什麼是創新?怎樣纔能創新?其實,能用一種新的眼光去看待舊的事物,打破自己的傳統思維、傳統習慣,就是創新。來自生活與工作的鮮活案例讓我們學會用另一隻眼看世界,然後,再把這個世界翻新!
《創新力:換個思維看世界》沒有空談的理論,而是運用通俗而又生活化的語言將一些案例展示出來,通過實際的案例給人以啟示。他山之石可以攻玉,希望這些來自生活與工作中的實際案例可以讓大家學會用另一隻眼看世界。
丁偉國,上海泓苑文化傳播有限公司董事長、知泓網董事、國際職業培訓師行業協會理事、國際職業培訓師行業協會專業委員、國際職業培訓師行業協會華人金牌培訓師《培訓師》、雜志特約撰稿人、知名培訓師。
章 認識創新力的三點建議一、明確目標,勇於嘗試,在總結中前進草原夜行後的絕殺索尼的回答二、彼此探討,撞擊出思維的火花美國的歷史考題高齡的“貴婦人”否決全票通過三、沒有標答,沒有權威,任何想像都是棒的老鼠開會人類的發展就是在實現“胡思亂想”真的很害怕第二章 我們的思維為什麼會被無情地約束一、害怕小挫折,有心理惰性我們需要“安全感”“祖宗”毀了圓明園謝謝朋友們的“逼迫”釘子與面子貼在牆上的“創新”二、以自我意識為中心,被傳統的思維、生活的經驗所約束好像是道數學題5秒鐘真能制成一杯冰咖啡嗎吸管穿透蘋果水筆和鉛筆燃料少了飛得遠了嗎三、被他人的思維所左右,有從眾心理好貨不便宜嗎九九歸一我們被“東亞病夫”了人雲亦雲猜字謎四、課本經驗約束我們的創新力另眼看歷史聽說讀寫更要“思”讀書三遍粗讀也能得益一句話的價值等同一本書的價值要答案更要方法另類的孩子五、被“權威”套上思維的枷鎖蜀國的權威諸葛亮學我者生,似我者死人生的起跑線在哪專家的話“五不聽”六、慣性思維阻礙了我們的想像力慣性思維滑稽戲中的慣性思維誰來買單簡單的數學題變復雜了誤入歧途七、被事物的表面現像所迷惑貌似公平的不公平魔術的魅力就是被迷惑算錢都這麼難眼見未必為實追求個性不是隻注重表面暈輪效應第三章 創新之道第四章 創新大忌第五章 創新需要“敢死隊”
非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。——松下幸之助異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基發表自己不正確的意見,要比敘述別人的一個真理更有意義;在種情況下,你纔是一個人,而在第二種情況下,你不過是隻鸚鵡。——陀思妥耶夫斯基一些陳舊的、不結合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創造新的方法、新的理論,來解決我們的問題。——李四光作出重大發明創造的年輕人,大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人,他們做出了大師們認為不可能的事情來,讓世人大喫一驚。——費爾馬
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