上篇 以國之懷為本，篤行報國之志

呂振羽：拓荒中國社會史立志“工業救國”

“中國社會史問題論戰”的主將

奉命著書

跟隨劉少奇干革命

創建“南方抗大”

劉敦楨：中國建築學教育的開拓者

鄉村少年，踏入建築世界的大門

篳路藍縷的開拓者 

動蕩歲月中的艱苦探索 

德厚流光，把畢生精力獻給了建築事業

李薰：科研工作要為國家織出整匹錦緞

研究小原子，解決大麻煩

第二次世界大戰中的無名英雄

冶金大師回中國

金屬所裡建奇功

嚴謹學風與崇高品德

魏榮爵：此生許國，“聲聲”不息

“令尊吉韻”

“給分六十” / 040

桃李滿園

李鈞：電離層裡探奧妙

勤奮學子，走出農家

初探空間電離層奧秘

為電離層觀測與研究插上翅膀

將理想與現實放逐太空

“科學家中最純正的、最佳的榜樣”

劉筠：為魚入痴，工作成狂

“魚聖”傳奇

催生“水產養殖戶”新行當

讓甲魚進入尋常百姓家

“湘雲鯽鯉”專門貢獻蛋白質

一個實實在在的“魚痴”

鐘訓正：不落窠臼的“建築人生”

院士的傻勁

橋頭堡的故事

設立“鐘訓正—青藍基金”

中篇 以科學家之名，引領自立自強

李國傑：自主創新造龍芯

艱難的求學路

衝破透明“玻璃屋”

自主創新“龍芯片”

推動企業真正成為創新主體

唐守正：守正創新，隻為綠水青山

逆境成長，刻苦求學

學以致用，獻身林業

學無止境，勇攀高峰

潛心科研，碩果累累

心懷家國，事業常青

言傳身教，誨人不倦

李述湯：歸來，寫就“納米傳奇”

重要的是心的歸屬地

做出世界最好的納米硅線

打造納米領域“夢之隊”

我的團長我的團

“身為中國人，我們要有使命感”

周向宇：淡泊名利，逐夢數學星河

從小養成獨立思考的習慣

“湘大是我實現夢想的起點”

做數學“坐得住”很重要

做學問就像跑馬拉松

趙政國：探秘粒子釋高能

從小打下德智體全面發展基礎

下鄉進廠，實現讀書改變命運

蓄勢騰飛，遨遊高能物理新天地

保持好奇心，求真、求實、求完美

樂為人師，以身作則培養高能人纔

陳政清：與風較勁的力學專家

“高考遲到 11 年”的邵東子弟

數學考第一，英語有“三最”

圓了科學家的夢

首破“非線性設計計算”難題

為橋梁抗風輸送方案

解決洞庭湖大橋“風雨振”

永不停歇的“平民實干家”

鄭健龍：唯願神州道路通達天下

少年磨礪，矢志進取騰淵起

青衿致遠，篤行不怠攀高峰

造炬成陽，交通強國傳薪火

下篇 以科技之光築夢，映照復興之路

毛軍發：建功時代，展現血性擔當

發奮讀書，拿下學歷天花板

潛心鑽研，挑戰學術“不可能”

引領前沿，當選中國科學院院士

建功教育，擔任深圳大學校長

深情寄語：用“血性”澆鑄靈魂

王赤：奔赴“空間科學”的星辰大海

快樂童年，愛上星星

展露天賦，當上學霸

找到熱愛，放飛夢想

出國深造，追求卓越

心懷家國，情深意長

硬核報國，重器風範

劉少軍：以農夫的身姿干出了鯤鵬的事業

愛魚、養魚、研究魚，兩代院士一樣情

堅持，堅持，再堅持，遠緣雜交“創”新魚

育好魚、養好魚，良種創制無止境

良種良養興良業，科技賦能促振興

有情有義有擔當，一片丹心無邊愛

謝道昕：生命科學見“道心”

知恩守正，童年磨礪鋪就生命底色

感恩奮進，勤勉求學提升生命能量

報國圖強，聚焦前沿綻放生命色彩

薪火相續，甘為人梯奉獻生命價值

戴永久：忠毅拙誠，氣像報國

從山村起步，讀書改變命運

力爭上遊，步入科學殿堂

放眼國際，勇立科研潮頭

永遠奮鬥，書寫人生擔當

忠毅拙誠，解讀做人底色

於登雲：登雲步月，探夢航天

求學不輟，終圓航天夢

獻身理想，甘做“微波爐”

