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    該商品所屬分類:計算機/網絡 -> 計算機/網絡
    【市場價】
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    【優惠價】
    248-359
    【作者】 衛濤、徐亞琪、張城芳、劉雄 
    【所屬類別】 圖書  計算機/網絡  行業軟件及應用 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302584056
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302584056
    作者:衛濤、徐亞琪、張城芳、劉雄

    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2021年07月 

        
        
    "

    產品特色

    編輯推薦

    衛老師環藝教學實驗室重磅力作,實戰案例教學 同步視頻教學;
    贈送10小時高品質同步配套教學視頻(可手機掃碼觀看);
    11年建築設計院工作經驗的總結 11年高校土建專業教學經驗的總結;
    110個操作技巧與繪圖心得 8張櫥櫃設計圖紙 QQ群答疑解惑 教學PPT;
    詳解作者積累的十多年的SketchUP軟件使用心得和技巧;
    運用組件與群組管理模型,使得後期的修改更加方便和高效;
    選用經典案例進行講解,涵蓋櫥櫃設計、室內設計和建築設計等;
    貫穿以“面”為核心的建模理念,詳解控制面的數量與精簡面的方法;
    詳解常用中間軟件的導入與導出方法,並給出相關注意事項;
    提出設計和建模時經常會遇到的問題,並分析原因,給出解決方案;
    全程采用快捷鍵操作,準確、快速,可以滿足實際工作的要求。

     
    內容簡介

    《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》結合大量典型實例,循序漸進地介紹草圖大師SketchUp的基礎知識及其在建築設計中的應用。《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》可以幫助讀者深刻理解所學知識,並提高繪圖操作的熟練度。作者專門為《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》錄制了大量的高品質教學視頻,幫助讀者更加高效、直觀地學習。讀者可以按照《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》前言中的說明獲取這些教學視頻和其他配套教學資源,也可以直接使用手機掃描二維碼在線觀看教學視頻。 《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》共9章,分為2篇。第1篇“操作方法”(第1~6章),從設計軟件和三維軟件的基本功能出發,介紹SketchUp的優勢與特點,涵蓋操作界面、繪圖環境設置、二維圖形繪制、三維圖形建模、動畫制作,以及插件與組件的制作及應用等內容;第2篇“設計案例”(第7~9章),通過3個典型案例介紹SketchUp在櫥櫃設計、室內設計和建築設計中的應用。 《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》內容翔實,實例典型,講解由淺入深,適合室內設計、建築設計、城鄉規劃設計、園林景觀設計行業的從業人員閱讀,也可供房地產開發與策劃、建築效果圖設計與動畫制作等從業人員閱讀。另外,《草圖大師SketchUp效果圖設計基礎與案例教程》還可以作為相關院校及培訓學校的教材。

    作者簡介

    衛濤,1999年畢業於武漢城市建設學院。Autodesk認證Revit講師、城鄉規劃講師、建築工程師。國內建築軟件教學的先行者與開拓者。有20餘年的建築設計院工作經驗及高校土建類專業教學經驗。長期研究BIM軟件在建築領域中的發展與應用。曾編寫並出版了近30部建築類圖書。創辦了衛老師環藝教學實驗室,制作了大量關於建築、結構、給排水和電氣等領域的高品質教學視頻。教授過的學員數以萬計,遍布海內外。
    徐亞琪,畢業於武漢理工大學土木工程與建築學院。現任武漢華夏理工學院城鄉規劃繫副主任,有多年的一線教學經驗。主持並參與教科研10餘項,在核心期刊上發表論文3篇,參編教材2部,規劃設計類項目30餘項。榮獲2015年和2017年湖北省優秀城鄉規劃設計二等獎。
    張城芳,2010年畢業於武漢大學。博士,副教授。現為武漢華夏理工學院科研部副部長、城鄉規劃專業負責人及華夏建規工作室負責人。主持省基金項目2項,完成省級科研項目1項,完成橫向項目3項,參與國家自然科學基金項目1項。在核心期刊上發表論文5篇,編寫並出版教材3部。主要研究方向為村莊規劃、城鎮規劃和數字城市建設等。
    劉雄,畢業於武漢華夏理工學院土木建築工程學院。武漢華夏理工學院科研部骨干,華夏建規工作室核心成員。參與村莊規劃項目10餘項,其中主持完成規劃項目4項,完成2019年湖北省村莊規劃編制志願服務項目1項。曾經參加過“高教杯”全國先進成圖大賽,榮獲三等獎。

