內容簡介
《Internet應用教程》(第三版)是新世紀高職高專教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一,是面向高職高專非計算機專業學生編寫的實用性較強的公共課教材。
Internet應用及其信息資源的增長正迅速影響著人們的工作和生活方式,有效利用Internet技術已成為人類生存和發展的技能。在當前現代化的工作、學習和生活環境中,人們已經離不開計算機網絡,急需掌握Internet應用技術。
本教材涉及的內容及其表現形式,可以幫助人們迅速掌握和使用計算機網絡。本教材以任務驅動的形式,用淺顯通俗的語言和大量的插圖,繫統、全面地講解了Internet的基本原理、應用技能的操作步驟以及解決實際問題的方法和手段。
本教材的開發以職業能力培養為核心,以社會需求為導向,以Internet技術應用為載體;課程內容的選擇以工作過程為導向,以實際應用Internet技能為主,輔以適度夠用的理論嵌入;以學習情境為表現形式,以行動為導向設計典型工作任務及子任務;以專業能力、學習能力、社會能力整合後形成的行動能力為評價標準,強調學生作為學習的行動主體,引導學生積極思考、樂於實踐,從而提高學習效果。
Internet應用及其信息資源的增長正迅速影響著人們的工作和生活方式,有效利用Internet技術已成為人類生存和發展的技能。在當前現代化的工作、學習和生活環境中,人們已經離不開計算機網絡,急需掌握Internet應用技術。
本教材涉及的內容及其表現形式,可以幫助人們迅速掌握和使用計算機網絡。本教材以任務驅動的形式,用淺顯通俗的語言和大量的插圖,繫統、全面地講解了Internet的基本原理、應用技能的操作步驟以及解決實際問題的方法和手段。
本教材的開發以職業能力培養為核心,以社會需求為導向,以Internet技術應用為載體;課程內容的選擇以工作過程為導向,以實際應用Internet技能為主,輔以適度夠用的理論嵌入;以學習情境為表現形式,以行動為導向設計典型工作任務及子任務;以專業能力、學習能力、社會能力整合後形成的行動能力為評價標準,強調學生作為學習的行動主體,引導學生積極思考、樂於實踐,從而提高學習效果。