目錄



第 1章 初識Maya 9

1.1 Maya簡介 10

1.1.1 Maya的應用領域 10

1.1.2 Maya 2016的安裝要求 10

1.2 Maya的節點 11

1.2.1 認識層次節點 11

1.2.2 認識材質節點 11

1.3 Maya 2016的工作界面 12

1.3.1 課堂案例：自定義Maya工作界面 13

1.3.2 操作界面素 13

1.3.3 標題欄 15

1.3.4 菜單欄 15

1.3.5 狀態行 15

1.3.6 工具架 16

1.3.7 工具箱 17

1.3.8 工作區 17

1.3.9 通道盒/層編輯器 17

1.3.10 時間滑塊及範圍滑塊 19

1.3.11 命令行 19

1.3.12 幫助行 19

1.4 視圖操作 19

1.4.1 課堂案例：觀察燈光照射範圍 19

1.4.2 視圖的基本操作 20

1.4.3 創建視圖書簽 20

1.4.4 視圖導航器 21

1.4.5 攝影機工具 21

1.4.6 視圖布局 21

1.4.7 面板對話框 22

1.4.8 視圖顯示 22

1.4.9 燈光照明方式 23

1.4.10 視圖快捷欄 23

1.5 對像的基本操作 26

1.5.1 課堂案例：觀察參數變化對對像的影響 26

1.5.2 工具箱 28

1.5.3 坐標繫統 28

1.5.4 旋轉對像 29

1.5.5 縮放對像 29

1.6 編輯菜單 30

1.6.1 課堂案例：復制並變換與特殊復制對像 30

1.6.2 記錄步驟 31

1.6.3 復制 31

1.6.4 刪除 31

1.6.5 層次 31

1.6.6 歷史記錄 32

1.7 修改菜單 32

1.7.1 變換 32

1.7.2 樞軸 32

1.7.3 對齊 32

1.7.4 對像 33

1.8 快捷菜單 33

1.8.1 課堂案例：設置快捷鍵 33

1.8.2 標記菜單 34

1.8.3 右鍵快捷菜單和熱鍵快捷菜單 34

1.8.4 工具架 34

1.8.5 快捷鍵 35

1.9 文件菜單 36

1.9.1 課堂案例：創建和編輯工程目錄 36

1.9.2 文件管理 36

1.9.3 參考文件 38

1.10 課堂練習：使用存檔場景功能 38

1.11 本章小結 38

1.12 課後習題：對像的基本操作 38



第 2章 NURBS建模 39

2.1 關於NURBS建模 40

2.1.1 理解NURBS 40

2.1.2 NURBS建模方法 40

2.1.3 NURBS對像素 40

2.1.4 物體級別素間的切換 41

2.1.5 NURBS曲面的精度控制 41

2.2 NURBS曲線 42

2.2.1 課堂案例：制作花瓶 42

2.2.2 創建NURBS曲線 44

2.2.3 文本 45

2.2.4 Adobe（R）Illustrator（R）對像 46

2.2.5 旋轉 46

2.2.6 放樣 46

2.3 NURBS曲線的應用 46

2.3.1 課堂案例：制作茶壺 47

2.3.2 擠出 49

2.3.3 復制曲面曲線 49

2.3.4 在曲面上投影曲線 50

2.3.5 曲面圓角 50

2.3.6 附加曲線 51

2.4 NURBS基本體 51

2.4.1 課堂案例：制作啞鈴 51

2.4.2 創建NURBS基本體 55

2.4.3 布爾 59

2.5 NURBS基本體的運用 59

2.5.1 課堂案例：制作杯子 60

2.5.2 插入等參線 62

2.5.3 倒角 63

2.5.4 倒角 63

2.5.5 平面 63

2.5.6 曲面相交 64

2.5.7 修剪工具 64

2.6 課堂練習：制作沙漏 64

2.6.1 制作沙罐 64

2.6.2 制作底盤和頂蓋模型 65

2.6.3 制作支柱模型 66

2.6.4 整理場景 67

2.7 本章小結 68

2.8 課後習題 68

2.8.1 課後習題：制作高腳杯 68

2.8.2 課後習題：制作桌子 68



第3章 多邊形建模 69

3.1 關於多邊形建模 70

3.1.1 了解多邊形 70

3.1.2 多邊形建模方法 70

3.1.3 多邊素 70

3.1.4 UV坐標 72

3.1.5 多邊形右鍵菜單 72