    目錄
    第1篇 操作方法
    第1章 操作界面與繪圖環境的設置 2
    1.1 操作界面 2
    1.1.1 單一的屏幕視圖 2
    1.1.2 切換視圖 4
    1.1.3 旋轉三維視圖 5
    1.1.4 平移視圖 6
    1.1.5 縮放視圖 6
    1.2 設置繪圖環境 7
    1.2.1 設置單位 8
    1.2.2 設置場景的坐標繫 8
    1.2.3 使用模板 9
    1.3 物體的顯示 10
    1.3.1 7種顯示模式 10
    第1篇  操作方法

    第1章  操作界面與繪圖環境的設置 2

    1.1  操作界面 2

    1.1.1  單一的屏幕視圖 2

    1.1.2  切換視圖 4

    1.1.3  旋轉三維視圖 5

    1.1.4  平移視圖 6

    1.1.5  縮放視圖 6

    1.2  設置繪圖環境 7

    1.2.1  設置單位 8

    1.2.2  設置場景的坐標繫 8

    1.2.3  使用模板 9

    1.3  物體的顯示 10

    1.3.1  7種顯示模式 10

    1.3.2  設置剖面與顯示剖面 14

    1.3.3  顯示背景與天空 16

    1.3.4  圖層管理 17

    1.3.5  邊線效果 19

    1.4  物體的選擇 21

    1.4.1  一般選擇 22

    1.4.2  框選與叉選 22

    1.4.3  擴展選擇 23

    1.5  陰影設置 25

    1.5.1  設置地理位置 25

    1.5.2  設置陰影 25

    1.5.3  物體的投影與受影設置 27

    第2章  基本操作 29

    2.1  繪制二維圖形 29

    2.1.1  繪制矩形 29

    2.1.2  繪制直線 33

    2.1.3  繪制圓形 37

    2.1.4  繪制圓弧 38

    2.1.5  繪制正多邊形 39

    2.1.6  手繪線 40

    2.2  輔助定位工具 41

    2.2.1  卷尺工具 41

    2.2.2  量角器工具 43

    2.3  標注 44

    2.3.1  設置標注樣式 45

    2.3.2  尺寸標注 47

    2.3.3  文字標注 48

    2.3.4  修改標注 50

    2.4  物體變換 51

    2.4.1  拆分物體 51

    2.4.2  移動和復制物體 52

    2.4.3  偏移物體 53

    2.4.4  縮放物體 56

    2.4.5  旋轉物體 58

    2.5  查詢 61

    2.5.1  查詢面積 61

    2.5.2  統計面的數量 64

    第3章  建模思路 66

    3.1  以“面”為核心的建模方法 66

    3.1.1  單面的概念 66

    3.1.2  正面與反面的區別 68

    3.1.3  面的翻轉 69

    3.1.4  面的移動與復制 71

    3.2  生成三維模型的主要工具 73

    3.2.1 “推/拉”工具 73

    3.2.2 “路徑跟隨”工具 75

    3.3  群組 77

    3.3.1  創建群組 77

    3.3.2  群組的嵌套 79

    3.3.3  編輯群組 80

    3.3.4  鎖定群組 82

    3.3.5  群組的命名 83

    3.4  組件 86

    3.4.1  制作組件 86

    3.4.2  制作“二維人”組件 89

    3.4.3  群組與組件的區別 97

    3.5  材質與貼圖 104

    3.5.1  材質瀏覽器與材質編輯器 104

    3.5.2  貼圖坐標的調整——以雜志建模為例 106

    3.6  布爾運算 110

