了得網計算機/網絡_數據共享與數據整合技術

編輯推薦

1. 雙線並行：教材的內容組織強調以學習行為為主線，構建了“學”與“導學”的雙線邏輯。“學”是主體內容，包括項目描述、任務解決及項目總結；“導學”是引導學生自主學習、獨立實踐的部分，包括項目引入、交互窗口、思考練習、拓展訓練及雙創項目。
2.情景化的項目引入：書中模擬一個完整的項目團隊，采用情景劇作為項目開篇，並融素，讓課程更加接近於行業、企業和生產實際。還原工作場景，展示項目進程，嵌入崗位、行業認知，融入工作的方法和技巧，傳遞一種解決問題的思路和理念；
3.知識輸入，技能輸出:本書的項目篇章以項目為核心載體，強調知識輸入，經過任務的解決與訓練，再到技能輸出。采用“兩點（知識點、技能點）”“兩圖（知識圖譜、技能圖譜）”的方式梳理知識、技能，在項目開篇清晰地描繪出該項目所覆蓋的和需要的知識點，在項目*後總結出經過任務訓練所能獲得的技能圖譜；
4.強調動手和實操：本書以解決任務為驅動，做中學，學中做。任務驅動式的學習，可以讓我們遵循一般的學習規律，由簡到難、循環往復、融會貫通；加強實踐、動手訓練，在實操中學習更加直觀和深刻；融入*技術應用，結合真實應用場景，來解決現實性客戶需求。
5.具有創新特色的雙創項目設計：教材結尾設計雙創項目與其他教材形成呼應，體現了項目的完整性、創新性和挑戰性。既能培養學生面對困難勇於挑戰的創業意識，又能培養學生使用新技術解決問題的創新精神。

內容簡介

本教材一共6個項目，項目1為SOA基礎知識導入，主要介紹了SOA的基本概念、發展歷程，與企業IT戰略之間的關繫；項目2介紹了Web服務的相關基礎知識，包括Web服務的體繫結構特性、服務規範、SOAP、WSDL、UDDI等；項目3介紹了ESB的相關知識，明確了ESB與EAI之間的關繫，介紹了SOA思想針對實際問題的具體實現思路，重點講解了iESB引擎和iESB設計器的安裝配置方法；項目4至項目6比較了REST和SOAP兩種WebService方式的差別，並通過模擬校園中常見的多個信息繫統整合開發應用場景，介紹了iESB暴露出來的服務在多繫統的整合當中是如何被調用的以及不同的繫統之間如何通過iESB實現數據共享，從而加深了對數據共享與數據整合技術在實際應用中的解讀。本書在內容上貫穿以“學習者”為中心的設計理念，教材內容以“學”和“導學”交織呈現，相信能以通俗易懂的方式為學習者呈現其所需的教學內容。

作者簡介

姜善永：男，畢業於清華大學工程物理專業，學士學位。曾任職海信集團技術中心、寧波市烽火電子技術有限公司總經理、上海豐和科技有限公司和上海東遠電子設備有限公司總經理，現任北京華晟經世信息技術有限公司副總裁，深圳清大協力科技有限公司總經理。

