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    該商品所屬分類:計算機/網絡 -> CAD CAM CAE
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    158-230
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    【作者】 李培江 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  高職高專教材  計算機圖書  計算機/網絡  CADCAMCAE  AutoCAD及計算機輔助設計 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121241444
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787121241444
    叢書名:全國高等職業教育電子信息類專業規劃教材

    作者:李培江主編
    出版社:電子工業出版社
    出版時間:2014年09月 


        
        
    "

    內容簡介
    本書繫統地介紹了Protel DXP軟件的使用,包括原理圖件庫建立、印制電路板設計和操作步驟等,繫統地介紹了NI Multisim的工作界面、基本組成和常用工具,包括虛擬儀表的使用和三極管放大電路、運算放大器、數字電路Multisim環境下的仿真與分析。

    全書通過對實際電路的繪制、PCB電路板的設計與電路仿真,突出電子線路CAD項目化教學的實用性和技巧性,不僅使讀者能迅速掌握軟件的基本使用方法,而且從豐富的應用實例中產生對電子線路的學習興趣,培養印制電路板設計與制作的能力和電路仿真能力,*程度地貼近工程實際。
    目錄
    項目一 繪制兩級放大器電路原理圖
    1.1 項目的提出
    1.1.1 教學導航
    1.1.2 項目任務
    1.2 項目基本技能
    1.2.1 任務一:Protel DXP軟件的啟動和主窗口的認知
    1.2.2 任務二:加載件庫
    1.2.3 任務三:放置件
    1.2.4 任務四:件的連接
    1.3 項目相關知識
    1.3.1 知識點一:電子線路CAD概述
    1.3.2 知識點二:Protel電子線路的設計流程
    1.3.3 知識件查找
    1.3.4 知識點四:自動備份設置與桌面布局恢復默認項目一 繪制兩級放大器電路原理圖