    3.6.1  模型交錯 111

    3.6.2  實體工具 116

    第4章  制作動畫 120

    4.1  設置相機 120

    4.1.1  設置相機的位置與方向 120

    4.1.2  物理相機 122

    4.2  漫遊 133

    4.2.1  快速移動 133

    4.2.2  垂直或橫向移動 134

    4.3  創建動畫 135

    4.3.1  新建場景號 135

    4.3.2  場景號的設置與修改 136

    4.3.3  導出動畫 138

    4.4  動畫實例 140

    4.4.1  漫遊動畫 140

    4.4.2  陰影動畫 142

    4.4.3  圖層動畫 143

    第5章  插件 145

    5.1  SUAPP插件 145

    5.1.1  SUAPP的安裝 145

    5.1.2  SUAPP工具簡介 147

    5.2  沙箱工具 149

    5.2.1  根據等高線創建 150

    5.2.2  根據網格創建 151

    5.2.3  曲面起伏 152

    5.2.4  曲面平整 155

    5.2.5 曲面投射 156

    5.2.6  添加細部 158

    5.2.7  對調角線 159

    第6章  照片匹配的使用方法 161

    6.1  透視簡介 161

    6.1.1  透視的分類 161

    6.1.2  SketchUp中的透視關繫 165

    6.2  照片匹配 166

    6.2.1  建築的照片匹配 167

    6.2.2  室內設計的照片匹配 178

    第2篇  設計案例

    第7章  櫥櫃設計 184

    7.1  主體框架設計 184

    7.1.1  設計條件 184

    7.1.2  拉出主體框架 188

    7.2  櫃體設計 191

    7.2.1  地櫃與臺面 191

    7.2.2  弔櫃 197

    7.2.3  五金 201

    7.3  完善細節 206

    7.3.1  窗戶 206

    7.3.2  加入組件 209

    第8章  室內場景建模 216

    8.1  建立室內空間 216

    8.1.1  設置繪圖環境 216

    8.1.2  繪制主體房間 217

    8.1.3  建立門 220

    8.2  建立房間立面 228

    8.2.1  繪制電視櫃及背景立面 228

    8.2.2  繪制沙發背景立面 233

    8.2.3  繪制餐廳立面 240

    8.2.4  繪制主入口立面 243

    8.3  繪制弔頂 249

    8.3.1  主入口弔頂 250

    8.3.2  餐廳弔頂 252

    8.4  加入家具組件 254

    第9章  建築設計 260

    9.1  一層主體設計 260

    9.1.1  導入CAD圖形文件 260

    9.1.2  拉出一層主體 261

    9.2  門窗設計 263

    9.2.1  單開門 264

    9.2.2  雙開門 270

    9.2.3  卷閘門 277

    9.2.4  推拉窗 281

    9.3  臺階設計 289

    9.3.1  臺階 289

    9.3.2  欄杆與扶手 292

    9.3.3  坡道 305

    9.4  二層 306

    9.4.1  二層牆體 307

    9.4.2  陽臺和露臺 312

    9.5  屋頂設計 315

    9.5.1  四坡屋頂 315

    9.5.2  復合屋頂 317

    9.5.3  煙囪 320

    附錄A  SketchUp中的常用快捷鍵 324

    附錄B  圖紙 326

     

     

