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  • 歷史上的科學3:我們時代中的自然科學
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    【作者】 (英)約翰·德斯蒙德·貝爾納 著,伍況甫,彭家禮 譯 
    【所屬類別】 圖書  科普讀物  科學世界  科學史話 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030429568
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:精裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787030429568
    作者:(英)約翰·德斯蒙德·貝爾納著,伍況甫,彭家禮譯

    出版社:科學出版社
    出版時間:2015年06月 

        
        
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    編輯推薦
    自然科學史,研究,世界 
    內容簡介
    約翰?德斯蒙德?貝爾納這部裡程碑式的作品,首次試圖完整地分析科學和社會在人類歷史進程中相互促進的關繫,從石器時代燧石手斧的完備到現代氫彈的研制,一一道來,巨細靡遺。在這部卓越的研究性著作中,貝爾納論述了遊牧時代、農業社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會對科學發展與科學創造活動的推動作用以及禁錮與限制,與此同時,科學反過來又是以何種方式改變了經濟、社會和政治信仰與實踐的。

    第三卷《我們時代裡的自然科學》涵蓋整個二十世紀,分章論述了物理科學與生物科學的發展,以及它們對現代農業與醫藥的影響。
    作者簡介
    約翰·德斯蒙德·貝爾納(1901-1971)

    著名科學家與科學史家,出生於愛爾蘭蒂珀雷裡,畢業於英國劍橋大學。他對X光晶體學做出了主要貢獻,同時也是分子生物學創始人。

    貝納爾是英國皇家學會會員和倫敦伯克貝克學院的教授,學識淵博,並對自然與社會現像具有深邃的洞察力,因而被朋友和崇拜者稱為“聖人”。他是20世紀30 年代“紅色科學院”中的佼佼者,在論證正統馬克思主義的科學概念方面具有重要的影響作用。作為一個科學家,他在X射線晶體學方面做出了重要貢獻。

    1963年起,一繫列中風使貝爾納爾幾乎完全喪失了活動和說話的能力,但他的心智健全如初,直至1971年逝世。貝爾納的主要著作包括:《科學的社會功能》(The Social Function of Science)(1939),以及《歷史上的科學》(Science in History)(1954)。
    目錄
    SCIENCE IN HISTORY
    目錄
    第6篇現代科學539
    導言541
    第十章二十世紀中的物理科學560
    10.0導言590
    10.1電子和原子564
    10.2理論物理學573
    10.3原子核物理學580
    10.4電子學590
    10.5物理學和物質的結構599
    10.6二十世紀的工藝學:工程學606
    10.7化學工業615
    10.8天然資源619SCIENCE IN HISTORY

