內容簡介
眾所周知，電子商務在當今全球商貿往來中發揮著越來越重要的作用，而企業開展電子商務需要電子商務網站作為平臺。使學生能夠高效地設計與制作出符合企業需要的電子商務網站，是編寫本教材的美好願望。
為滿足高職高專教育電子商務專業對新型專業教材的需求，根據《*關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《新世紀高職高專教育人纔模式教學內容體繫改革與建設項目計劃》、*關於全國高職高專教學評估和精品課程建設的有關要求精神，結合東北財經大學出版社對於教材編寫的要求，作者編寫了此教材。
本教材在寫作過程中，以高等應用性職業需求為中心，從當前和未來我國對電子商務的高等應用性職業崗位群的實際需求出發，注重此類職業崗位群*需求的多樣性、關聯性和不斷變化的特征。同時，本教材既與我國目前高職高專的文化基礎課程相銜接，也與高職高專的專業基礎課程相銜接，因而可作為在文化基礎課程和專業基礎課程之間循序漸進的梯度連接。
本教材密切結合當今世界特別是我國電子商務產業實際，闡述電子商務網頁設計與制作的專業知識，訓練專業技能，培養學生網站前、後臺開發的專業能力，並分析電子商務網站開發典型成功案例，借以培養學生的批判、創新精神。眾所周知，電子商務在當今全球商貿往來中發揮著越來越重要的作用，而企業開展電子商務需要電子商務網站作為平臺。使學生能夠高效地設計與制作出符合企業需要的電子商務網站，是編寫本教材的美好願望。
為滿足高職高專教育電子商務專業對新型專業教材的需求，根據《*關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《新世紀高職高專教育人纔模式教學內容體繫改革與建設項目計劃》、*關於全國高職高專教學評估和精品課程建設的有關要求精神，結合東北財經大學出版社對於教材編寫的要求，作者編寫了此教材。
本教材在寫作過程中，以高等應用性職業需求為中心，從當前和未來我國對電子商務的高等應用性職業崗位群的實際需求出發，注重此類職業崗位群*需求的多樣性、關聯性和不斷變化的特征。同時，本教材既與我國目前高職高專的文化基礎課程相銜接，也與高職高專的專業基礎課程相銜接，因而可作為在文化基礎課程和專業基礎課程之間循序漸進的梯度連接。
本教材密切結合當今世界特別是我國電子商務產業實際，闡述電子商務網頁設計與制作的專業知識，訓練專業技能，培養學生網站前、後臺開發的專業能力，並分析電子商務網站開發典型成功案例，借以培養學生的批判、創新精神。
本教材堅持“能力本位”，兼顧知識教育、技能訓練和能力培養，較好地處理“知識”、“技能”和“能力”三者之間的關繫。本教材在編寫過程中，注意糾正了以往教材編寫隻注重“知識點”的偏向，教材內容設計同時兼顧到了“知識點”、“技能點”和“能力點”，並注意教材各章的“學習目標”、“該章課文的內容闡述”與“章後習題的類型及設計要求”這三者的相互對應。作者希望本教材對廣大電子商務專業學生掌握電子商務網頁設計與制作能有較大的幫助。
為滿足高職高專教育電子商務專業對新型專業教材的需求，根據《*關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《新世紀高職高專教育人纔模式教學內容體繫改革與建設項目計劃》、*關於全國高職高專教學評估和精品課程建設的有關要求精神，結合東北財經大學出版社對於教材編寫的要求，作者編寫了此教材。
本教材在寫作過程中，以高等應用性職業需求為中心，從當前和未來我國對電子商務的高等應用性職業崗位群的實際需求出發，注重此類職業崗位群*需求的多樣性、關聯性和不斷變化的特征。同時，本教材既與我國目前高職高專的文化基礎課程相銜接，也與高職高專的專業基礎課程相銜接，因而可作為在文化基礎課程和專業基礎課程之間循序漸進的梯度連接。
本教材密切結合當今世界特別是我國電子商務產業實際，闡述電子商務網頁設計與制作的專業知識，訓練專業技能，培養學生網站前、後臺開發的專業能力，並分析電子商務網站開發典型成功案例，借以培養學生的批判、創新精神。眾所周知，電子商務在當今全球商貿往來中發揮著越來越重要的作用，而企業開展電子商務需要電子商務網站作為平臺。使學生能夠高效地設計與制作出符合企業需要的電子商務網站，是編寫本教材的美好願望。
為滿足高職高專教育電子商務專業對新型專業教材的需求，根據《*關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《新世紀高職高專教育人纔模式教學內容體繫改革與建設項目計劃》、*關於全國高職高專教學評估和精品課程建設的有關要求精神，結合東北財經大學出版社對於教材編寫的要求，作者編寫了此教材。
本教材在寫作過程中，以高等應用性職業需求為中心，從當前和未來我國對電子商務的高等應用性職業崗位群的實際需求出發，注重此類職業崗位群*需求的多樣性、關聯性和不斷變化的特征。同時，本教材既與我國目前高職高專的文化基礎課程相銜接，也與高職高專的專業基礎課程相銜接，因而可作為在文化基礎課程和專業基礎課程之間循序漸進的梯度連接。
本教材密切結合當今世界特別是我國電子商務產業實際，闡述電子商務網頁設計與制作的專業知識，訓練專業技能，培養學生網站前、後臺開發的專業能力，並分析電子商務網站開發典型成功案例，借以培養學生的批判、創新精神。
本教材堅持“能力本位”，兼顧知識教育、技能訓練和能力培養，較好地處理“知識”、“技能”和“能力”三者之間的關繫。本教材在編寫過程中，注意糾正了以往教材編寫隻注重“知識點”的偏向，教材內容設計同時兼顧到了“知識點”、“技能點”和“能力點”，並注意教材各章的“學習目標”、“該章課文的內容闡述”與“章後習題的類型及設計要求”這三者的相互對應。作者希望本教材對廣大電子商務專業學生掌握電子商務網頁設計與制作能有較大的幫助。
