內容簡介
本書參照綜合布線從業人員職業崗位和核心能力的要求,以“項目引導、任務驅動、技能習得、資源配套”的模式組織教材。以一個完整校園網的建設規劃項目貫穿全書,並將其分解為若干個任務,以任務的實施為目標,組織教學內容。本書以校園網的綜合布線為例,將全書的內容分成三大部分,分別為:理論基礎知識篇、項目任務實施篇、附件篇。理論基礎知識篇包括3章,介紹基礎知識。項目任務實施篇包括8個任務,按照校園網的建設過程為主線組織任務的次序。附件篇包括常用名次解釋、崗位調研報告、網絡工程師考試大綱、課程標準。