    目錄

    第6篇現代科學539

    導言541

    第十章二十世紀中的物理科學560

    10.0導言590

    10.1電子和原子564

    10.2理論物理學573

    10.3原子核物理學580

    10.4電子學590

    10.5物理學和物質的結構599

    10.6二十世紀的工藝學:工程學606

    10.7化學工業615

    10.8天然資源619

    10.9戰爭和科學620

    10.10物理科學的將來631

    10.11一個過渡時期中的科學和觀念638

    第十一章二十世紀的生物科學644

    11.0導言644

    11.1生物學對社會影響的適應652

    11.2生物化學660

    11.3微生物學677

    11.4醫學上的生物化學684

    11.5生物的結構和發展:細胞學和胚胎學690

    11.6生物的整體和它的控制機制694

    11.7遺傳和進化703

    11.8生物和它們的環境:生態學715

    11.9生物學的將來727

    參考文獻735

    第二版附注747

    聲明753

    SCIENCE IN HISTORY

    插圖?地圖?表等目錄

    文中插圖

    15.盧瑟福研究放射現像的兩個有決定意義的實驗598

    圖版

    1.由宇宙線所產生並由乳膠照相所記錄的原子核蛻變628後

    2.碳化硅晶體的生長629前

    3.晶體的X射線衍射660後

    4.電子顯微鏡的用途661前



    6.二十世紀的各門物理科學632

    7.二十世紀的生物學732
    前言
    1948年我受邀在牛津大學羅斯金學院(Ruskin College,Oxford)作了一屆紀念查爾斯·比爾德(Charles Beard)的講演。我選了“社會歷史上的科學”作為講題。這是多年來我一直感興趣的問題,看來易於介紹給有理解力而未必有專業知識的聽眾。當我到了演講時,尤其當我要把講演寫成書的形式時,我纔開始認識到,我所展開的這個論題需要做的研究和苦心思考比我直到那時為止所已做到的還得多許多倍。但這題目實在太令人愛不忍釋了,於是我下決心把它抓緊研究下去。這個志願的初步結果就是這本書,我原希望三星期就能把這本書準備好,然而它畢竟花了我兩個三年。而且,隻是到了現在,我纔開始了解科學在歷史上的地位問題是些什麼問題。過去的科學家們還可以忽視除了他們的直接前輩以外的其他一切前輩所做的工作,甚至可以把過去的傳統當作阻礙進步可能較大而幫助進步可能較小的東西加以排斥。然而到了現在,時代中的種種苦難,乃至這些苦難和科學進展間的不可避免的關聯,都使人不得不集中注意力於科學的歷史觀方面了。要找辦法來克服那些面對著我們的困難並解放科學上的新力量使之為人類謀福利而非毀滅人類,那就必須重新考察目前的局勢是怎樣到來的了。在近三十年裡,主要由於馬克思主義思想的衝擊,纔長成了這個觀念:非但自然科學家們在其研究工作中所用的那些方式方法,而且連他們在理論性研究途徑上的那些指導思想也是社會事件和社會壓力所決定的。這個觀念受到了多麼猛烈的反對,也受到了多麼強大的支持;但在這場爭論中,較早的認為科學直接衝擊社會的看法卻變成比較次要的了。我的目的卻是要再來強調,自然科學的進展在什麼程度上已有助於決定社會本身的進展;這不僅是在運用科學發現而造成了的經濟改變這方面,而且也在由於新科學理論的衝擊而使思想上的一般結構所受的影響的另一方面。可是,不久我便覺察,這麼一來所牽連到的便遠遠不隻是制定一份發明和假說的清單,和舉出一些例子來證明這些發明和假說怎樣影響了經濟的和政治的發展。這件事已經被人做過很多次了。