    1.1 項目的提出

    1.1.1 教學導航

    1.1.2 項目任務

    1.2 項目基本技能

    1.2.1 任務一:Protel DXP軟件的啟動和主窗口的認知

    1.2.2 任務二:加載件庫

    1.2.3 任務三:放置件

    1.2.4 任務四:件的連接

    1.3 項目相關知識

    1.3.1 知識點一:電子線路CAD概述

    1.3.2 知識點二:Protel電子線路的設計流程

    1.3.3 知識件查找

    1.3.4 知識點四:自動備份設置與桌面布局恢復默認

    1.4 項目測驗



    項目二 繪制可調正負輸出穩壓電源電路原理圖

    2.1 項目的提出

    2.1.1 教學導航

    2.1.2 項目任務

    2.2 項目基本技能

    2.2.1 任務一:工程項目的創建、保存、關閉和打開

    2.2.2 任務二:原理圖文件的新建和保存

    2.2.3 任務三:可調正負輸出穩壓電源電路原理圖的繪制

    2.3 項目相關知識

    2.3.1 知識點一:圖紙的設置

    2.3.2 知識件的查找

    2.3.3 知識點三:件的調整

    2.3.4 知識點四:原理圖模板的制作和調用

    2.4 項目測驗



    項目三 繪制單片機顯示電路原理圖

    3.1 項目的提出

    3.1.1 教學導航

    3.1.2 項目任務

    3.2 項目基本技能

    3.2.1 任務一:創建一個新的PCB工程和原理圖庫文件

    3.2.2 任務二:件DS18B

    3.2.3 任務三:件AT89C2051並設置封裝

    3.2.4 任務四件件

    3.2.5 任務五:繪制總線

    3.2.6 任務六:放置網絡件的自動標注

    3.3 項目相關知識

    3.3.1 知識點一:畫幾何圖形

    3.3.2 知識點二:復制件

    3.3.3 知識點三:復制件

    3.3.4 知識點四件引腳

    3.3.5 知識點五:制作件的件

    3.3.6 知識點六:添加Protel 9件庫

    3.4 項目測驗



    項目四 繪制單片機繫統層次原理圖

    4.1 項目的提出

    4.1.1 教學導航

    4.1.2 項目任務

    4.2 項目基本技能

    4.2.1 任務一:創建新的項目和主原理圖文件

    4.2.2 任務二:繪制方塊電路

    4.2.3 任務三:放置電路進出點

    4.2.4 任務四:連線並添加網絡標號

    4.2.5 任務五:繪制各子原理圖

    4.3 項目基本知識

    4.3.1 知識點一:層次原理圖的基本概念

    4.3.2 知識點二:自上而下層次原理圖的繪制

    4.3.3 知識點三:自下而上層次原理圖的繪制

    4.3.4 知識點四:多通道原理圖設計

    4.4 項目測驗



    項目五 網絡表及相關文件的生成

    5.1 項目的提出

    5.1.1 教學導航

    5.1.2 項目任務

    5.2 項目基本技能

    5.2.1 任務一:電氣規則檢查和生成網絡表

    5.2.2 任務二:生成其他相關文件及打印

    5.3 項目相關知識

    5.3.1 知識點一:原理圖的電氣規則檢查

    5.3.2 知識點二:網絡表

    5.3.3 知識點三:生成相關報表

    5.3.4 知識點四:打印原理圖文件

    5.4 項目測驗



    項目六 光電隔離電路的PCB設計

    6.1 項目的提出

    6.1.1 教學導航

    6.1.2 項目任務

    6.2 項目基本技能

    6.2.1 任務一:繪制原理圖

    6.2.2 任務二:編譯原理圖與生成報表

    6.2.3 任務三:新建PCB文件與參數設置

    6.2.4 任務四:電路板的規劃與PCB設計規則設置

    6.2.5 任件布局、布線與3D效果檢查

    6.3 項目相關知識

    6.3.1 知識點一:認識印制電路板

    6.3.2 知識點二:印制電路板的設計流程

    6.3.3 知識點三:Protel DXP中印制電路板的層面

    6.4 項目測驗



    項目七 無線測溫電路的設計

    7.1 項目的提出

    7.1.1 教學導航

    7.1.2 項目任務

    7.2 項目基本技能

    7.2.1 任務一:件庫文件

    7.2.2 任務二:圖紙的設置與原理圖的繪制

    7.2.3 任務三:PCB文件的新建與PCB編輯繫統的參數設置

    7.2.4 任務四:原理圖的編譯與報表的生成

    7.2.5 任務五:PCB件的制作

    7.2.6 任務六:電路板的規劃與PCB設計規則設定

    7.2.7 任件布局、自動布線與PCB設計規則檢查

    7.2.8 任務八:3D效果圖

    7.2.9 任務九:報表生成

    7.3 項目相關知識

    7.3.1 知識點一:件封裝設計

    7.3.2 知識點二:PCB手工布線

    7.4 項目測驗



    項目八 NI Multisim仿真基礎

    8.1 項目的提出

    8.1.1 教學導航

    8.1.2 項目任務

