內容簡介
以計算機技術為核心的信息產業極大地促進了當代社會和經濟的發展,培養具有扎實的計算機理論知識、豐富的實踐能力和創新意識的應用型人纔,形成一支有相當規模和質量的專業技術人員,隊伍來滿足各行各業的信息化人纔需求,已成為當前計算機教學的當務之急。
計算機學科發展迅速,新理論、新技術不斷湧現,而計算機專業的傳統教材,特別是實驗教材仍然使用一些相對落後的實驗案例和實驗內容,無法適應當代計算機人纔培養的需要,教材的更新和建設迫在眉睫。目前,一些高校在計算機專業的實踐教學和教材改革等方面做了大量工作,許多教師在實踐教學和科研等方面積累了許多寶貴經驗。將他們的教學經驗和科研成果轉化為教材,介紹給國內同仁,對於深化計算機專業的實踐教學改革有著十分重要的意義。
計算機學科發展迅速,新理論、新技術不斷湧現,而計算機專業的傳統教材,特別是實驗教材仍然使用一些相對落後的實驗案例和實驗內容,無法適應當代計算機人纔培養的需要,教材的更新和建設迫在眉睫。目前,一些高校在計算機專業的實踐教學和教材改革等方面做了大量工作,許多教師在實踐教學和科研等方面積累了許多寶貴經驗。將他們的教學經驗和科研成果轉化為教材,介紹給國內同仁,對於深化計算機專業的實踐教學改革有著十分重要的意義。