現在如果希望得到什麼新穎而顯著的東西,那麼,工作如其少於重新全面考察科學和社會的相互關繫,就不能算充分。隻衡量科學對社會所發生的影響,就同隻衡量社會對科學所發生的影響是同樣偏而不全。若把探討限於現今時代,也是不夠的。假如有待尋求的一切隻是工業大革命所產生並從此加快帶來的物質變化在生活範型上所發生的那些影響,那麼,把探討限於現今時代也許就已經夠了。但如果還必須力求發現科學進展怎樣改變了人類思想的整個結構,那就也必須回溯到文藝復興時代關於天的性質的那些大爭論,並從此更遠回溯到古希臘羅馬人;因為假若先沒有他們的一些理論,文藝復興時代的那些大爭論就沒有意義了。而且除了企圖從人類社會的原始起追求全部歷史,就沒有別的辦法。此舉牽連到平行地研究所有社會史和經濟史對科學史的關繫,而這項任務遠遠不是任何個人以及即使貢獻了整個一生於歷史研究的那些人力所能及。一個未在歷史研究的技術上受過訓練的忙碌科學家,企圖把歷史的這個形相認真而全面地加以分析和陳述,那就簡直是狂妄。然而看起來多少仍有理由,大可以作個初步嘗試草擬一個概要,即使不過是讓這個概要裡的遺漏和差誤打動其他較有閑暇和較有資格的人來畫一幅更可信的圖畫。況且,一位年紀較大,因而對於科學轉變和社會轉變兩方面各關鍵時期中各項科學運動都親自經歷甚至參加過的實踐科學家,他所處的地位卻具有一種補償性的便利。在執行和組織科學工作以及在目睹平時和戰時科學工作被召喚和被使用去達到的各種實用目的上,我確實異常幸運具有直接經驗。正是在這種經驗的光照下,我試圖把其他各時代中科學內部和外部占有優勢的種種條件和態度估計一下。這裡卻不打算貢獻一幅在時序上均勻的圖畫。在二十世紀所能目擊的科學上的高漲是如此巨大,所能見到的科學的運用是如此迅速和達到了如此的功效——姑且隻舉青霉素和原子彈兩個例子——因而討論二十世紀的科學發展就用了足足半本書。在這裡,當代的科學家處在同史學家一樣好的地位,而且每位讀者都能憑他自己的經驗來作批評。本書各處都把科學當作十分廣義的來領會,我在其中無論何處也不曾試圖削足適履,把它硬塞到一個定義裡去。科學在全部人類歷史中確已如此地改變了它的性質,以致無法下一個適合的定義。雖然我曾經想把任何可以叫做科學的事物都包括進來,此書的興趣中心卻是放在自然科學和工藝學上了,這是因為按照將要討論的那些理由,各門社會科學在起初都是體現在傳統和儀禮裡面,隻是受了各門自然科學的影響和以它們為範型,社會科學纔形成。在本書中時常一再出現的論題是技術、科學和哲學間的復雜相互關繫。科學是個中間項目,處於(1)為生活而勞動的人們所樹立和所傳遞的實踐,以及(2)一些觀念和傳統所結成的範型這二者之間,這些觀念和傳統則是要保證社會的延續、保證組成社會的各階級的權利和權益的。科學的一個形相是體繫化的技術;其另一形相則是合理化了的神話。這是因為科學起初本是同手藝工人的秘術和祭司的學問幾乎辨別不出的一個形相,而手藝工人的秘術和祭司的學問則在大部分的有紀錄的歷史中一直是互相分開的東西,故而經過了許久科學纔在社會裡建立了獨立的存在。即使當科學在醫學、占星術和煉丹術方面出現了它自己的專而精的高手之時,這些人卻曾經好幾個時代隻是一小群寄生於富有的王子、教士和商人們而生活的人。隻是在近三個世紀裡,科學纔成了一種憑它自己的正當理由而建立起來的傳統職業,擁有它的專門教育、文獻和團體。到了如今我們這個時代,我們卻正見證著一場回到人類早期狀態裡去的開始,原因在於科學已全面滲透到實際活動和思想的一切形式中,使得科學家、工人和行政者重新會合在一處。科學的進步在時間和地點上絕不一致。在幾個迅速進展的時期之間,隔有更長的停頓時期甚至衰頹時期。在時間的進程中,科學活動中心曾經推移過,通常是追隨而非導致商業和工業活動中心的遷徒。巴比倫、埃及和印度都是古代科學的焦點。希臘成為它們的共同繼承者,我們所了解的科學的唯理基礎,就是首次在這裡建成的。人類思想上這個前進運動甚至不等到古典時代城市國家衰亡之前就已經告終。