內容簡介
《紙月亮》是一部新穎獨特的女性成長小說。它與作者的另一部長篇小說《粉色蝴蝶》在精神上是一脈相承的姊妹篇，主要探討的是出生於20世紀60年代中期，成長於80、90年代的中國女性的精神成長問題。從中國當代思想發展上來看，這一代女性的成長歷程非常獨特：她們既受到西方現代主義思想的影響，同時又沒有擺脫中國傳統文化的束縛。這兩種不同力量的對立和拉扯，使她們的成長過程變成了一種深刻靈魂之痛的過程。如果說《粉色蝴蝶》主要寫的是女人“化蝶”的過程，那麼《紙月亮》寫的就是“化蝶”後的女人依舊走不出女人的悖論怪圈。抑或在某種意義上說，這部小說就是圍繞著女人命運的悖論怪圈展開的。
小說故事情節復雜，敘述跌宕起伏，生動感人。不過，故事的線索和人物性格的發展脈絡清晰，具有非常強的可讀性。具體地說，小說的主要故事線索有兩條：一條是在大學任教、同時也是作家的李粉的個人成長經歷和心理歷程；在這條線索中還用互文的方式把《粉色蝴蝶》中的主人公蘇紫引入進來，繼續補充、追憶蘇紫（私立培訓學校的校長）作為一名歷經波折的女性對愛情與家庭的覺醒，終由於抑郁而導致自殺的悲劇；另一條線索是小雪（大學圖書館的采編人員）與蘇紫的女兒柔柔（在讀研究生）之間的“母女”情深和柔柔對小雪的丈夫柳天章（大學教授）之間的愛戀故事。三人之間情感糾葛的結局是小雪癱瘓了，柔柔死了，柳天章不得不離開家去“雲遊四海”。總之，該部小說通過敘述者李粉的視角，展示和回顧了自己及其閨中密友蘇紫、小雪、素素以及柔柔等幾個不同年齡段、不同階層的女性在愛情、家庭以及事業上的坎坷歷程。《紙月亮》是一部新穎獨特的女性成長小說。它與作者的另一部長篇小說《粉色蝴蝶》在精神上是一脈相承的姊妹篇，主要探討的是出生於20世紀60年代中期，成長於80、90年代的中國女性的精神成長問題。從中國當代思想發展上來看，這一代女性的成長歷程非常獨特：她們既受到西方現代主義思想的影響，同時又沒有擺脫中國傳統文化的束縛。這兩種不同力量的對立和拉扯，使她們的成長過程變成了一種深刻靈魂之痛的過程。如果說《粉色蝴蝶》主要寫的是女人“化蝶”的過程，那麼《紙月亮》寫的就是“化蝶”後的女人依舊走不出女人的悖論怪圈。抑或在某種意義上說，這部小說就是圍繞著女人命運的悖論怪圈展開的。
小說故事情節復雜，敘述跌宕起伏，生動感人。不過，故事的線索和人物性格的發展脈絡清晰，具有非常強的可讀性。具體地說，小說的主要故事線索有兩條：一條是在大學任教、同時也是作家的李粉的個人成長經歷和心理歷程；在這條線索中還用互文的方式把《粉色蝴蝶》中的主人公蘇紫引入進來，繼續補充、追憶蘇紫（私立培訓學校的校長）作為一名歷經波折的女性對愛情與家庭的覺醒，終由於抑郁而導致自殺的悲劇；另一條線索是小雪（大學圖書館的采編人員）與蘇紫的女兒柔柔（在讀研究生）之間的“母女”情深和柔柔對小雪的丈夫柳天章（大學教授）之間的愛戀故事。三人之間情感糾葛的結局是小雪癱瘓了，柔柔死了，柳天章不得不離開家去“雲遊四海”。總之，該部小說通過敘述者李粉的視角，展示和回顧了自己及其閨中密友蘇紫、小雪、素素以及柔柔等幾個不同年齡段、不同階層的女性在愛情、家庭以及事業上的坎坷歷程。
這部小說的故事視域很開闊，既有古香古色的北方小城，又有英國的現代大都市。小說所涉及到的時間將近半個多世紀。小說所涉及到的人物也比較多，除了上述的女性人物之外，還有墨非、柳天章、飛飛、馬叔叔、輔導員等性格各異、階層不同的男性人物形像。
這部小說除了延續了《粉色蝴蝶》親切、平易的敘述手法外，在寫法上也有意識地參考或借鋻了西方現代小說中的一些獨特敘述手法，如嵌入、魔幻、互文性等，生動而立體地展示出了眾多人物悲歡離合之命運，給人留下了深刻而感人的印像。小說的語言優美、生動、親切，讀起來具有濃郁的詩情畫意。
目前圖書業已出版了不少本女性小說，也有不少女性主義作家，但是《紙月亮》與所有的女性小說，所有的女性主義小說家所創作出來的小說都不一樣。它在保持感性、可讀性、優美性的同時，更注重一種思想底色的穿插。從某種程度上說，這是一部集思想性、審美性和哲學思辨性為一體的小說，具有女知識分子寫作者所獨有的特征。