    前言
    1997年,筆者還在大學讀書,有一次幫助老師用AutoCAD R12(DOS平臺)建一個室內模型,由於場景太復雜,使用了100多個UCS(用戶坐標繫),而筆者的任務就是記錄UCS編號,在老師需要的時候準確上報相應的UCS編號。
    1999年,筆者做畢業設計,當時使用AutoCAD R14(Windows平臺)建一個小區的完整模型,為了觀看整個小區的光影效果,花了數小時等待Render命令的運行結果。
    到2005年,這些復雜、煩瑣和低效的操作筆者都不需要再做了,因為當時接觸了SketchUp軟件。它是一款面向設計過程的三維設計軟件,其簡潔的界面、高效的操作和所見即所得的特點深深地吸引了筆者。使用SketchUp數小時就能建好一個室內模型,一天就可以建完一個小區的模型。更具優勢的是,使用SketchUp可以邊建模型邊與業主溝通,效率之高是原來的設計軟件無法比擬的。為了和廣大同行分享這個好工具,筆者在工作之餘編寫了《建築草圖大師SketchUP效果圖設計流程詳解》一書,並於2006年9月在清華大學出版社出版發行。這是國內本中文版的SketchUp圖書,一出版就受到大量讀者的好評,後來又歷經兩次改版,累計25次印刷(截至2020年12月)。
    2006年,@Last Software公司將SketchUp出售給Google(谷歌)公司。Google為其開發了導入Google Earth(谷歌地球)的接口,設計師可以使用SketchUp建房子的模型,然後將其導入Google Earth中。傳言Google收購SketchUp的目的就是豐富Google Earth上的建築模型,正是看中了SketchUp建模容易上手這個優點。