科學在羅馬沒有多大的地位,在西歐那些野蠻王國更是一點也沒有。希臘的遺產回到了它所從出的東方。在敘利亞、波斯和印度,甚至在離得很遠的中國,科學新氣息都吹動起來,而且在伊斯蘭教旗幟之下形成了一個燦爛的綜合。科學和種種技術正是從這個來源進入了中古時代的歐洲。它們在這裡經過了發展,開始時雖然很慢,卻終於引起了創造性活動的大爆發,其結果便是現代科學。一條不曾中斷過而且活活潑潑的傳統把我們同文藝復興時代的革命性科學連結起來;不過我們可以在它的發展中分辨出四個主要進展期。期集中於意大利,產生了隨著列昂納多(Leonardo)、維薩裡(Vesalius)和哥白尼(Copernicus)而來的力學、解剖學和天文學上的更新,就此毀滅了古文明國民在關於人和世界的中心學說上所具有的權威。第二期的進展擴展到了荷蘭、法蘭西和不列顛,而且是從培根(Bacon)、伽利略(Galileo)和笛卡兒(Descartes)開始到牛頓(Newton)告終的;它錘煉成一種新的、數學—力學的世界模型。過了一個中斷時期以後,第三期的轉變是以工業的不列顛和革命的巴黎為中心,把希臘人未接觸過的例如電學經驗的園地開放給科學。就是在那時,科學纔能靠動力、機器和化學品,決定性地幫助了改革生產和運輸。第四期,亦即就規模和功效而論,如果不是就本質上的智力活動而論,在所有各期中為重大的那一期,就是我們的現代科學革命。我們正見證著一種世界性科學的開始,這科學是改變了舊工業並創造了新工業和滲透了人生每一方面的。也就是在目前這個過渡時期,我們可以覺察科學是直接牽涉到戰爭和社會革命所組成的猛烈而可怕的活劇中來了。現在明明看得出,科學上這些大時期的每一個時期都相當於一次社會和經濟變化。希臘科學反映了受到錢財支配和擁有奴隸的鐵器時代社會之興起以及衰落。中古時代這個悠長的中間時期,則標志著還不曾用到科學的、封建式的自給經濟之生長以及不穩情況。直到封建秩序的束縛被資產階級的興起所突破,科學纔能進展。資本主義和現代科學是同一運動中所產生。現代科學進化的各階段標志著資本主義經濟中相繼發生的各個危機。頭兩個時期同資本主義的早期掙扎和它把自己建成荷蘭和不列顛的優勢經濟制度的初次成功是同時的。第三個時期引進了工廠制,並且好像是預示著進步性的資本主義與科學相聯合所要形成的勝利。到了後一期,資本主義本身已發育過度而且走過了頭,社會主義的新形式則正顯而易見地爭取著代替並接管資本主義,以便照著它自己的方針來運用經過了證明的科學力量。不過,這樣寫隻是開始提出問題。所列的社會發展和科學發展間的這些粗糙方程式,引起了一個中心問題。每一次社會變革影響科學的詳細情形是怎樣的呢?古代雅典的科學、文藝復興時代佛羅倫薩(Florence)的科學以及十八世紀伯明翰(Birmingham)和格拉斯哥(Glasgow)的科學,此三者各自的促進動力和花樣翻新是什麼東西所賦予的呢?在相反的方面,那些時代和那些地方的科學家們的成就,怎樣影響了與他們同時的人的工業、商業、政治和宗教呢?這功效之中有多少是永久的,多少是一時流行的呢?這些都是我所考察而且試圖給出答案的問題。在如此去做時,我曾試圖考慮到盡我所能那麼多的有關因素。我曾試圖決定和描述每一時代的技術上的可能性和局限性,以及推進和鞏固那些已造成的進展所需要的經濟鼓勵的程度。但是,各次進展都不是非人的力量而是生活著的男男女女們所完成。他們的生活和生計、他們的動因、他們同當時種種政治運動的關繫,都是必須考慮到的。此外還必須從他們的工作和著述來估計一下,他們從舊傳統或從當時熱烈的爭論中所吸收來的那些觀念把他們促進到什麼程度或阻礙到什麼程度。在每一次轉折中,趨向於把科學促進的力量同趨向於阻礙科學的力量之間的這種衝突總是占顯著地位。我們能發覺,每當關鍵性進展開始時,積極的促進力量就突圍而出,而在進展終止時,那些自矜博學的和蒙昧主義的阻礙力量就又興風作浪。