章

“初心”之平凡——平凡世界中成就不平凡的自己

心平氣和，甘於平凡 / 002

平凡的人生，纔是真實的人生 / 006

不要自命不凡 / 009

偉大出於平凡 / 011

在平凡中實現自我價值 / 016

第二章

“初心”之淡泊——秉持淡泊之心，遠離負面情緒

抱怨是成功的大敵 / 022

不虛榮，亦不自棄 / 025

正確面對壓力和摩擦 / 032

學會受“委屈” / 036

在淡泊中發現精彩 / 039

第三章

“初心”之專注——全心專注於你所期望的，必如所期

一生做好一件事 / 046

敬業是一種人生態度 / 052

專注始於熱愛 / 057

抓住關鍵，找準重點 / 061

擁有一技之長 / 067

第四章

“初心”之堅持——多一份堅持便是光明

做事要有始有終 / 074

不積跬步，無以致千裡 / 079

多走一步，再試一次 / 083

堅持就是偏執和倔強 / 087

堅持到底，纔能成功 / 091

第五章

“初心”之平和——做真實的自己

學會內斂，不卑微、不張揚 / 098

想好大事，做好小事 / 102

認真當好配角 / 108

練好內功，蓄勢待發 / 113

堅守自我，不忘初心 / 118

第六章

“初心”之精益求精——業精於勤，荒於嬉

勤能補拙，笨鳥先飛 / 126

用心是一種態度 / 130

努力不是簡單重復，更要高效 / 135

這世上就怕“認真”二字 / 139

努力，努力，再努力 / 144

第七章

“初心”之激情——點燃激情，成就夢想

激情是成功的動力 / 150

拒絕三天打魚，兩天曬網 / 155

時刻牢記責任 / 160

朝九晚五不能成就卓越 / 164

永葆激情，一心向上 / 169

第八章

“初心”之完美——獨一無二，不可替代

細節決定成敗 / 176

完美源自對細節的苛求 / 181

不取巧，不湊合 / 186

永遠沒有 / 190

追求完美是一種境界 / 194

心平氣和，甘於平凡

生活中，我不止一次聽到過這樣的聲音：“眼下的生活不是我想要的，現實與理想的差距超越了我的想像”、“我厭煩了現在的工作，又不知道自己能干點什麼，很迷茫……”說這些話的人，多半都是一些接受過高等教育、有志向有抱負的年輕人。

其實，我非常理解說這些話的年輕人。父母辛苦供養自己讀了十幾年的書，一直被灌輸“上大學纔會有出路”的觀念，可真正離開像牙塔走進社會，方纔如夢初醒：曾經以為纔華不可一世的自己，不過是芸芸眾生中不起眼的一個小人物，渺小到置身於熙攘的人群裡，沒有人會注意自己的存在。幻想中的輝煌，現實中的平凡，造成了強烈的心理落差，打碎了深藏在心底多年的夢，一時間難以接受。

正因為此，我在職場中從來都不談忠誠、責任、執行等職業精神。我知道，要想讓一個員工具備這些精神，前提是他必須放棄不切實際的幻想，接納真實的自己，接納平凡的工作。我不否認生活中有偉大，但我清楚的是，生活中更多的是平凡，而我們都要學會的，是接受平凡。

我曾給人講過一個“23號女孩”的故事。

主人公是一個12歲的小女孩，同學都叫他“23號”，原因是她每次考試排名都是第23名，在50人的班級裡，她是名副其實的中等生。女孩的父母覺得這綽號刺耳。在公司活動或是同學親友聚會時，別人的孩子都是出類撥萃的，有各種各樣的特長；看到電視節目裡那些多纔多藝的孩子，更是羨慕不已，而自己的孩子成績平庸，行為表現也是平平凡凡、毫不起眼。

中秋節的家庭聚會上，眾人讓在座的孩子說說將來要做什麼。孩子們毫不怯場：鋼琴家、政界要人、明星……就連四歲半的小女孩，也說將來要做電視主持人。到了“23號”女孩這裡，她一邊幫著弟弟妹妹剔蟹剝蝦，一邊說：“我的志願是當幼兒園老師，領著孩子們唱歌跳舞、做遊戲。”

大家禮貌地贊許，接著又問她的第二志願。她落落大方地說：“我想做媽媽，穿著印著叮當貓的圍裙，在廚房裡做晚餐，給孩子講故事，一起看星星。”聽到這樣的回答，親友們面面相覷，不知道該說些什麼，“23號”女孩的父母也覺得很尷尬。

為了提高女兒的成績，父母想盡了辦法，卻都收效甚微，女孩依然穩穩地保持著第23名的位置。然而，後來發生的一些事情，讓父母次近距離地了解了自己的女兒，並徹底打消了改變她的想法。

一次郊遊野餐時，有兩個小男孩同時夾住盤子裡的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不願意平分。這兩個孩子，一個是奧數尖子，一個是英語高手，平時獨占鼇頭慣了。即便後來陸續上了不少美食，但他們看都不看。後，“23號”女孩用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局。

回來的路上堵車嚴重，一些孩子焦躁起來。“23號”女孩給大家不停地講笑話，手裡還忙著用紙盒剪小動物，轉移了孩子們的注意力。到下車的時候，每個人的手裡都拿到了自己的生肖剪紙。這一幕，讓女孩的父母不禁產生了一種自豪感。

期中考試後，班主任打電話給“23號”女孩的母親。老師講道，語文試卷上有一道附加題：你欣賞班裡的哪位同學，請說出理由？結果，全班除了“23號”女孩之外，所有人都寫上了她的名字，理由有很多：守信用、不愛生氣、好相處、樂於助人，寫得多的是樂觀幽默。許多同學還建議，讓她來做班長。