1.廣受大眾歡迎的數學人文圖書，從數學家到各地數學教師，再到奧數冠軍強烈推薦。

2.中文版二十來暢銷不衰，銷售超過50萬冊。

3.沒有公式的數學書，通俗易懂，趣味橫生，青少年愛上數學的捷徑。

4.第六屆“少年中國”圖書應讀作品，青少年暑假推薦圖書。

5.彩色經典，可收藏，賞心悅目。

本書中幾乎沒有令人生厭的公式，隻有生動的敘述加上精美的插圖，讀起來讓人興趣盎然。這是一本能提高讀者科學素質和文化素質的讀物，對於一般公眾尤其是青少年讀者來說，肯定獲益良多。

——著名數學史家胡作玄

這本《數學的故事》不但能激發學生學習數學的興趣，點燃學習數學的熱情，還能引導學生形成一種探索與研究的習慣，形成正確的思維習慣。在美妙的閱讀體驗中，讀者得以領悟數學的數之美、式之美、理之美、形之美，在感嘆和欣賞幾何圖形的對稱美、非歐幾何的奇異美的同時，亦能提升數學的素養和審美能力。

——中國人民大學附屬中學數學高級教師、北京市學科帶頭人 王教凱

我們除了要講授定理、公式和例題，更應該講授這些定理是如何被發現的，從而重現數學創造的真實過程。這本著作講述了數學在人類歷史長河中的重要作用，剖析了數學與文化之間的互動關繫，從大量通俗的數學故事中反映了數學的文化內涵。

——北京師範大學平谷附中教師 陳歡

該書深入淺出的剖析、繪聲繪色的描述、尋幽探微的敘述、詼諧機智的手法、恰到好處的引用，將深奧變得淺顯，將平淡變得有趣，將枯燥乏味變得鮮活靈動，讀後有“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後”的體認。

——浙江省寧波市鄞州區教育局教研室教研員 任偉芳

序一 沒有公式的數學書 / 001

序二 美妙的數學世界 / 003

前言 一種新的審美觀 / 007

第一章年 / 001

第二章 天空守望者 / 011

第三章 畢達哥拉斯定理（勾股定理） / 019

第四章 幾何原本 / 027

第五章 算經 / 037

第六章 數學經典 / 045

第七章 智慧宮 / 055

第八章 文科七藝 / 065

第九章 文藝復興 / 077

第十章 數學的大眾化 / 089  

第十一章 代數與幾何的聯姻 / 101

第十二章 循規蹈矩的宇宙 / 111

第十三章 運動中的數學 / 129

第十四章 海洋和星星 / 143

第十五章 五次方程 / 155

第十六章 新幾何學 / 163

第十七章 代數語言 / 175

第十八章 場 / 183

第十九章 追蹤無窮 / 193

第二十章 骰子與基因 / 203

第二十一章 戰爭博弈 / 211

第二十二章 數學與現代藝術 / 219

第二十三章 計算機代碼 / 229

第二十四章 混沌與復雜性 / 237

譯者後記 / 248

名校教師教研員閱讀感言 / 250 

數學——上帝寫給人類的世界說明書

當三萬五千年前，人類在狒狒的烤腓上刻下29個“v”字符號。誰也沒想到，瘋狂原始人的一頓盛宴過後，是人類數學的壯麗開端。正如劉慈欣在他的小說裡說：“如果仰望星空是發現了沙灘上的貝殼的話，你們後面做的不過是彎腰準備去撿起它。”

數學，是上帝寫給人類的世界說明書。

遙遠天空中到底有多少星星？地球在宇宙中處於什麼位置？地球按照怎樣的軌道運轉？在望遠鏡還沒有發明的漫長黑夜裡，是一群數學家埋頭在稿紙裡計算出來的。

一代又一代的數學家證明，推翻，又證明，又推翻……在這個過程中，無數個世代，世界上最聰明的頭腦們經歷過牢獄、失意、孤獨、瘋狂，面對著友誼和愛情，站在命運抉擇的兩端。

他們有人終其一生，陷入數學作為一種嚴苛的思維遊戲帶給他們無底絕望深淵的黑暗裡，為此熄滅了生命裡所有的光明和樂趣；有人為了自己嚴密運算得出結論所證明的真理決不向任何一種形式的權威妥協而最終隕落；有人遊戲人間，研究數學隻是為了能在賭桌上多贏幾局，這也間接導致了概率論的成形；有人解決了當時困擾數學界上百年的重要問題，卻一生坎坷貧苦，二十七歲就過完自己失意而貧困、彼時籍籍無名的一生——在他死後兩天，一封大學的任職聘用書就送到了他病死的家中；有人在數年牢獄生活裡做了上萬次拋硬幣的實驗記錄，證明了事件發生的頻率穩定於概率；有人在自家十多個孩子的哭泣和混亂中證明了自己一生中絕大多數的數學成就……

數學家的多彩人生和數學王國的嚴密邏輯交織在一起，推動著了思想的進步、時代的發展，也引發我們對時代浪潮裡個人命運和人生意義的思考。

數學，是有絕對嚴苛標準的真理王國。

數學的故事，講述的是擁有這個世界上最聰明的大腦的一群人，他們的人生隨著社會的浪潮和命運的道路起伏跌宕，憑借著他們留下的印記，我們所生活的世界纔能呈現出今天的樣子。今日世界面貌不是理所當然的，是數學為我們奠定了文明社會的基石。數學的前進對於社會的進步起到“一夫當關，萬夫莫開”的作用：沒有約翰·海因裡希·蘭伯特在《平行線理論》的球面幾何中三角形內角和大於、等於或小於180度的推理證明，就不會有世界長途航海事業的大發展；沒有布爾《思維規律的研究》建立起形式邏輯和一種全新的代數，就不會有蓬勃發展的“計算機的革命”；沒有黎曼對於高維空間的研究，就沒有麥克斯韋的電磁學理論，而沒有電磁學理論，就不會有無線電通訊技術的問世；費希爾對正態分布的論證，讓人類還沒有高精度顯微鏡的時候就確定生物有基因的存在。你很難想像，甚至現代人網上購物、聽音樂時百發百中直擊心靈的“猜你喜歡”是通過高中學過的正餘弦定理計算出來的。

可以說，在數學的大廈還未建成以前，人類在荒蠻而遲滯的沙漠裡日復一日。大概我們生活世界裡的多數人都無法擁有數學家們天縱英纔、智商卓絕的超群氣質，但至少我們應當對生活有一種敏銳的察覺：知道我們來時的路搖搖晃晃，路上鋪滿了數學家們留下的復雜運算過程和人生悲辛歡喜；明白我們未來的方向被這些偉大的身影所寫就，我們的身後有他們追求超越與真理的灼灼目光。

數學家們，正如400多年前與宗教法庭辯駁的開普勒所證明的地球——他們“是星空中敏捷的流浪者”，能夠用來形容他們的詞彙,唯有“永恆”。

《數學的故事》，是關於永恆的故事。