內容簡介
本書是作者結合自己多年來的研究生教學及課題研、調研工作的實踐，並在吸取國內外相關研究成果的基礎上編寫而成。全書的內容編排與抽樣調查的實施過程密相呼應。共設置有12章，在從總體上對抽樣調查論述之後，第2、3章分別介紹紙質問卷和網絡問卷的設計、抽樣設計以及對樣本數據的采集；第4章則是在采集數據之後如何淨化數據、建立數據文件以及分析前的統計預處理；第5章至第10章介紹對調查數據的統計分析，主要包括調查數據的分布特征、不同調查群體差異的比較、調查項目之間的相關關繫和不確定性因果關繫以及對調查對像的分類；第11章為問卷的信度與效度分析，並將主成分分析與因子分析做了較為詳盡的介紹；第12章介紹調查報告的撰寫。
本書可作為高等學校社會科學類專業、師範院校本科生、研究生相關課程的教材或參考書、教師教學的參考以及其他科類本科生與研究生開展社會調查的指導書；可作為對中小學教師及校長的培訓教材，也可供從事社會科學研究的實際工作者及各級管理部門、企事業單位、各種媒體等開展調查研究時，輔佐調查者工作的參考資料。
本書可作為高等學校社會科學類專業、師範院校本科生、研究生相關課程的教材或參考書、教師教學的參考以及其他科類本科生與研究生開展社會調查的指導書；可作為對中小學教師及校長的培訓教材，也可供從事社會科學研究的實際工作者及各級管理部門、企事業單位、各種媒體等開展調查研究時，輔佐調查者工作的參考資料。