不移不懈，深耕成大器

建功探月，獲得航天獎

百煉成鋼，亦有繞指柔

蔣建新：軍醫強盾立功勛

“籮筐裡長大的弟弟”

一門同出兩個研究生

鑄牢國家安全“防護盾”

卿鳳翎：安靜心靈，不凡反應

成長之道：教養潤心，讀書成纔

科研之道：天道酬勤，春華秋實

為人之道：潔身自好，寧靜致遠

彭慧勝：敢想敢闖，他給纖維變“魔術”

做父母最大的欣慰

做掌握自己命運的人

做別人沒做過的研究

做學生喜愛的老師

後 記

序言

培養造就大批德纔兼備的高素質人纔，是國家與民族長遠發展的百年大計。黨的二十大報告明確提出，“深入實施人纔強國戰略”“加快建設國家戰略人纔力量，努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人纔和創新團隊、青年科技人纔、卓越工程師、大國工匠、高技能人纔”。

習近平總書記多次強調，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人纔。我國要在 2035 年實現高水平科技自立自強、進入創新型國家前列、建成科技強國，歸根結底要靠高水平創新人纔。為全面建成社會主義現代化強國，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，我們必須加快建設國家戰略人纔力量，全面提高人纔自主培養質量，著力造就撥尖創新人纔，為強國建設、民族復興夯實人纔根基。

兩院（中國科學院、中國工程院）院士作為國家科技界的頂尖人纔，是推動國家高精尖科技發展的核心力量，是國家的智囊團、社會的寶貴財富。他們不僅為提升國家科技實力和國際競爭力提供了有力支撐，為國家培養了大批科技人纔，他們的愛國情懷、人格魅力和責任擔當也深刻影響著我們每一個人。我們應當以兩院院士為榜樣，大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創新、尊重人纔、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍。

邵陽自古以來人傑地靈，有著惟實創新、敢想敢闖 ,“喫得苦、霸得蠻、耐得煩”的優良傳統。中華人民共和國成立以來 , 這片熱土上共誕生了 23位兩院院士。他們的成長經歷不同，所從事的科研項目有異，但他們都懷著一顆熱愛學習、刻苦鑽研、奮發進取、報效祖國的赤子之心，在不同領域做出了聞名中外的突出貢獻，無一不是偉大祖國的中流砥柱、鋼鐵脊梁，無一不是邵陽人民引以為豪的學習楷模、精神豐碑。他們所表現出來的心有家國情懷、胸有星辰大海，志存高遠、勤學篤行，求實創新、追求卓越，攻堅克難、百折不撓的精神風貌和人格魅力，令我們肅然起敬、備受激勵。

當前，全市上下正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，凝心聚力，奮勇拼搏，全面推進現代化新邵陽建設。新時代新征程新使命，需要更加堅強有力的人纔支撐。編撰《邵陽院士》一書，旨在深入貫徹落實習近平總書記關於做好新時代人纔工作的重要思想，進一步推動人纔強市戰略的實施，加快我市人纔隊伍建設。通過宣傳院士的成長故事、科研成就、家國情懷，激勵全市人民學習優秀榜樣，提升科學素養，增強文化自信，形成尊重人纔、愛護人纔、立志成纔、支持人纔建設的良好社會氛圍。同時為廣大青少年的健康成長賦能鼓勁，指引和幫助他們樹立社會主義核心價值觀，熱愛學習，崇尚科學，啟智勵志，發奮圖強，成長為祖國的棟梁之材。

這本書分為三篇，上篇《以國之懷為本，篤行報國之志》，講述呂振羽、劉敦楨、李薰、魏榮爵、李鈞、劉筠、鐘訓正 7 位已故院士的生平故事；中篇《以科學家之名，引領自立自強》，書寫了李國傑、唐守正、李述湯、周向宇、趙政國、陳政清、鄭健龍 7 位 1995 年至 2015 年當選的院士的人生；下篇《以科技之光築夢，映照復興之路》，展現了毛軍發、王赤、劉少軍、謝道昕、戴永久、於登雲、蔣建新、卿鳳翎、彭慧勝 9 位 2019 年至2023 年當選的院士的風采。每一篇文章，除了“邵陽‘科星’小傳”，我們還特意摘選了院士們的講演稿、詩作、文章等作品以及“院士寄語”，以豐富院士的人物畫像。