項目1 SOA基本概念初探1

1.1任務一：什麼是SOA3

1.1.1SOA的基本概念3

1.1.2SOA發展的驅動力6

1.1.3任務回顧11

1.2任務二：SOA技術概覽與企業IT戰略12

1.2.1SOA的主要組件和技術標準12
項目1 SOA基本概念初探1

1.1任務一：什麼是SOA3

1.1.1SOA的基本概念3

1.1.2SOA發展的驅動力6

1.1.3任務回顧11

1.2任務二：SOA技術概覽與企業IT戰略12

1.2.1SOA的主要組件和技術標準12

1.2.2SOA與企業IT戰略16

1.2.3任務回顧19

1.3項目總結20

1.4拓展訓練21

項目2Web服務基礎知識導入23

2.1任務一：了解Web服務標準24

2.1.1開放的統一技術標準的意義24

2.1.2Web服務簡史與相關標準化組織26

2.1.3Web服務體繫結構與特性29

2.1.4Web服務規範簡介31

2.1.5任務回顧38

2.2任務二：簡單對像訪問協議（SOAP）39

2.2.1SOAP簡介39

2.2.2SOAP消息處理機制40

2.2.3SOAP對於傳輸協議的獨立性43

2.2.4SOAP編碼45

2.2.5SOAPUI WebService測試介紹46

2.2.6任務回顧56

2.3任務三：WebService描述語言（WSDL）57

2.3.1WSDL規範簡介58

2.3.2WSDL文檔格式59

2.3.3WSDL SOAP 綁定62

2.3.4Java 6 WSDL開發簡單案例64

2.3.5任務回顧69

2.4任務四：統一描述、發現和集成規範（UDDI）70

2.4.1UDDI信息模型70

2.4.2UDDI與WSDL74

2.4.3其他服務發現機制76

2.4.4任務回顧77

2.5項目總結77

2.6拓展訓練78

項目3企業服務總線（ESB）認知81

3.1任務一：了解企業服務總線82

3.1.1為什麼需要ESB83

3.1.2ESB是EAI的進化85

3.1.3ESB與循環依賴87

3.1.4ESB版本控制與監控92

3.1.5任務回顧93

3.2任務二：企業服務總線的安裝配置94

3.2.1環境要求95

3.2.2安裝前的準備95

3.2.3數據庫安裝96

3.2.4安裝開發環境99

3.2.5安裝生產環境103

3.2.6任務回顧105

3.3任務三：iESB設計器環境搭建及常用操作106

3.3.1iESB設計器環境搭建107

3.3.2創建iESB工程108

3.3.3iESB服務資源設置110

3.3.4任務回顧114

3.4項目總結115

3.5拓展訓練115

項目4SOAP方式WebService接口的開發與調用117

4.1任務一：WebService接口認知117

4.1.1接口簡介119

4.1.2實現Web服務接口的不同方式120

4.1.3REST簡介123

4.1.4任務回顧125

4.2任務二：REST和SOAP兩種WebService方式的比較125

4.2.1應用場景介紹126

4.2.2使用 REST 實現 Web 服務126

4.2.3使用SOAP實現Web服務131

4.2.4REST與SOAP比較133

4.2.5任務回顧136

4.3任務三：SOAP WebService接口開發137

4.3.1Java世界中優秀的WS開源項目介紹137

4.3.2使用RI開發WS138

4.3.3使用CXF內置的Jetty發布WS141

4.3.4在Web容器中使用Spring CXF發布WS145

4.3.5CXF提供WS客戶端的幾種方式152

4.3.6任務回顧155

4.4任務四：天氣預報SOAP WebService接口調用156

4.4.1在iESB設計器中創建天氣預報Web服務工程項目157

4.4.2在iESB設計器中完成天氣預報Web服務的暴露和參數設置159

4.4.3將天氣預報Web服務部署到企業服務總線上並進行服務調用測試165

4.4.4通過客戶端程序調用iESB平臺上暴露的WebService接口169

4.4.5任務回顧174

4.5項目總結175

4.6拓展訓練176

項目5REST方式WebService接口的開發與調用177

5.1任務一：REST WebService接口開發178

5.1.1REST WebService接口開發——教務管理繫統簡介178

5.1.2教務管理繫統數據庫分析與設計181

5.1.3教務管理繫統REST WebService接口代碼實現188

5.1.4教務管理繫統REST WebService接口功能測試229

5.1.5任務回顧232

5.2任務二：教務管理繫統REST WebService接口調用233

5.2.1在iESB設計器中創建教務管理繫統Web服務工程項目233

5.2.2在iESB設計器中完成教務管理繫統Web服務的暴露和參數設置234

5.2.3將教務管理繫統Web服務部署到iESB中並進行服務調用測試240

5.2.4任務回顧246

5.3項目總結247

5.4拓展訓練247

項目6基於SOA的多繫統整合開發與應用249

6.1任務一：通過iESB獲取學生信息的飯卡計費管理繫統整合開發250

6.1.1飯卡計費管理繫統簡介250

6.1.2飯卡計費管理繫統數據庫分析與設計252

6.1.3飯卡計費管理繫統代碼實現254

6.1.4任務回顧278

6.2任務二：實驗管理繫統整合改造279

6.2.1實驗管理繫統整合改造項目背景介紹280

6.2.2實驗管理繫統用戶登錄模塊整合改造281

6.2.3實驗管理繫統課程分配模塊整合改造308

6.2.4任務回顧317

6.3項目總結318

6.4拓展訓練319

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