3.2 創建多邊形模型 72

3.2.1 課堂案例：制作鑽石 72

3.2.2 多邊形基本體 74

3.2.3 合並 75

3.3 導入外部模型 76

3.3.1 課堂案例：制作茶具 76

3.3.2 插入循環邊工具 78

3.3.3 擠出 79

3.3.4 平滑 79

3.4 創建規則模型 81

3.4.1 課堂案例：制作鎖具 81

3.4.2 切角頂點 83

3.4.3 多切割工具 83

3.4.4 鏡像幾何體 84

3.4.5 橋接 84

3.5 創建異形模型 84

3.5.1 課堂案例：制作遊戲手柄 84

3.5.2 創建多邊形 86

3.5.3 三角形化/四邊形化 87

3.5.4 在網格上投影曲線 87

3.5.5 使用投影的曲線分割網格 87

3.5.6 布爾 87

3.6 課堂練習：制作司南 88

3.6.1 制作磁勺基礎模型 88

3.6.2 軟編輯模型 89

3.6.3 制作底座模型 89

3.7 本章小結 90

3.8 課後習題 90

3.8.1 課後習題：制作水晶 90

3.8.2 課後習題：制作餐具 90



第4章 燈光技術 91

4.1 關於燈光 92

4.1.1 燈光概述 92

4.1.2 攝影布光原則 92

4.2 對像照明 93

4.2.1 課堂案例：制作角色燈光霧 93

4.2.2 燈光的操作 94

4.2.3 聚光燈屬性 94

4.2.4 燈光效果 96

4.3 模擬照明 98

4.3.1 課堂案例：模擬自然照明效果 99

4.3.2 點光源 100

4.3.3 區域光 100

4.3.4 平行光 100

4.3.5 陰影 100

4.4 課堂練習：模擬太陽光效果 101

4.4.1 設置主光源 102

4.4.2 設置輔助光源 102

4.5 本章小結 103

4.6 課後習題 104

4.6.1 課後習題：制作場景燈光霧 104

4.6.2 課後習題：制作輝光效果 104



第5章 攝影機技術 105

5.2 攝影機的使用 107

5.2.1 課堂案例：測試景深效果 107

5.2.2 攝影機設置 109

5.2.3 攝影機工具 112

5.2.4 剖析景深技術 114

5.3 本章小結 114

5.4 課後習題：制作景深效果 114



第6章 材質與紋理 115

6.1 關於材質 116

6.1.1 材質編輯器 116

6.1.2 材質類型 118

6.1.3 紋理概述 118

6.2 Lambert材質 119

6.2.1 課堂案例：制作迷彩材質 119

6.2.2 公用材質屬性 122

6.2.3 光線跟蹤屬性 124

6.3 Blinn材質 125

6.3.1 課堂案例：制作熔岩材質 125

6.3.2 Blinn高光屬性 127

6.3.3 各向異性屬性 128

6.4 Phong/Phong E材質 128

6.4.1 課堂練習：制作冰雕材質 128

6.4.2 Phong高光屬性 131

6.4.3 Phong E高光屬性 131

6.5 紋理的屬性 132

6.5.1 課堂案例：制作酒瓶標簽 132

6.5.2 正常紋理 134

6.5.3 投影紋理 137

6.5.4 蒙板紋理 138

6.6 課堂練習：制作玻璃材質 139

6.7 本章小結 141

6.8 課後習題 141

6.8.1 課後習題：制作卡通材質 141

6.8.2 課後習題：使用Blinn制作金屬材質 142



第7章 渲染技術 143

7.1 關於渲染 144

7.1.1 渲染概念 144

7.1.2 渲染算法 144

7.2 默認渲染器——Maya軟件 144

7.2.1 課堂案例：用Maya軟件渲染變形金剛 145

7.2.2 文件輸出與圖像大小 148

7.2.3 渲染設置 149

7.3 電影級渲染器——Mental Ray 150

7.3.1 課堂案例：用mib_cie_d燈光節點調整色溫 151

7.3.2 Mental Ray的常用材質 152

7.3.3 公用 153

7.3.4 質量 154

7.3.5 Scene（場景） 158

7.3.6 Configuration（采樣配置） 159

7.3.7 Diagnostics（診斷） 160

