了得網成功/勵志_大學生職業生涯規劃（李斌成）

內容簡介

本書從認知自我、了解職業、職業生涯設計、職業生涯管理、就業能力培養、心理輔導等多個層面，對大學生職業生涯規劃所要了解和掌握的知識進行全面講解。全書共分七章，涵蓋內容廣泛，既強調了樹立職業生涯規劃意識的重要性，也對職業生涯規劃理論知識進行了講授和介紹，並從實踐層面講解了職業生涯設計、職業生涯管理、就業能力培養、心理調試的具體方法，同時特別選取了一些經典案例進行深入的分析，從而幫助廣大學生掌握相關知識，科學地進行職業生涯規劃。

章緒論
節職業生涯規劃的基本概念
一、職業生涯規劃的內涵
二、職業生涯規劃的要素與特性
三、職業生涯規劃的幾種常用方法
四、職業生涯規劃理論的發展與實踐
五、職業生涯規劃的基本模式
第二節職業生涯對個體生活的重要意義
一、職業鑄就人生
二、職業的意義
三、職業生涯實現人生價值
第三節職業生涯規劃對於大學生人生發展的意義
一、通過職業生涯規劃滿足自身人生需要
二、大學生盡早進行職業生涯規劃的必要性章緒論
節職業生涯規劃的基本概念
一、職業生涯規劃的內涵
二、職業生涯規劃的要素與特性
三、職業生涯規劃的幾種常用方法
四、職業生涯規劃理論的發展與實踐
五、職業生涯規劃的基本模式
第二節職業生涯對個體生活的重要意義
一、職業鑄就人生
二、職業的意義
三、職業生涯實現人生價值
第三節職業生涯規劃對於大學生人生發展的意義
一、通過職業生涯規劃滿足自身人生需要
二、大學生盡早進行職業生涯規劃的必要性
三、理性規劃職業生涯
四、職業生涯規劃與大學生涯規劃
第二章認知自我
節了解自己的心理特點
一、個體的興趣愛好
二、個體的性格氣質
三、個體的能力水平
第二節大學生知識、技能、能力（KSA）與職業選擇
一、KSA的內涵
二、KSA與職業選擇
第三節職業性向與職業選擇
一、職業興趣的類型
二、職業興趣與職業的匹配
附錄A管理能力和人際交往能力測驗
附錄B霍蘭德職業性向測驗量表
第三章了解職業
節職業分類及不同特征
一、職業的概念及內涵
二、職業的特點
三、職業的分類
第二節環境對職業的影響
一、社會環境分析
二、行業環境分析
三、內部環境分析
第三節未來十年的主導職業
第四章職業生涯設計
節職業生涯定位
一、職業生涯與職業生涯設計
二、職業生涯定位
第二節職業生涯方案的設計
一、職業生涯設計的前提和原則
二、職業生涯設計的影響因素
三、職業生涯設計的方法
四、大學生職業生涯規劃書的撰寫
第三節職業生涯設計方案的評價與調整
一、職業生涯設計成功的標準
二、職業生涯設計的調整
第五章職業生涯管理
節職業生涯規劃目標的細化
一、職業生涯目標的意義
二、職業生涯目標的確定
三、職業生涯目標的分解
四、職業生涯目標的組合
第二節基於職業定位的自我管理
一、職業定位
二、自我管理
三、基於職業定位的自我管理
第六章大學生就業能力培養
節大學生就業能力的內涵
……
第七章大學生職業生涯心理輔導
參考文獻
後記

在線試讀

章緒論
凡事預則立，不預則廢。
——《禮記·中庸》
上大學是中國每個寒窗學子及其家庭的夢想。大部分中國的孩子從小就接受這樣一種理念：讀書的目的就是為了上大學。他們從咿呀學語開始j就被教育成遵循父母和學校安排的“乖孩子”。甚至在他們填報大學志願的時候，也是由父母或老師幫助他們選擇學校和專業。他們很少考慮他們的未來是什麼，人生應該是什麼樣子，直到有一天，當他們進入社會的時候……
小董是廣東一所重點高校的金融專業的畢業生，原以為學了個熱門的專業，工作的事就可以高枕無憂了。直到找工作時他纔發現昔日的熱門專業’畢業人數眾多，競爭激烈。從大四下學期一開始，他不知參加了多少次招聘會，投遞了多少份簡歷，但大多都杳無音信；也面試過幾次，但都因沒有工作經驗或符合一些特別的崗位要求而被心儀的單位拒之門外。雖然一些小公司對他伸出了橄欖枝，不過小董總覺得為10譬屈就不甘心，就繼續尋找更好的機會。可直到畢業典禮結束，他也沒找到一個符合自己期望的單位。
……

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