不過,每一種個別局勢裡的環境都有所不同,要求分別考察。期待為科學發展上的關鍵性事態找出任何簡單解說,那是荒謬的。雖然這樣,先單單把社會、技術和科學因素間的關聯闡明,總應該足以導致更進一步的研究和更深刻的、即使不夠繫統的了解,我自己明白,這個對於過去的回顧已經不可避免地影響了我對現在的理解和對未來科學所要走的道路的想法。誠然,在科學中也許比在人類事業的其他任何部門中,進步更有可能,而且不需要任何歷史知識就已經確實大大有了進步;但這種知識是必然要影響到科學的未來方向和路線的,而且,如果我們讀透了過去給我們的教訓,進步就會更快和更有把握。這本書代表把過去所能給我們的某些教訓按次序記下來的首次嘗試。它不是,也不打算是另一部科學史,雖則把這種史實再多多擺出一些和更多地征引一些是很必要的。此書的目的是要通過科學在一些經濟改變上的效應,或者通過它在當時統治階級或在正奮鬥著推翻這些階級取而代之的人們所持的觀念上的影響,來說明科學對歷史上其他各方面有些什麼影響,不論是直接的或間接的。但是我們將會看明白,這些影響極少是輪廓鮮明的,也並非通常是單方向的。政治家們和神學家們自以為從科學思想的近形態所采取的那些觀念,都常常隻是他們所屬的階級和時代的觀念而反映在處於同樣社會影響下的科學家們意識上的。牛頓和達爾文(Darwin)對不列顛的影響大部分就確實具有這種特征,但這並不妨礙他們成為革命性的科學家,假若他們處在別處另一種社會背景裡的話。我對科學在社會歷史上的相互作用追究得越多,它們就顯出交織得越緊密。我這纔開始有點認識我所試圖進行的任務巨大而又錯雜,不可能同時拿出一幅既十分有說服能力而又能一目了然的圖畫。如果我收入本書的東西不夠多,我將被責為用現成的答案來充數;但如果我收入太多的東西,卻會使讀者在一堆細節中失掉頭緒。我曾尋求我所能找到的好的折中辦法,但我已設法寫成的書同我原定計劃要完成的工作一比,就顯出文獻引用得不足,論辯也不夠嚴密。它所要做到的程度隻是使讀者能夠追隨書中所勾勒出來的歷史途徑。我希望讀者們與其附和我的任何特殊結論,不如用一種新方法去對待歷史,作出他自己的發現,並構成他自己的理論。篇幅和時間都有苛刻的限制。我寫的必須是一本書而非一部百科全書,並必須在一定的幾年以內結束它。這些事實以及另一事實——即我從來找不到任何連續的長段時間來寫作,而隻好忽而利用零碎餘暇把它拿起來,忽而又把它擱下去——合起來造成了書中的某些缺點,而對於這些缺點,我比誰都心裡更明白。我明知這部歷史在細節上充滿了遺漏和錯誤,這些都是假使我有時間和學力來發掘並處理,就可以糾正的。我希望有警惕心的讀者們指出這些遺漏和錯誤,不要隻因為他們在自己特別精通的園地中發現我走錯了路就拋棄全書。我所必須希望的是,關於已成立的事實的錯誤,以及由記錄斷缺所導致的其他錯誤,都不會基本地影響到我所支持的那些論點的真實性。沒有一位科學家能夠保證,而且他也不能夠真正想保證,他所下的判斷永遠不會被顛倒過來。他所能希望的一切隻是,而我所希望的也隻是,已經建立了某些事實與另一些事實間的足夠確實和顯著的聯繫,被別人用作基礎去尋找新事實和新聯繫,即使這位科學家先建立起來的這些聯繫後來被人推翻也不要緊。本書的編寫計劃原是按本書所由之而來的講演的計劃而決定的,但每一次演講雖是先各自成了一章,繼而卻又擴大為包含若干章的一篇。導言章(篇,章)提出了主要的問題,井大致討論了科學的性質和方法,以及它在社會上的地位。由於它的性質有點抽像,不妨向非科學家們建議先把它擱起,等讀過了歷史的和敘述的部分纔讀。組成本書前半部的第二、三、四、五篇,其中各章講的是從人類社會的黎明起,到二十世紀的傍晚止的整個歷史範圍。第二篇,即第二、三、四章,講科學怎樣從它在技術和社會習俗方面的前驅者中露頭,一直講到它怎樣在古希臘人的手中完全的定形化。第三篇,即第五、六兩章則講科學和技術在伊斯蘭教國家和基督教國家中的恢復和慢慢發展,直到中古時代之末。