地處理日常工作，達到高效率、高質量和低成本的目的。這樣，以典型的行業應用案例為出發點，貫徹知識要點，由簡到難，易學易用，讓讀者在做中學，在學中做，學做結合，知行合一。

編寫體例特點

【你知道嗎？】（引入學習內容）—【項目任務】（具體的項目任務）—【項目拓展】—【動手做】（學中做，做中學）—【知識拓展】（類似項目任務，舉一反三）—【課後練習與指導】（代表性、操作性、實用性）。

在講解過程中，如果遇到一些使用工具的技巧和訣竅，以“教你一招”、“提示”的形式加深讀者印像，這樣既增長了知識，同時也增強了學習的趣味性。

本書內容

本書是Excel 2010的基礎實用教程，通過10個模塊、59個具體的實用項目，對Excel的基本操作、工作表的基本編輯、格式化工作表、美化工作表、公式的應用、函數的應用、管理數據、圖表的應用、數據透視表的應用、數據的分析、工作表的打印、工作簿的高級應用等內容進行了較全面的介紹，使讀者可以輕松愉快地掌握Excel 2010的操作與技能。

本書以大量的圖示、清晰的操作步驟，剖析了使用Excel的過程，既可以作為高職院校、中職學校計算機相關專業的基礎課程教材，也可作為計算機及信息高新技術考試、計算機等級考試、計算機應用能力考試等認證培訓班的教材，還可以作為初學者的辦公軟件自學教程。

本書主編

本書由湖南機電職業技術學院方偉、惠州商貿旅遊高級職業技術學校劉芬、廣東省汕頭市澄海職業技術學校丁永富主編，重慶三峽學院徐兵、洛陽市第一職業中等專業學校於志博、湖南省衡東縣職業中專學校曾衛華副主編，邵海燕、師鳴若、黃世芝、朱海波、蔡銳傑、張博、李娟、孔敏霞、郭成、宋裔桂、王榮欣、鄭剛、王大印、李曉龍、李洪江、底利娟、林佳恩、朱文娟、劉明保、陳天翔等參與編寫。一些職業學校的老師參與試教和修改工作，在此表示衷心的感謝。由於編者水平有限，難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

課時分配

本課程按照48課時設計，授課與上機按照1∶1分配，課後練習可另外安排課時。課時分配僅供參考，教學中請根據各自學校的具體情況進行調整。

教學資源

為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，編者為本書配備了教學指南、相關行業的崗位職責要求、軟件使用技巧、教師備課教案模板、授課PPT講義、相關認證的考試資料等豐富的教學輔助資源。請有此需要的讀者與本書編者（QQ：2059536670）聯繫，獲取相關共享的教學資源；或者登錄華信教育資源網（）免費注冊後進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

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