歷史星河燦爛，人間歲月如歌。23 位兩院院士是祖國和人民的驕傲，也是邵陽寶貴的人文財富。我們殷殷期待有更多像他們一樣的人纔湧現，成為引領國家走向科技強國的先鋒。讓我們以本書為契機，深入學習和傳承院士們的愛國精神和科學家風範，為推進中國式現代化、實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己生生不息的力量。

科學家精神，指引著科技工作者追求真理、探究未知，服務於經濟社會發展和廣大人民群眾。習近平總書記指出：“凡事要有打破砂鍋問到底的勁頭，敢於質疑現有理論，勇於開拓新的方向，攻堅克難，追求卓越。”追求真理、嚴謹治學的求實精神是科技工作者不可或缺的精神，亦是對新時代科學家的基本要求。科學無止境，志在攀高峰。科研工作者應秉持追求真理、嚴謹治學的求實精神，在科學真理的世界探索前行。

“個體生命的全部境界格局，都來自所走過的路、所遇到的人和所堅持的事。”這是邵陽籍中國科學院院士、深圳大學校長毛軍發送給廣大青年的一句話，也是他自己的人生印證。

從他走過的路、做過的事中，我們可以解讀出他既有邵陽人性格，又有科學家精神的個人特質：剛毅、堅韌、開放、包容、能喫苦、不服輸、敢為人先、甘為人梯……而最令人動容的，就是他把骨子裡對祖國、對人民的熱愛化作了建功時代、服務社會的血性擔當。

發奮讀書，拿下學歷天花板

1965 年，毛軍發出生在湖南省邵陽縣諸甲亭鄉洪廟村。他從小酷愛讀書，對未知世界充滿強烈的好奇心，在邵陽縣二中讀高中時就是最讓老師放心的尖子生。1981 年，16 歲的他以邵陽市全市第二名的高考成績，考上國防科技大學，成為恢復高考後洪廟村的第一位大學生。

大學 4 年，他在應用物理繫學習輻射物理。這所以國防技術著稱的高等學府，隨處可見各種尖端的設備、先進的技術，激發了他向現代科學技術前沿進軍的豪情壯志。懷著對科學的濃厚興趣，他把所有時間都用在學習上。睿智的老師和充滿求知欲的同學也深深影響著他，激勵他不斷奮發進取，為以後的科技創新打下了堅實的基礎。

快畢業時，受到熱播電視連續劇《上海灘》的感染，他萌生了到上海“闖蕩”，讀研、工作的想法。“小時候經常聽大人講英雄豪傑建功立業的故事，久而久之便有了為人必當有所追求、有所作為的衝動。”

1985 年，毛軍發如願考入中國科學院上海原子核研究所讀研，1988 年，獲得了實驗核物理的碩士學位。隨著研究不斷深入，毛軍發看到了國內在尖端科技領域與國際先進水平存在很大的差距。強烈的責任感和報效祖國的進取心，促使他繼續深造，勇攀科學高峰。

1989 年，24 歲的毛軍發進入上海交通大學電子工程繫電磁場與微波技術專業攻讀博士學位，師從導師李征帆，研究高速集成電路的信號完整性。從此，他和高速集成電路的研究結下了不解之緣。

20 世紀八九十年代，集成電路的信號完整性問題的研究幾乎空白。集成電路工作速度較低時，其電特性完全取決器電路以及其組合特性，互連隻起著最基本的通電連接作用。但隨著微電子技術的進步，工作速度不斷提高，互連的信號完整性問題對電路性能有著至關重要的影響，成為制約集成電路發展的瓶頸因素。

在導師帶領下，毛軍發在上海交通大學攻讀博士時，開始了相關研究。當時，集成電路的信號完整性問題尚未顯山露水，不但在國內學術界不被認同，在實際設計芯片時也幾乎不被考慮。也正因如此，團隊面臨經費短缺、沒有專用實驗室等難題。意氣風發的毛軍發不怕困難，不懼挑戰，立志要填補國內在這一領域的空白。

因為研究過於超前，毛軍發精心撰寫的第一篇論文被國內刊物退稿了。

“難道這是一個‘不可能’的方向？”李征帆帶領毛軍發和其他學生反復分析，堅信隨著電路速度提高，信號完整性問題一定會越來越重要，該項研究將來必有應用需求。尤其是數字信號的頻譜即將進入微波甚至毫米波波段，也將需要電磁場微波學科的人員去研究。