隻包含第七章的第四篇,講現代科學在文藝復興這偉大革命時代中誕生。文藝復興時代告終於十七世紀,其時出現了更新的科學,密切聯繫著年輕力壯、奮發有為的資本主義。第五篇,即第八、九兩章,主要是記錄在資本主義稱霸的時期直到十九世紀末年幻想的黃金時代為止,那已經樹立起來的科學如何傳播,以及它如何參加了工業上的變革。第六篇差不多全部用在二十世紀上,而且大部分用在當前的科學和政治上。它的分章不按照時序而按照主題。第十章講各門物理科學連同電工業和化學工業的成長,以及不論是壞還是好的氫彈這項終極成就。第十一章講各門生物科學和它們對農業、醫學和戰爭的影響。第十二、十三兩章進入了各門社會科學這個有爭論的園地,而為了顯示連續性就必須把它們回溯到本世紀的界限以前。在所有從第二到第十三講歷史的各章裡,設計是首先陳述每一相繼時期內的社會發展和科學發展,然後展現二者之間的關繫。後一篇,即第七篇的第十四章,試圖用眼睛看著將來而總括全部歷史,並從其中得出結論。本書的範圍顯然是包羅很廣的,但為了得到本書目的所在的結果,這樣做是必要的。隻作局部的敘述必定會把想陳述全景的主旨喪失,因為這樣來做就不可避免會失於追究在那些被略去的部分中被認為當然的東西。甚至於把久遠而不能確知的起源拋棄掉也不行,因為,像我所希望表明的那樣,在我們當今的科學上以及在它對社會的關聯上,很多幽昧和難以說通的東西都隻是以那些極古時代流傳下來的態度和制度為依據。這裡不須再多寫了。我是否完成了我動手去做的事,以及這件事在什麼程度內值得做,本書自身是的檢驗標準。 1954年4月,倫敦貝爾納
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    第6篇
    現代科學
    導言
    二十世紀背景:科學革命和社會革命
    當我們到了我們自己的時代,歷史就融混為記憶所及的經驗?在這個時代裡,我們對於發生的事件感到親切,正在注視著一些迄未解決的鬥爭,其中的主要人物依然健在而且活躍,這一切使得我們特別難以理解正在發生的事情,難以分析並判斷科學和社會兩方面的意義?然而盡管如此,我們仍需對此努力,因為避免談論近的歷史,以待時間許可作公允的評價,對於一般史學家或許是合適的,可是在本書內,這卻大大地不可能?本書開宗明義就要表明科學和各種社會力量間的各種關聯,因此唯有表明如我們在此地此時所見的那些關繫,如何從它們的以前歷史發生,纔能體現本書的價值?現在和過去之間絕不允許有一道鴻溝,但如省略二十世紀的科學事跡,就會排除全部論證的重要部分,因為正是在二十世紀,科學纔次進入了自己的天地?在近六十年裡,科學所完成的事業,比以前全部歷史裡所完成的總和還要多?而且,不僅僅是量的增長;同時,在有生命和無生命物質的基本本性方面的知識,比起在任何可以比擬的過去時期裡,都有更大的進展?我們可以合理地說二十世紀發生了第二次科學革命?此外,更密切地觸及本書宗旨的事情是:科學和科學家,次在歷史上直接並公然地影響著這一時期的經濟?工業和軍事上的主要發展?
    問題不再像在本書前幾章中所要表明的那樣:科學如何影響歷史的進程,過去的科學的種種成效是足夠真實的,但需要尋求纔會得到?過去的危險是會把科學當作一種附屬品——有興趣,有光芒,但遠離歷史主流?到現在,已經過了二十世紀的半程,危險卻是相反的一種,即過於推崇科學,把二十世紀所經歷的極重大而紛擾的變化?歷次戰爭?歷次革命,不論是功是罪,都歸源於科學?
    科學革命和社會革命竟會一起發生,並非偶然,但如認為此一革命是彼一革命的結果,這種見地就未免過於簡單了?其間的相互作用要比這微妙得多,相互影響要深遠得多,而理清它們的頭緒,這將是本書餘下的幾章要探討的?
    每當事態的發展面臨著重大轉變時,需要找出有助於決定科學進展的總方向和速度的社會力量和經濟力量,反過來,又要找出那些科學發現深刻影響的經濟事件和政治事件的進程的轉折點?
    過渡時期第6篇

