我們國內學術界對於巴特列及其改革的關注度並不高，研究也很少。目前國內尚沒有專著對他的改革進行專門的介紹和論述。所以，《北京語言大學青年學者文庫：烏拉圭巴特列-奧多涅斯的改革研究》希望通過對其改革的背景、內容和影響進行詳細的考察，以彌補國內研究的不足。另外，盡管巴特列的改革是在20世紀初的背景下進行的，但對我國的改革也具有一定的借鋻意義。有學者認為巴特列的改革實際上是面對現代化進程中一繫列的社會矛盾，如公民權利、教育、社會保障制度等方面進行的緩解衝突的變革。巴特列的改革思想，尤其是其杜會改革方面的先進性是被學者們廣為稱贊的。而我國的改革開放已經經歷了30多年，在改革的過程中也遇到了很多問題。因此，研究巴特列改革的經驗和教訓可以對我國的改革和發展起到積極的借鋻作用，具有很強的現實意義。
《北京語言大學青年學者文庫：烏拉圭巴特列-奧多涅斯的改革研究》共分為五個部分。第1部分為緒論，主要包含國內外研究綜述，以及對民眾主義概念的闡釋。
《北京語言大學青年學者文庫：烏拉圭巴特列-奧多涅斯的改革研究》的第1章為巴特列改革的時代背景，主要論述烏拉圭獨立以來的政治經濟特點，尤其是19世紀70年代現代化進程開始以後，外國資本的進入、移民的到來、蒙得維的亞城市的發展、政府對經濟領域的初步干預，以及19世紀末20世紀初的總體國際形勢。這些都是推動巴特列改革的客觀因素。第二章為巴特列改革的孕育條件，這一部分論述的主要內容包括：巴特列的家庭影響和個人經歷為其投身政治創造了良好的條件；他振興紅黨為改革奠定了組織基礎，創辦《日報》作為宣傳改革的思想武器；他平定了1904年白黨的叛亂，為國內帶來了安定的政治環境；巴特列赴歐洲考察的經歷對其改革計劃的成熟提供了思想來源和實際範例。第三章為巴特列的改革實踐，本章主要闡述巴特列在經濟、社會、政治、教育領域的具體改革措施和各領域的改革成果。在經濟改革方面，巴特列加強了國家干預，倡導國有化和促進民族工業的發展。同時，他重視推動農業的發展，強調科學技術在農業生產中的作用。在社會改革方面，他支持工人罷工，頒布了一繫列先進的勞動法案，努力改善民眾福利以緩和社會矛盾。在政治改革方面，他推動民主，倡導憲法改革，並且*終將“集體執政”寫入了憲法以防止專制和獨裁。在教育改革方面，巴特列普及中學教育並推動各領域多層次教育的發展。他將教育作為促進社會進步、實現公平和推動民主的有效手段。另外，巴特列的道德立法和反對教權的改革都體現出巴特列對道德和美德的重視。第四章為巴特列改革的影響，這一部分主要論述烏拉圭社會各階層對巴特列改革的態度、巴特列改革的思想根源、改革推行的關鍵因素和局限性，以及改革在烏拉圭國內的影響和在拉丁美洲的地位。《北京語言大學青年學者文庫：烏拉圭巴特列-奧多涅斯的改革研究》在結語部分對前述章節內容加以概括總結，並試圖闡述巴特列改革帶來的啟迪。
《北京語言大學青年學者文庫：烏拉圭巴特列-奧多涅斯的改革研究》在研究過程中注重一手資料的運用，如巴特列的信函、日記、相關會議記錄、《日報》文章、提交給國會的議案等。在利用這些材料時，我們本著具體化和細化的原則以盡量還原史實，用巴特列本人的講話、信函和《日報》的相關評論加以佐證，試圖對巴特列改革進行較為全面、客觀的分析論證。