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  • 少女的港灣(你從未讀過的諾貝爾文學獎獲得者川端康成作品,跨越
    該商品所屬分類:小說 -> 情感
    【市場價】
    208-302
    【優惠價】
    130-189
    【作者】 川端康成(著) 
    【所屬類別】 圖書  小說  情感小說  女性圖書  小說  外國小說  日本 
    【出版社】湖南文藝出版社 
    【ISBN】9787540468200
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:精裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787540468200
    作者:川端康成(著)

    出版社:湖南文藝出版社
    出版時間:2014年08月 

        
        
    "

    編輯推薦
    ◎你從未讀過的,諾貝爾文學獎獲得者川端康成作品,跨越時代的少女小說傑作。

    ◎少女小說(S小說)的鼻祖作品《少女的港灣》細膩真實地描繪了少女間隱秘純潔的感情,在日本學生中廣為流傳。1938年,出版單行本,5年內加印47次,成為當時*為暢銷的作品之一。

    ◎四色插圖、全新設計,中文版首次正式授權出版,附贈唯美少女風精致手繪紀念卡。
     
    內容簡介
    入學典禮結束後的某一天,三千子收到了兩封來自學姐的交友信件:一封來自端莊高雅的洋子,一封來自熱情主動的克子。三個女孩之間的故事將如何展開?

    川端康成永遠的名作,帶你回味少女時代獨有的愛、夢想、憧憬、依戀,以及那不時充溢心中的心動感覺。
    作者簡介
    川端康成 

    Kawabata Yasunari,1899-1972

    日本著名作家。1899年生於大阪。東京大學畢業。1968年,以“敏銳的感受,高超的敘事技巧,表現日本人的精神實質”而獲得諾貝爾文學獎。代表作有《伊豆的舞女》《雪國》《古都》《千隻鶴》。

    川端康成也被認為是少女小說(S小說)的鼻祖,他的作品《少女的港灣》便是少女小說的傑作。1936年,開始在《少女之友》連載,因其細膩真實地描繪了少女間隱秘純潔的感情,而在日本學生中廣為流傳。1938年,出版單行本,5年內加印47次,成為當時為暢銷的作品之一。
    目錄
    章 遴花

    第二章 牧場與紅色宅邸

    第三章 封閉的大門

    第四章 銀色的校門

    第五章 高原

    第六章 秋風

    第七章 新居

    第八章 浮雲

    第九章 紅十字

    第十章 啟航的春天
    媒體評論
    川端康成的敘事筆調中,有一種纖巧細膩的詩意。
    ——諾貝爾文學獎 授獎辭
    川端康成的作品,是我們這個時代感人的。
    ——《紐約時報》
    我曾有一段時間寫過少女小說。曾多次從《少女的港灣》裡找到靈感。
    現在的女孩更愛讀手機小說。然而,沉迷於少女小說中的那種甜蜜與心動,總是能歷久彌新。——瀨戶內寂聽(日本作家)
    川端康成小說中的一句話,如同暗夜中的燈塔,照亮了我前進的道路。
    ——莫言
    川端康成的作品籠罩了我初三年多的寫作。川端康成的敘事筆調中,有一種纖巧細膩的詩意。

    ——諾貝爾文學獎 授獎辭

    川端康成的作品,是我們這個時代感人的。

    ——《紐約時報》

    我曾有一段時間寫過少女小說。曾多次從《少女的港灣》裡找到靈感。

    現在的女孩更愛讀手機小說。然而,沉迷於少女小說中的那種甜蜜與心動,總是能歷久彌新。——瀨戶內寂聽(日本作家)

    川端康成小說中的一句話,如同暗夜中的燈塔,照亮了我前進的道路。

    ——莫言

    川端康成的作品籠罩了我初三年多的寫作。

    ——餘華 

    次接觸到川端康成的作品時,我就喜歡上這位日本作家了。我喜歡他,是喜歡他作品的味,其感覺、其情調完全是川端式的。

    ——賈平凹
    在線試讀
    1
    遴 花
    這是在盛大的入學典禮結束後不久的某一天。
    學生們從四面八方的走廊上湧向鐘聲響徹的校園裡。
    奔跑著嬉戲作樂的聲音。在櫻花樹下的長凳上閱讀某本小書的人。玩著捉迷藏遊戲的快活人群。漫無目的地並肩散步的人們。
    新入校的一年級學生們熱熱鬧鬧地從下面的運動場走了上來。看樣子是剛上完了體操課,她們全都脫掉了外衣,小臉蛋兒紅通通的。
    高年級學生們儼然一副遴選美麗花朵的眼神,埋伏在樹木的濃蔭下,或是走廊的轉彎處。
    “今年的新生中小矮個可真不少吶。”
    “看起來是那樣喲。我們剛進校時肯定顯得更矮小吧。”
    “個頭太大的新生讓人有點難以親近,纔討厭吶。她們現在這樣子纔可愛嘛。”
    “喂,你已經盯上目標了?”
    “無論我們怎麼自作主張,一年級的新生也並不是任人擺布的木偶呀。纔不會你想怎樣就怎樣呢。”
    三千子率先跑到通往教室的走廊上取回自己的上衣。這時,一個瘦高個兒的人突然從微暗的窗戶邊湊了過來,將一個深藍色的信封交到了三千子手中。三千子驚訝得站在原地一動也不動。
    “對不起,請你過一會兒再……”
    那個人輕聲地囁嚅著,隻是微微露出一張灰白的臉龐,便一溜煙似地消失在了走廊的拐角處。
    三千子把那封信悄悄地擁在怦怦直跳的胸口上,走進了教室。這時,已有五六個同學打別的道路率先返回了教室。她們一邊穿外衣,一邊梳理著自個兒的娃娃頭,嘴裡還嚷嚷著什麼。一看見三千子的身影,就立刻七嘴八舌地嘲弄開來了。
    “大河原,恭喜你呀。”