7.4 課堂練習：用Mental Ray制作葡萄 160

7.4.1 制作葡萄材質 160

7.4.2 制作葡萄莖材質 162

7.5 課堂練習：用Maya軟件制作水墨畫 163

7.5.1 蝦背材質 163

7.5.2 觸角材質 165

7.5.3 蝦鰭材質 166

7.5.4 渲染對像 167

7.6 本章小結 168

7.7 課後習題：用Mental Ray制作焦散特效 168



第8章 基礎動畫 169

8.1 關於動畫 170

8.2 關鍵幀動畫 170

8.2.1 課堂案例：制作帆船航行動畫 170

8.2.2 時間軸 171

8.2.3 設置關鍵幀 172

8.2.4 設置變換關鍵幀 174

8.2.5 自動關鍵幀 174

8.2.6 在通道盒中設置關鍵幀 174

8.3 曲線圖編輯器 175

8.3.1 課堂案例：制作人物重影動畫 175

8.3.2 工具欄 178

8.3.3 大綱列表 180

8.3.4 曲線圖表視圖 180

8.4 變形器 181

8.4.1 課堂案例：制作人體腹部運動 182

8.4.2 混合變形 183

8.4.3 晶格 184

8.4.4 包裹 185

8.4.5 簇 186

8.4.6 非線性 187

8.4.7 抖動變形器 187

8.4.8 線工具 188

8.4.9 褶皺工具 188

8.5 受驅動關鍵幀動畫 188

8.5.1 課堂案例：制作導彈射擊動畫 189

8.5.2 驅動列表 191

8.5.3 菜單欄 192

8.5.4 功能按鈕 193

8.6 運動路徑動畫 193

8.6.1 課堂案例：制作運動路徑關鍵幀動畫 193

8.6.2 設定運動路徑關鍵幀 195

8.6.3 連接到運動路徑 195

8.6.4 流動路徑對像 197

8.7 約束 198

8.7.1 課堂案例：制作頭部旋轉動畫 198

8.7.2 父對像 199

8.7.3 點 200

8.7.4 方向 200

8.7.5 縮放 200

8.7.6 目標 201

8.8 課堂練習：制作線變形動畫 202

8.8.1 創建曲線和曲面 202

8.8.2 創建線變形 203

8.8.3 設置線變形屬性 203

8.8.4 創建曲線動畫 204

8.9 本章小結 204

8.10 課後習題：制作路徑動畫 204



第9章 骨架與蒙皮 205

9.1 骨架繫統 206

9.1.1 課堂案例：創建人體骨架 206

9.1.2 課堂案例：插入關節 207

9.1.3 了解骨架結構 208

9.1.4 父子關繫 209

9.1.5 創建骨架 209

9.1.6 編輯骨架 210

9.1.7 IK控制柄 211

9.2 角色蒙皮 216

9.2.1 課堂案例：鯊魚的綁定與編輯 216

9.2.2 蒙皮前的準備工作 219

9.2.3 綁定蒙皮 220

9.2.4 交互式綁定蒙皮 221

9.2.5 繪制蒙皮權重工具 222

9.3 課堂練習：腿部綁定 225

9.3.1 創建骨架 225

9.3.2 創建IK控制柄 227

9.3.3 制作蒙皮 229

9.4 本章小結 230

9.5 課後習題：綁定異形生物 230



第 10章 動力學與特效 231

10.1 粒子特效動畫 232

10.1.1 課堂案例：制作雪景特效 232

10.1.2 粒子繫統 235

10.1.3 柔體 240

10.2 流體特效 242

10.2.1 課堂案例：制作海洋特效 243

10.2.2 流體 247

10.2.3 添加/編輯內容 248

10.2.4 獲取流體示例 251

10.2.5 獲取海洋/池塘示例 252

10.2.6 海洋 252

10.3 動力場/剛體/約束 255

10.3.1 課堂案例：臺球動畫 255

10.3.2 動力場 258

10.3.3 使用選定對像作為源 263

10.3.4 指定給選定對像 263

10.3.5 剛體 263

10.3.6 約束 266

10.3.7 斷開剛體連接 267

10.4 課堂練習：制作流體火球動畫 268

10.5 本章小結 272

10.6 課後習題 272

10.6.1 課後習題：制作3D流體火焰 272

10.6.2 課後習題：制作深鼕雪景 272