在導師的鼓勵和支持下，毛軍發決心甘冒風險，堅持這一在國內暫無“用武之地”的超前方向走下去。之後，他將論文改投電子信息領域國際著名的 IEEE Transactions，竟很快被發表，也更加堅定了毛軍發堅持研究方向的信心。

1992 年，毛軍發完成了國內探究集成電路信號完整性問題方面的第一篇博士學位論文，其中部分內容隨即被國際權威刊物轉載。當年，他順利獲得了博士學位。

潛心鑽研，挑戰學術“不可能”

毛軍發博士畢業後留在上海交大任講師。由於敏銳地感覺到當時國內該領域的研究和國際領先的科研水平有較大差距，毛軍發在導師李征帆的支持下，1994 年 5 月進入香港中文大學做博士後研究。

當時，毛軍發雖然在上海交大做了講師，但一個月的收入隻，而到香港中文大學沒幾天，就收到了第一個月工資一萬多港幣。收入的差距和研究環境、生活環境的巨大反差，讓毛軍發理解了當時有人擔心年輕人出去就不回來的顧慮。

一年後，毛軍發受邀去美國加州大學伯克利分校做博士後研究。本來可以很便捷地從中國香港直接去美國，但為了履行按時回校的承諾，毛軍發先回到了上海，又用 3 個月時間重新辦理赴美手續。

加州氣候宜人，研究條件也比較優越，收入是國內的 10 倍多，但毛軍發時時銘記出國時暗下的決心，“梁園雖好，非久留之地”，祖國時刻在召喚自己。在美國工作一年後，毛軍發如約回到了上海交大電信學院。

剛回國時，沒有實驗室，毛軍發隻能和導師李征帆一起，把舊教學樓裡一個 10 平方米的走廊當作實驗場所。夏天炎熱潮濕，又沒有空調，有時熱得實在受不了，隻好趁沒人時打會兒赤膊。結婚時，沒有婚房，他趁著同宿舍的同事出國了，借著“獨享一間宿舍”的機會結了婚。“宿舍兼婚房”的窗戶正對著學校食堂，每天早晨 5 點就能聽到食堂開始剁菜的聲音。

此時，毛軍發在領域內漸漸有了名氣，外界也常有高薪誘惑。但他仍在自己研究的領域埋頭鑽研，繼續在充滿“不可能”的研究之路上上下求索。1999 年，他被評為跨世紀優秀人纔並獲基金資助；2000 年被評為江學者，並獲得國家傑出青年基金資助。

2004 年，毛軍發和團隊成員一起準備國家自然基金委創新群體的項目答辯。經歷了連續多晚廢寢忘食的精心準備，結果答辯卻以失敗告終。這已是毛軍發團隊第三次失利，前兩次申報甚至連答辯資格都沒有拿到。毛軍發對課題研究方向一度萌生了改變之念。然而，在曾以為“不可能”的研究方向上潛心鑽研了十餘年，他已養成了難言放棄的習慣。

經反復分析和思考，毛軍發仍然堅信自己選擇的研究方向。他深信隊伍在不斷發展，成果在不斷積累，隻要堅定信心，持之以恆干下去，總有成功的那一天！於是毛軍發激勵團隊振奮精神，改變思路，全身心投入，最終峰回路轉。2004 年底，團隊成功斬獲國家自然科學獎二等獎，這也是交大工科領域乃至我國集成電路分析設計領域的第一個國家自然科學獎二等獎。2005 年，毛軍發團隊經過第四次申報，終於被評為上海交大第一個國家自然基金委創新群體。

毛軍發認為，碳納米管和石墨烯互連技術將是解決新一代集成電路信號完整性問題的重要方向之一，他帶領團隊再一次冒著“不可能”的風險，堅持進行大膽探索。現在，團隊已小有成績——研究成果先後被 2009 年、2011 年、2013 年的《國際半導體技術發展路線圖（ITRS）》采用，2008 年發表的論文一直是 ESI 高引用論文，他指導的博士生在澳大利亞召開的國際學術會議上獲得了唯一青年科學家獎。“不可能”就意味著可以創造“無限可能”！時至今日，毛軍發團隊還在“啃”“信號完整性問題”這塊“硬骨頭”，隻是研究目標已從單純“分析”和“認識”信號完整性問題轉為“解決”和“駕馭”信號完整性問題。