了得網政治_語言與權力：殖民時期豪薩語在北尼日利亞的運用

內容簡介

作者力圖探討豪薩語這一非洲本土語言作為“像征性權力”在殖民地運行的方式、策略、效果和特點，她認為，豪薩語作為地區通用語推動了北尼日利亞政治一體化進程，但豪薩語作為通用語被“制度化”後導致了尼日利亞嚴重的政治分歧，成為阻礙尼日利亞民族——國家建構的重要因素。

作者簡介

孫曉萌，女，文學博士，北京外國語大學亞非學院副院長、副教授，中國非洲史研究會理事、中國非洲問題研究會常務理事。曾師從北京大學國際關繫學院亞非研究所所長、中國非洲史研究會會長李安山教授，先後赴尼日利亞阿赫馬杜?貝洛大學(AhmadU BelloUniversity)、英國倫敦大學亞非學院訪學進修，在牛津大學聖安東尼學院任高級訪問學者。多年從事非洲語言與文化的教學研究工作，著有《書面豪薩戲劇研究》(豪薩文)，在《西亞非洲》、《國際論壇》和《外國文學》等學術期刊發表論文十餘篇。

前言
導論

章前殖民地時期豪薩文的傳播與發展
節伊斯蘭教在豪薩地區的傳播
第二節豪薩阿賈米及其文學傳統
第三節20世紀前歐洲豪薩語研究與早期出版物
第四節豪薩語協會

第二章權力與北尼日利亞殖民地語言政策
節盧加德與間接統治制度
第二節英國實施本土語言政策的動因
第三節豪薩文的拉丁化
第四節《豪薩語詞典》與拼寫規則的確立前言

導論

章前殖民地時期豪薩文的傳播與發展

節伊斯蘭教在豪薩地區的傳播

第二節豪薩阿賈米及其文學傳統

第三節20世紀前歐洲豪薩語研究與早期出版物

第四節豪薩語協會

第二章權力與北尼日利亞殖民地語言政策

節盧加德與間接統治制度

第二節英國實施本土語言政策的動因

第三節豪薩文的拉丁化

第四節《豪薩語詞典》與拼寫規則的確立

第五節豪薩語文局

第三章權力與殖民地豪薩語考試制度

節考試的起源

第二節倫敦大學豪薩語講席

第三節考試出版物、考官和考題

第四節口語考試

第四章殖民地豪薩語發展進程中的權力因素

節翻譯局和文學局

第二節真理公司

第三節北方地區文學局

第四節豪薩文《聖經》的翻譯與“天堂語言”的誕生

第五章豪薩語與北尼日利亞殖民地教育政策

節本土語言與英屬非洲殖民地教育政策

第二節豪薩語與教會教育實踐

第三節豪薩語與殖民當局教育政策

第六章本土語言與非洲國家民族建構

節語言政策與尼日利亞國家民族建構

第二節豪薩語與“北尼日利亞”的民族整合

第三節豪薩語對尼日利亞國家民族建構的影響

第四節斯瓦希裡語案例

結論：語言與權力

參考文獻

Ⅰ原始文獻（PrimarySources）

Ⅱ二次文獻（SecondarySources）

Ⅲ未發表的論文（UnpublishedTheses）

附錄

ⅠLeoAfricanus-TheHausaStatesandBornu

ⅡBibliographyofHausa,to1890

ⅢHausaAssociation

ⅣRulesforHausaSpelling

ⅤLugard’sProclamationof1January1900:ArabicVersionsentto

theCaliphandtheEmir

ⅥChronologyofHannsVischer’sLife

ⅦSpecimenExaminationPapers

ⅧThePlaceoftheVernacularinNativeEducation

圖

圖0-119世紀的富拉尼和博爾努

圖1-1巴爾特繪制的1851年卡諾城市平面示意圖

圖1-219世紀的索科托哈裡發

圖1-3豪薩阿賈米咒語

圖1-4巴爾特素描本中的1850年卡諾

圖1-5尚恩和巴爾特

圖1-6查爾斯．亨利．羅賓遜

圖1-7約翰．阿爾弗雷德．羅賓遜

圖2-1盧加德爵士

圖2-2豪薩士兵

圖2-3豪薩毛拉

圖2-41911年卡諾酋長阿巴斯致赫斯基思．貝爾總督的信函

圖2-5豪薩阿賈米字母表

圖4-1份豪薩文報紙《北尼日利亞報》

圖4-2豪薩人之家

圖4-3阿布巴卡爾．伊芒

圖4-4伊芒的畢業證書

圖4-5阿賈米文的《真理報》

圖4-6《一潭聖水》

圖4-7《女使報》

圖4-81910年西方傳教團在北尼日利亞的擴張

圖4-9阿賈米文的《約翰福音》首頁

圖5-1古蘭經學校

圖5-2酋長子嗣

圖5-3教會學校中練習曲棍球的學生

圖5-4酋長子嗣課程表

圖5-5毛拉課堂

圖5-6漢斯．費舍爾

圖5-7漢斯．費舍爾在豪薩人之家的書房

圖5-8卡齊納學院

表

表1-1豪薩語與阿拉伯語詞彙對照

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