    1997年,筆者還在大學讀書,有一次幫助老師用AutoCAD R12(DOS平臺)建一個室內模型,由於場景太復雜,使用了100多個UCS(用戶坐標繫),而筆者的任務就是記錄UCS編號,在老師需要的時候準確上報相應的UCS編號。
    1999年,筆者做畢業設計,當時使用AutoCAD R14(Windows平臺)建一個小區的完整模型,為了觀看整個小區的光影效果,花了數小時等待Render命令的運行結果。
    到2005年,這些復雜、煩瑣和低效的操作筆者都不需要再做了,因為當時接觸了SketchUp軟件。它是一款面向設計過程的三維設計軟件,其簡潔的界面、高效的操作和所見即所得的特點深深地吸引了筆者。使用SketchUp數小時就能建好一個室內模型,一天就可以建完一個小區的模型。更具優勢的是,使用SketchUp可以邊建模型邊與業主溝通,效率之高是原來的設計軟件無法比擬的。為了和廣大同行分享這個好工具,筆者在工作之餘編寫了《建築草圖大師SketchUP效果圖設計流程詳解》一書,並於2006年9月在清華大學出版社出版發行。這是國內本中文版的SketchUp圖書,一出版就受到大量讀者的好評,後來又歷經兩次改版,累計25次印刷(截至2020年12月)。
    2006年,@Last Software公司將SketchUp出售給Google(谷歌)公司。Google為其開發了導入Google Earth(谷歌地球)的接口,設計師可以使用SketchUp建房子的模型,然後將其導入Google Earth中。傳言Google收購SketchUp的目的就是豐富Google Earth上的建築模型,正是看中了SketchUp建模容易上手這個優點。
    2012年,Trimble(天寶)公司收購了SketchUp。如果說Google收購SketchUp是為了“人人”,將軟件面向非專業人士,那麼Trimble收購SketchUp,則是為了將軟件面向專業人士。
    2015年,Trimble公司推出了個運行於64位Windows平臺上的SketchUp版本,即SketchUp 2015。由於64位的Windows支持大於4GB的內存,並支持多CPU和雙顯卡,因此之前SketchUp軟件存在的卡頓、閃退和藍屏的情況在新平臺上大大減少,而且可以用該軟件創造出更大的場景文件。
    經過十幾年的積累和沉澱,筆者對SketchUp的認識在變,教學方法也在變,而且SketchUp軟件的功能也在變,之前的老版本圖書已經難以適應當前讀者的學習和學校的教學需求。因此筆者決定重新編寫一本書,將SketchUP軟件的新功能和新理念展現出來,以適應當前讀者學習和學校教學的實際需要。
    SketchUp軟件的特點
    1.操作界面很簡潔
    很多讀者都使用過3ds Max軟件,該軟件一啟動就是四個視口:正視圖、左視圖、俯視圖和透視圖。從建模的角度看,四視口更為方便。設計者一般是在一個視口中建模,在另三個視口中觀察模型的形狀、位置和大小。但是采用四視口顯示,會加重計算機顯示繫統的負擔,需要計算機有較高的性能纔行,這無形中會增加學習、交流和使用的門檻。
    SketchUp則不一樣,它不僅隻有一個視口,而且操作界面簡潔,分區合理,設計人員可以方便地找到相應的命令。
    2.應用領域很廣闊
    SketchUp廣泛地應用於規劃、建築、園林、景觀、室內、環藝和工業設計等領域。筆者有一次在施工場地做BIM咨詢服務,那裡的工程師就是用SketchUp將整個場地布置做出來進行交流的,他說真正的場地布置軟件還沒有SketchUp用起來方便和直觀。其實這樣的例子很多。
    3.推拉功能很方便
    SketchUp中的Up是指垂直於面的上拉和下推功能,是該軟件中的關鍵功能和操作,雖然簡單,但是可以很方便地生成三維幾何形體。隻要在一個平面中進行線的封閉就可以生成面,並在這個面上畫線封閉形成新的面,對其推拉就可以生成三維形體,這是SketchUp獨有的建模方法。
    4.日照效果很精確
    SketchUp可以通過經緯度的設置來指定項目涉及的所有位置,通過軟件可以實時進行陰影與日照分析,甚至還能生成陰影動畫。
    5.共享組件很豐富
    經過十幾年的發展,SketchUp在全球擁有海量的用戶,因此不斷有人或團隊為其開發了大量的組件,設計人員可以直接使用這些組件進行建模。
    6.三維剖切很快捷
    從圖學的角度來說,人們看不到建築物的內部,因為內部被外牆擋住了。但是建築專業與室內專業的設計人員卻需要看到建築物的內部。SketchUp的剖切功能比較方便、快捷,設計人員可以在任意位置進行虛擬剖切,從而生成三維剖視圖,快速還原被剖切的對像,這樣就可以看到建築物的內部。
    7.中間軟件很靈活
    SketchUp的SKP文件可以導入AutoCAD、Revit、3ds Max、Piranesi、Artlantis和Cinema 4D等軟件中進行進一步的處理。同樣,AutoCAD、Revit、3ds Max、ArchiCAD和Rhino等軟件的相應文件也可以導入SketchUp中進行處理。
    本書特色
    1.配備大量的高品質教學視頻,提高學習效率
    為了便於讀者更加高效地學習本書內容,筆者專門為本書錄制了大量的高品質教學視頻(MP4格式)。這些視頻和本書涉及的素材文件等資料一起收錄於本書配套資源中。讀者可以用微信掃描下面的二維碼進入百度網盤或騰訊微雲,然後在“本書MP4教學視頻”文件夾下直接用手機端觀看教學視頻。讀者也可以將視頻下載到手機、平板電腦、計算機或智能電視中進行觀看與學習。
    手機端在線觀看視頻有兩個優點:一是不用下載視頻文件,在線就可以觀看;二是可以邊用手機看視頻,邊用計算機操作軟件,不用來回切換視窗,可大大提高學習效率。手機端在線看視頻也有缺點:一是視頻不太清晰;二是聲音比較小。
        