    8.2 項目基本技能

    8.2.1 任務一:NI Multisim的啟動和基本界面的認知

    8.2.2 任務二:電路文件的創建和電路圖選項的設置

    8.2.3 任件的選擇及其屬性的更改

    8.2.4 任務四:導線的操作與子電路的繪制

    8.3 項目相關知識

    8.3.1 知識點一:NI Multisim件庫

    8.3.2 知識點二:NI Multisim常用儀器儀表的使用

    8.3.3 知識點三:文本框的輸入與圖紙標題欄的編輯

    8.4 項目測驗



    項目九 常用放大電路的仿真

    9.1 項目的提出

    9.1.1 教學導航

    9.1.2 項目任務

    9.2 項目基本技能

    9.2.1 任務一:單管放大器的仿真分析

    9.2.2 任務二:射極跟隨器的仿真分析

    9.2.3 任務三:差動放大器的仿真分析

    9.2.4 任務四:低頻功率放大器的仿真分析

    9.3 項目相關知識

    9.3.1 知識點一:Multisim變壓器參數設置

    9.3.2 知識點二:Multi件庫的添加

    9.4 項目測驗



    項目十 常用運算放大器的仿真

    10.1 項目的提出

    10.1.1 教學導航

    10.1.2 項目任務

    10.2 項目基本技能

    10.2.1 任務一:比例求和運算電路仿真分析

    10.2.2 任務二:電壓比較器仿真分析

    10.3 項目相關知識

    10.3.1 知識點一:Ultiboard簡介

    10.3.2 知識點二:Ultiboard的特點

    10.4 項目測驗



    項目十一 數字電路仿真

    11.1 項目的提出

    11.1.1 教學導航

    11.1.2 項目任務

    11.2 項目基本技能

    11.2.1 任務一:邏輯函數的Multisim化簡及其相互轉換

    11.2.2 任務二:常用組合邏輯電路仿真分析

    11.2.3 任務三:時序邏輯電路的應用設計與仿真

    11.2.4 任務四:555定時器的應用設計與仿真分析

    11.3 項目相關知識

    11.3.1 知識點一:Multisim對單片機的仿真過程介紹

    11.3.2 知識點二:用NI LabVIEW和NI Multisim實現數字電路和模擬電路的聯合仿真

    11.4 項目測驗

    參考文獻
    在線試讀
    隨著電子技術與工藝的飛速發展,電子類產品的功能越來越豐富,產品的更新速度也越來越快,EDA技術的出現為電子繫統設計師帶來了極大的方便,不僅促進了信息技術的發展,而且豐富了計算機在CAM和CAD領域的應用。
    Protel DXP和NI Multisim是兩種最常見的EDA軟件,廣泛應用於各行各業,Protel DXP是在Protel 95、Protel 98、Protel 99、Protel 99SE版本的基礎上,由Altium公司推出的一款基於Windows NT/2000/XP操作繫統的32位電子設計繫統軟件,它提供了一套完全集成的設計,可以讓設計者選擇恰當的設計方案,完成從設計概念形成到最終完成電路板設計的整個過程。NI Multisim是美國國家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎的仿真工具,適用於板級的模擬/數字電路板的設計工作,它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式,具有豐富的仿真分析能力,設計者借助該軟件能夠很快地進行捕獲、仿真和分析新的設計。
    本書是浙江省“十一五”重點教材建設項目成果。
    本著“易學、夠用、實用”的原則,精選典型實例和綜合實訓項目,以項目式教學思路組織編寫,避免了復雜、枯燥、脫離實際的菜單介紹式教材的編寫方法。內容上,以繪制電路原理圖和印制電路板為主,適當介紹電路仿真等功能,以求既滿足人纔市場對一線制圖制版技能人纔的要求,又符合我國目前高職生源的實際情況。本書還突出了“實用性”和“科學性”,充分反映了電子線路CAD行業的新技術、新工藝。
    本書在內容組織和結構編排方面都進行了一定的創新,以職業技能要求為導向,通過“項目教學”來學習理論,再通過理論學習來指導實訓,充分體現了理論和實踐相結合。
    本書的特色與創新如下:
    (1)根據電子線路CAD技術領域和職業崗位的任職要求,參照相關的職業資格標準,按職業能力需求,內容。
    (2)與行業企業工程技術人員合作編寫。
    (3)采用“項目導向、任務驅動”的寫作體例,學習和實訓緊密聯繫,實踐教學和理論教學交叉互動。
    (4)以“工學結合”為指導思想,與企業緊密結合,發揮項目教學法的優勢,按“項目的提出”、“項目基本技能”、“項目相關知識”、“項目測驗”的形式組織教材內容。“項目的提出”保證職業知識體繫的完整性;“項目基本技能”、“項目相關知識”將技能和知識有效結合,符合高職高專“工學結合”人纔培養模式的指導思想;“項目測驗”便於讀者討論和鞏固所學的知識。“項目相關知識”內容中有一部分內容用於組織項目之外需要的相關知識,開闊學生視野。隨著電子技術與工藝的飛速發展,電子類產品的功能越來越豐富,產品的更新速度也越來越快,EDA技術的出現為電子繫統設計師帶來了極大的方便,不僅促進了信息技術的發展,而且豐富了計算機在CAM和CAD領域的應用。