    現代科學

    導言

    二十世紀背景:科學革命和社會革命

    當我們到了我們自己的時代,歷史就融混為記憶所及的經驗?在這個時代裡,我們對於發生的事件感到親切,正在注視著一些迄未解決的鬥爭,其中的主要人物依然健在而且活躍,這一切使得我們特別難以理解正在發生的事情,難以分析並判斷科學和社會兩方面的意義?然而盡管如此,我們仍需對此努力,因為避免談論近的歷史,以待時間許可作公允的評價,對於一般史學家或許是合適的,可是在本書內,這卻大大地不可能?本書開宗明義就要表明科學和各種社會力量間的各種關聯,因此唯有表明如我們在此地此時所見的那些關繫,如何從它們的以前歷史發生,纔能體現本書的價值?現在和過去之間絕不允許有一道鴻溝,但如省略二十世紀的科學事跡,就會排除全部論證的重要部分,因為正是在二十世紀,科學纔次進入了自己的天地?在近六十年裡,科學所完成的事業,比以前全部歷史裡所完成的總和還要多?而且,不僅僅是量的增長;同時,在有生命和無生命物質的基本本性方面的知識,比起在任何可以比擬的過去時期裡,都有更大的進展?我們可以合理地說二十世紀發生了第二次科學革命?此外,更密切地觸及本書宗旨的事情是:科學和科學家,次在歷史上直接並公然地影響著這一時期的經濟?工業和軍事上的主要發展?

    問題不再像在本書前幾章中所要表明的那樣:科學如何影響歷史的進程,過去的科學的種種成效是足夠真實的,但需要尋求纔會得到?過去的危險是會把科學當作一種附屬品——有興趣,有光芒,但遠離歷史主流?到現在,已經過了二十世紀的半程,危險卻是相反的一種,即過於推崇科學,把二十世紀所經歷的極重大而紛擾的變化?歷次戰爭?歷次革命,不論是功是罪,都歸源於科學?

    科學革命和社會革命竟會一起發生,並非偶然,但如認為此一革命是彼一革命的結果,這種見地就未免過於簡單了?其間的相互作用要比這微妙得多,相互影響要深遠得多,而理清它們的頭緒,這將是本書餘下的幾章要探討的?

    每當事態的發展面臨著重大轉變時,需要找出有助於決定科學進展的總方向和速度的社會力量和經濟力量,反過來,又要找出那些科學發現深刻影響的經濟事件和政治事件的進程的轉折點?

    過渡時期

    這些事件盡管可怕?急驟?紊亂,但並非沒有一般的形式,我們正生活在從一種社會到另外一種社會的過渡時期裡,在各項仍未解決的矛盾中,首見於1917年的世界分裂,這是舊形式和新形式之間對比的尖銳性的指標,但這隻是把潛伏在外表一致下的十九世紀社會中的矛盾公開地揭露出來而已?對於這鬥爭的解釋及後果,無論人們的感覺是怎樣的不同,絕沒有人能否認這鬥爭的存在?初建立在三百多年前的整套資本主義制度,目前正受到由資本主義本身的內部矛盾所產生的另外一種制度,即社會主義制度的挑戰?

