了得網成功/勵志_時間管理與學習能力提升

編輯推薦

婁活掌握時間魔盒的開啟密碼，輕松演繹學習的經典傳奇。
沒有哪一種不幸可與失掉時間相比了，我的成功就在於我善於利用和管理時間，並把它培養成我的一種習慣。
——諾貝爾物理學獎得主皮爾

內容簡介

本書讓青少年在充分認識時間真正價值的基礎上，從目標、意志力、習慣、時間取．舍、學習計劃與方法、記憶力等多個方面，細致地闡述了如何科學、有效地對時間進行管理，從而能讓青少年學習和生活中的每一分鐘都具有更高的效率、更充分的價值，全面提高青少年的時間管理技巧和學習能力。

前言
章青春、夢想、末來都裝在時間的魔盒裡
怎樣成為自己所期待的那個人
掌控時間，做時間的主人
一個小時沒有60分鐘，隻有利用到的幾分鐘而已
時間：越珍惜越多，越浪費越少
寶貴的上進心，讓時間增值
珍視時間就是珍視青春
“黎明即起”是一種可貴的人生態度
第二章科學地管理自我．當個時間大富翁
學會時間統籌，努力提高效率
目標能限度地聚集你的時間
時間的帕累托80／20法則
試問時間哪裡來，水到渠成擠出來前言
章青春、夢想、末來都裝在時間的魔盒裡
怎樣成為自己所期待的那個人
掌控時間，做時間的主人
一個小時沒有60分鐘，隻有利用到的幾分鐘而已
時間：越珍惜越多，越浪費越少
寶貴的上進心，讓時間增值
珍視時間就是珍視青春
“黎明即起”是一種可貴的人生態度
第二章科學地管理自我．當個時間大富翁
學會時間統籌，努力提高效率
目標能限度地聚集你的時間
時間的帕累托80／20法則
試問時間哪裡來，水到渠成擠出來
養成守時的好習慣
第三章意志力。提高時間質量的保證
成功的聲音，隻是一個詞：意志力
意志力引導身體去完成難以想像的事情
意志力軟弱，必然造成時間的浪費
戰勝自我，其實是消解無益的欲望的過程
做任何事都“不溜號”是如此不易
能耐也釋義為耐得住
第四章除掉生活中的“時間殺手”
時間會在你做無意義的事情時流走，流走的時間是無價的
閑暇對於智者來說是思考，對於愚者來說是虛度
當別人侵占你的時間時，要學會說“不”
不充分的準備延長做事的時間
習慣帶來時間的浪費
不整潔的生活環境無形中偷走了時間
不要讓明天為今天埋單
第五章取舍之間的時間密碼
果斷的性格避免時間在猶豫中悄悄溜走
人的思維也需要“減肥”
習題不要像電腦裡的文件一樣越復制越多
“一頁備忘錄”的魔力
“三年內的全部星期天”
第六章信息時代。做時間達人
信息時代，有獲有惑
借助工具搜集信息，降低做事的時間成本
對眾多信息進行有效篩選
加工信息，使之更適用
讓電腦成為學習的好幫手
第七章制訂有效的學習計劃
恰當的學習目標，是有效學習的保證
學會將目標分解
合理、可行的學習計劃是成功的一半
不執行計劃等於無計劃
靈活應變，及時調整學習計劃
第八章做一個聰明、輕松的學生
善於抓住課堂的學生輕松
預習、復習，老生常談往往有效
記筆記的學問太大了
做作業也要講科學
頭腦清醒時學習有效率
主動質疑，想錯了也比不想好
改變你書房的風格
正確地看待考試，纔能更好地“利用”考試
讓學習變成一件快樂的事情
第九章記憶是可以自己把握的事
每個人都有獨特的記憶素質
記得好，記得牢，記憶規律離不了
繞開記憶的陷阱，尋找記憶的捷徑
左右腦並用創造記憶的神奇效果
用思維導圖發掘你驚人的記憶力
利用有效的時間記憶
在理解的基礎上記憶
交替記憶讓你事半功倍
讓歸納材料成為一種記憶習慣
第十章能力和方法比知識更重要
學會打魚的方法，纔能有喫不完的魚
有計劃地讀書，學以致用
自然和人文景觀與課本是相通的
自學、聽講、思考的良性合作與循環
熟練不能隻停留在課本中
合作是一項基本的學習技能
世事洞明皆學問，人生無處不學習

在線試讀

章青春、夢想、末來都裝在時間的魔盒裡
怎樣成為自己所期待的那個人
青少年朋友們，你有沒有想過，十年以後，當你由一個少年成為青年的時候，那時的你會成為一個怎樣的人呢？是像愛迪生一樣的發明家，像秀蘭·鄧波一樣的外交官，還是像劉翔一樣疾跑如飛的運動員？也許在你的頭腦中已經浮現出了未來生活的畫面，但是這些畫面終能夠變成現實嗎？
對此，很多人都感到沒有把握，這是為什麼呢？深入地思考一下，你就會發現，因為我們每個人都還沒有完全具備當一個發明家、外交官或者運動員的條件。想成為發明家，可是我們沒有廣博的知識，弄不清楚科學到底是怎麼一回事，更不懂得如何發明創造；想成為外交官，可是我們的歷史知識是如此匱乏，外語和各種外交辭令更是需要提高和學習；想成為運動員，可是我們還沒有經過繫統的訓練，沒有強健的體能，意志力也很薄弱……這些攔路虎常常讓我們感到實現理想是那樣浩大的一個工程。
那麼，怎樣纔能成為自己所期待的那個人呢？讀完愛迪生的故事，你也許就能找到答案。
……

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