     百度網盤 騰訊微雲
    2.以“面”為核心的建模理念
    如果說AutoCAD的繪圖是依靠一根一根的線組成的,那麼SketchUp的建模則是由一塊一塊的面組成的。在SketchUp中可以快速統計出場景中的面的數量,從而預估工作量的大小。但不是面數越多越好,要避免出現冗面,因為冗面會占用一定的計算機資源。
    3. 選用經典案例進行教學
    本書詳細介紹櫥櫃設計、室內設計和建築設計三個案例,這些案例是從筆者積累的SketchUp教學案例中精挑細選出來的,其特點是短小精悍,適合課堂教學,也可用於自學實踐,讀者通過學習這些案例,可以綜合應用SketchUp的相關知識點。
    4. 提供完善的技術支持和售後服務
    本書提供專門的技術支持QQ群(796463995或48469816),讀者在閱讀本書的過程中若有疑問,可以通過加群獲得幫助。
    5. 使用快捷鍵提高工作效率
    本書完全按照專業建模的要求介紹相關的操作步驟,不僅準確,而且高效,能用快捷鍵操作的步驟盡量用快捷鍵操作。本書的附錄A介紹了SketchUp常見快捷鍵的用法。
    本書內容
    第1篇  操作方法(第1~6章)
    第1章介紹SketchUp的操作界面、繪圖環境的設置方法、模型的顯示模式、物體的選擇方式及陰影的設置方法等。
    第2章介紹二維圖形的繪制、輔助定位工具的使用方法、尺寸標注與文本標注、對像變換的方法及在場景中進行統計的方法。
    第3章介紹以“面”為核心的建模方法、生成三維模型的主要工具、群組與組件的概念和區別、材質與貼圖、模型交錯與實體工具兩種布爾運算方法。
    第4章介紹在SketchUp中設置相機生成三維相機視圖的方法、在軟件中漫遊的方法、使用頁面創建動畫的方法,以及圖層、漫遊和陰影三種動畫實例的實現方法。
    第5章介紹SketchUp中常用的第三方插件集SUAPP的安裝與使用方法,以及軟件自帶的沙箱工具集的啟動與使用方法。
    第6章介紹透視的分類、在SketchUp中進行透視操作的方法,以及建築照片與室內設計照片的匹配方法。
    第2篇  設計案例(第7~9章)
    第7章介紹在SketchUp中建立一個櫥櫃模型的完整過程,即首先根據已有的櫥櫃圖紙做出大體框架,然後拉出櫃體,後完善細節。
    第8章介紹在SketchUp中建立一個室內設計模型的完整過程,即首先拉出一層主體與門窗,然後進行房間立面的建模,再設計相應的燈具,後布置家具。
    第9章介紹在SketchUp中建立一個建築模型的完整過程,即首先根據已有的建築設計圖紙拉出一層主體,然後設計外牆的門與窗,接著建立臺階,再生成二層主體,後繪制建築的屋頂部分。
    附錄A介紹SketchUp常用快捷鍵的用法。
    附錄B提供與第7章配套的圖紙。
    本書配套資源
    為了方便讀者高效學習,本書特意提供以下學習資料:
    ? 同步教學視頻;
    ? 本書教學課件(教學PPT);
    ? 本書中使用的材質文件和貼圖文件;
    ? 本書涉及的組件文件;
    ? 本書案例的SKP文件。
    這些學習資料需要讀者自行下載,請登錄清華大學出版社網站www.tup.com.cn,搜索到本書,然後在本書頁面上的“資源下載”模塊即可下載。讀者也可以掃描前文給出的二維碼進行獲取。
    本書讀者對像
    ? 城鄉規劃設計從業人員;
    ? 建築設計從業人員;
    ? 室內設計從業人員;
    ? 櫥櫃設計從業人員;
    ? 園林景觀設計從業人員;
    ? SketchUp二次開發人員;
    ? 房地產開發從業人員;
    ? 室內外效果圖設計人員;
    ? 城鄉規劃、建築學、環境藝術和風景園林等相關專業的學生;
    ? 相關培訓機構的學員。
    本書作者
    本書由衛老師環藝教學實驗室創始人衛濤以及武漢華夏理工學院的徐亞琪、張城芳和劉雄編寫。
    本書的編寫承蒙衛老師環藝教學實驗室其他同仁的支持與關懷,在此表示感謝!另外還要感謝出版社的編輯在本書的策劃、編寫與統稿中所給予的幫助。
    雖然我們對書中所講內容都盡量核實,並多次進行文字校對,但因時間所限,書中可能還存在疏漏和不足之處,懇請讀者批評指正。


    衛濤
    於武漢光谷

















     
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