    不過,對二十世紀大部分而言,成為世界歷史中主要決定因素的與其說是由於蘇聯的存在和壯大所代表的公開挑戰,不如說是較早時期的力量的延續作用?二十世紀的兩件決定性大事,即次世界大戰和1930年的經濟大蕭條,是完全屬於資本主義內部的政治和經濟困難所生的產物,也是第二次世界大戰的準備和早期階段?在這整個時期內,資本主義繼續演進,並且仍然是占優勢的經濟形態?

    世界上社會主義部分的演進——首先單獨在蘇聯,現在在中國並在許多其他國家——必然屬於一個不同的類型,部分地因為這些國家原就貧困,部分地因為面臨著外部仇敵的不斷干擾,而必須從事艱苦的鬥爭,以構成徹底翻新的經濟制度,所以直到近若干年內,社會主義國家纔開始謀求在世界經濟?技術和科學上的領導地位?

    但是,盡管有這樣的遲滯,社會主義國家發展的重要性,比起僅僅從它們的規模上所表示的要大得多?這些發展代表著對自然資源和人力的一種新的使用方法,而這種方法正在感動著資本主義國家的工人,甚至更深地感動著那些落後國家的人民,這些國家已經贏得某種程度的政治自由,目前正在要求有效的經濟解放,這是向資本主義過渡時的一個外加的?有力的因素?

    壟斷和帝國主義

    在資本主義世界裡,二十世紀的主要特征是那些部分屬商業的和部分屬工業的大企業聯合?信托組合或卡特爾迅速成長到完全的優勢地位,即使是它們的名稱,也都是全世界所熟悉的——杜邦(Du Pont)?通用汽車?克虜伯(Krupp)?施耐德?克魯索(Schneider Creusot)?皇家化學?法本(I. G. Farben)顏料等,更不必提美孚石油名義上是分散了的統轄區或摩根(Morgan)企業的廣大範圍,原已顯見於十九世紀晚期的壟斷趨勢,首先是具有經濟來源?信托組合,運用著部分的或完全的壟斷,比小型互相競爭的商業在贏利上,在不受市場波動的支配上,在能度過困難時期上有很大的優越性?從技術因素看,例如內燃機的發展就創立了原動機工業,並轉而替新興石油工業提供了廣大市場,就傾向於壟斷事業?技術革新本身,如大量生產,就提高了規模大到夠有利的制造業所必需的資本,而且要提高到隻有壟斷企業纔能達得到的水平?後,科學本身,也是通過支出巨大資本的同樣需要,幫助了壟斷事業的形成?那些主要地或完全地創建於科學上的工業,如化學工業和電工業,從一開始就是壟斷性的?我們將見到(945頁),這種情形的後果就是工業科學有百分之八十是在壟斷企業的研究部門中進行的?

    信托組合和卡特爾的存在提供了保障,使價格遠高於競爭水平?這一點,結合著更充分利用工程和科學研究以使大規模生產降低成本,就幫助壟斷企業獲取了越來越大的利潤,這些企業也就得以經過兼並辦法和新投機事業擴充範圍?它們的控制網即使偶爾公開,也隻是一部分,這就顯然使它們處於堅不可摧的地位?作為生產企業而論,它們無疑地標志出是優於它們所破壞或吸收了的傳統的,單憑實際經驗的小企業的一種改進?盡管如此,經驗指出它們也不是更能逃得掉所有生產圖利的報應?它們在剝削勞動力上的成就效率越大,就越難於在生產貨物的工人中找到消費這些貨物的人?正是對新市場的需求,以及保障原已獲得的市場的需求,引導壟斷事業簡直篡取政府機能,以推進它們自己的目的?(860頁)

    從1880年以來,政府政策,特別是對外和殖民政策,大都取決於一種鼓動,要替壟斷企業的產品,特別是鋼鐵?機器等資本貨物的輸出,力求獲得越來越大的世界市場?這是帝國主義的形式——曾經驕傲地炫耀了一時,而現在成為譴責對像,需要設辭辯解——以這種或那種形式,在英國米字旗或美國星條旗之下,現在依然是資本主義占優勢的形式?

    ……
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