《紙月亮》，包括《粉色蝴蝶》可能是當代小說中部完整、全面而又有深度地勾畫出一代女性成長歷程的小說，將有可能成為文學研究者在研究女性文學時繞不過去的一個文本。
《紙月亮》全文大約29萬字，包括序章，共有七章構成。
小說故事情節復雜，敘述跌宕起伏，生動感人。不過，故事的線索和人物性格的發展脈絡清晰，具有非常強的可讀性。具體地說，小說的主要故事線索有兩條：一條是在大學任教、同時也是作家的李粉的個人成長經歷和心理歷程；在這條線索中還用互文的方式把《粉色蝴蝶》中的主人公蘇紫引入進來，繼續補充、追憶蘇紫（私立培訓學校的校長）作為一名歷經波折的女性對愛情與家庭的覺醒，終由於抑郁而導致自殺的悲劇；另一條線索是小雪（大學圖書館的采編人員）與蘇紫的女兒柔柔（在讀研究生）之間的“母女”情深和柔柔對小雪的丈夫柳天章（大學教授）之間的愛戀故事。三人之間情感糾葛的結局是小雪癱瘓了，柔柔死了，柳天章不得不離開家去“雲遊四海”。總之，該部小說通過敘述者李粉的視角，展示和回顧了自己及其閨中密友蘇紫、小雪、素素以及柔柔等幾個不同年齡段、不同階層的女性在愛情、家庭以及事業上的坎坷歷程。《紙月亮》是一部新穎獨特的女性成長小說。它與作者的另一部長篇小說《粉色蝴蝶》在精神上是一脈相承的姊妹篇，主要探討的是出生於20世紀60年代中期，成長於80、90年代的中國女性的精神成長問題。從中國當代思想發展上來看，這一代女性的成長歷程非常獨特：她們既受到西方現代主義思想的影響，同時又沒有擺脫中國傳統文化的束縛。這兩種不同力量的對立和拉扯，使她們的成長過程變成了一種深刻靈魂之痛的過程。如果說《粉色蝴蝶》主要寫的是女人“化蝶”的過程，那麼《紙月亮》寫的就是“化蝶”後的女人依舊走不出女人的悖論怪圈。抑或在某種意義上說，這部小說就是圍繞著女人命運的悖論怪圈展開的。
小說故事情節復雜，敘述跌宕起伏，生動感人。不過，故事的線索和人物性格的發展脈絡清晰，具有非常強的可讀性。具體地說，小說的主要故事線索有兩條：一條是在大學任教、同時也是作家的李粉的個人成長經歷和心理歷程；在這條線索中還用互文的方式把《粉色蝴蝶》中的主人公蘇紫引入進來，繼續補充、追憶蘇紫（私立培訓學校的校長）作為一名歷經波折的女性對愛情與家庭的覺醒，終由於抑郁而導致自殺的悲劇；另一條線索是小雪（大學圖書館的采編人員）與蘇紫的女兒柔柔（在讀研究生）之間的“母女”情深和柔柔對小雪的丈夫柳天章（大學教授）之間的愛戀故事。三人之間情感糾葛的結局是小雪癱瘓了，柔柔死了，柳天章不得不離開家去“雲遊四海”。總之，該部小說通過敘述者李粉的視角，展示和回顧了自己及其閨中密友蘇紫、小雪、素素以及柔柔等幾個不同年齡段、不同階層的女性在愛情、家庭以及事業上的坎坷歷程。
這部小說的故事視域很開闊，既有古香古色的北方小城，又有英國的現代大都市。小說所涉及到的時間將近半個多世紀。小說所涉及到的人物也比較多，除了上述的女性人物之外，還有墨非、柳天章、飛飛、馬叔叔、輔導員等性格各異、階層不同的男性人物形像。
這部小說除了延續了《粉色蝴蝶》親切、平易的敘述手法外，在寫法上也有意識地參考或借鋻了西方現代小說中的一些獨特敘述手法，如嵌入、魔幻、互文性等，生動而立體地展示出了眾多人物悲歡離合之命運，給人留下了深刻而感人的印像。小說的語言優美、生動、親切，讀起來具有濃郁的詩情畫意。
目前圖書業已出版了不少本女性小說，也有不少女性主義作家，但是《紙月亮》與所有的女性小說，所有的女性主義小說家所創作出來的小說都不一樣。它在保持感性、可讀性、優美性的同時，更注重一種思想底色的穿插。從某種程度上說，這是一部集思想性、審美性和哲學思辨性為一體的小說，具有女知識分子寫作者所獨有的特征。
《紙月亮》，包括《粉色蝴蝶》可能是當代小說中部完整、全面而又有深度地勾畫出一代女性成長歷程的小說，將有可能成為文學研究者在研究女性文學時繞不過去的一個文本。
《紙月亮》全文大約29萬字，包括序章，共有七章構成。
