內容簡介
本書依照高等職業技術教育計算機類、電子類專業人纔培養方案對c語言程序設計實訓能力的培養要求,從職業技術教育教學改革的角度出發,以能力培養為本位,指導學生具有一定的程序設計思想,具有較強的程序設計能力。
本書共分為11章,以 Turbo
C為平臺,內容包括:C語言概述,C程序設計基礎,順序結構,選擇結構,循環結構,字符型數據,數組,函數,指針,結構體、共用體和用戶自定義類型,文件。
本書可作為高職高專院校計算機類、電子類專業C語言程序設計實訓的教材,也可作為各類計算機愛好者及程序設計人員的參考書。