    Protel DXP和NI Multisim是兩種最常見的EDA軟件,廣泛應用於各行各業,Protel DXP是在Protel 95、Protel 98、Protel 99、Protel 99SE版本的基礎上,由Altium公司推出的一款基於Windows NT/2000/XP操作繫統的32位電子設計繫統軟件,它提供了一套完全集成的設計,可以讓設計者選擇恰當的設計方案,完成從設計概念形成到最終完成電路板設計的整個過程。NI Multisim是美國國家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎的仿真工具,適用於板級的模擬/數字電路板的設計工作,它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式,具有豐富的仿真分析能力,設計者借助該軟件能夠很快地進行捕獲、仿真和分析新的設計。

    本書是浙江省“十一五”重點教材建設項目成果。

    本著“易學、夠用、實用”的原則,精選典型實例和綜合實訓項目,以項目式教學思路組織編寫,避免了復雜、枯燥、脫離實際的菜單介紹式教材的編寫方法。內容上,以繪制電路原理圖和印制電路板為主,適當介紹電路仿真等功能,以求既滿足人纔市場對一線制圖制版技能人纔的要求,又符合我國目前高職生源的實際情況。本書還突出了“實用性”和“科學性”,充分反映了電子線路CAD行業的新技術、新工藝。

    本書在內容組織和結構編排方面都進行了一定的創新,以職業技能要求為導向,通過“項目教學”來學習理論,再通過理論學習來指導實訓,充分體現了理論和實踐相結合。

    本書的特色與創新如下:

    (1)根據電子線路CAD技術領域和職業崗位的任職要求,參照相關的職業資格標準,按職業能力需求,內容。

    (2)與行業企業工程技術人員合作編寫。

    (3)采用“項目導向、任務驅動”的寫作體例,學習和實訓緊密聯繫,實踐教學和理論教學交叉互動。

    (4)以“工學結合”為指導思想,與企業緊密結合,發揮項目教學法的優勢,按“項目的提出”、“項目基本技能”、“項目相關知識”、“項目測驗”的形式組織教材內容。“項目的提出”保證職業知識體繫的完整性;“項目基本技能”、“項目相關知識”將技能和知識有效結合,符合高職高專“工學結合”人纔培養模式的指導思想;“項目測驗”便於讀者討論和鞏固所學的知識。“項目相關知識”內容中有一部分內容用於組織項目之外需要的相關知識,開闊學生視野。

    (5)培養學生的創新技能,教材與課外創新實踐活動相結合,進一步提高學生的創新實踐能力,提高學生發現問題、解決問題的能力,從而培養學生克服困難、積極進取、團結協作等優秀品質。

    相信讀者在學習本書後,能輕松掌握Protel和Multisim的應用,隻要多練習,定能成為電子線路CAD的高手。

    本書由李培江副教授、高級工程師任主編,尤婷、郭愛英任副主編,編寫分工如下:李培江編寫項目一~項目四,尤婷編寫項目五~項目七,郭愛英編寫項目八和項目九,羅聰編寫項目十,李明東編寫項目十一。

    由於Protel軟件的原因,本書對電路圖中不符合國家現行標準的圖形、單位、符號(例如二極管圖形用 表示,符號用D繫列表示,三極管用Q繫列表示)等未作改動,以便讀者學習和使用實際的Protel軟件。

    由於時間倉促,編者水平有限,書中疏漏之處在所難免,歡迎廣大讀者和同行批評指正。



    編 者

    2014年7月


     
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