    1

    遴 花

    這是在盛大的入學典禮結束後不久的某一天。

    學生們從四面八方的走廊上湧向鐘聲響徹的校園裡。

    奔跑著嬉戲作樂的聲音。在櫻花樹下的長凳上閱讀某本小書的人。玩著捉迷藏遊戲的快活人群。漫無目的地並肩散步的人們。

    新入校的一年級學生們熱熱鬧鬧地從下面的運動場走了上來。看樣子是剛上完了體操課,她們全都脫掉了外衣,小臉蛋兒紅通通的。

    高年級學生們儼然一副遴選美麗花朵的眼神,埋伏在樹木的濃蔭下,或是走廊的轉彎處。

    “今年的新生中小矮個可真不少吶。”

    “看起來是那樣喲。我們剛進校時肯定顯得更矮小吧。”

    “個頭太大的新生讓人有點難以親近,纔討厭吶。她們現在這樣子纔可愛嘛。”

    “喂,你已經盯上目標了?”

    “無論我們怎麼自作主張,一年級的新生也並不是任人擺布的木偶呀。纔不會你想怎樣就怎樣呢。”

    三千子率先跑到通往教室的走廊上取回自己的上衣。這時,一個瘦高個兒的人突然從微暗的窗戶邊湊了過來,將一個深藍色的信封交到了三千子手中。三千子驚訝得站在原地一動也不動。

    “對不起,請你過一會兒再……”

    那個人輕聲地囁嚅著,隻是微微露出一張灰白的臉龐,便一溜煙似地消失在了走廊的拐角處。

    三千子把那封信悄悄地擁在怦怦直跳的胸口上,走進了教室。這時,已有五六個同學打別的道路率先返回了教室。她們一邊穿外衣,一邊梳理著自個兒的娃娃頭,嘴裡還嚷嚷著什麼。一看見三千子的身影,就立刻七嘴八舌地嘲弄開來了。

    “大河原,恭喜你呀。”

    “大河原,你瞧,有人已經送來了幸福之花吶。”

    她們又是敲打三千子的肩膀,又是撫弄她的頭發,然後跑出了教室。

    三千子定睛一看,纔發現自己的桌子上放著一小束色彩濃艷、芳香馥郁的紫羅蘭。她不由得喫了一驚,打開桌子一看,隻見教科書上擱放著一個雪白的信封,上面的字跡是用紫色的墨水寫成的……

    倏然間,三千子感到自己就像被人拽住了兩隻手似的,不知所措。

    “先讀哪一封呢?……”

    這時,那在微暗的窗戶邊上匆匆閃過的灰白而優雅的面影,率先浮現在她的腦海裡。於是,她打開了深藍色的信封:

    恕我冒昧,想必讓你受驚了。但務必懇請你不要責怪我的失禮。在此,請接受我獻上的花束。

    盡管你喜歡何種花卉我不得而知,但倘若在我的花束中有一種是你所喜歡的,那我將會多麼榮幸啊。

    薔薇花

    分明那與我無關

    為何竟淚流滿面

    被蹂躪的薔薇花啊——

    難道這世間的無常隻屬於你

    野梅

    在無人觀賞的偏僻山村

    荊辣與枸橘遍地叢生

    梅花被棄置於籬笆旁邊

    在雨裡褪色在風中凋零

    看見她為人世而煩憂嘆息

    又怎不叫人頓生哀痛

    娑羅樹

    根府川褐色的石頭上

    白色的花兒猝然凋殘

    隻因綠葉太過繁茂

    樹上的花兒纔隱而不見

    謹以此獻給

    我所愛慕的三千子小姐

    五年級A班 木蓮

    盡管隻有寥寥數語,但信中卻透著一種優雅和高貴。那個人不喜歡絢麗花哨的草花,而喜歡飽經滄桑的樹花。她的那顆心是何等深沉。

    雖說這封信有些晦澀深奧,讓剛成為一年級學生的三千子頗費躊躇,但她卻萌生了一種感覺:仿佛那封信的字裡行間都彌漫著那些花兒的濃郁香味。

    薔薇花。野梅花。娑羅樹。

    “娑羅樹的花會是怎樣的一種花呢?”

    三千子不曾見過那種花,但在她看來,對這種生僻艱深的花兒抱著喜歡之情的人,就宛如出現在童話中的那些森林裡的精靈一樣,散發出一種不可思議的美感。

    然而,當她無意中低下頭時,她又看見了桌子上的那一束深紫色的紫羅蘭。

    三千子感到自己的內心中已經泛起了對剛纔那封信的主人的一種淡淡的思慕。若是此刻又馬上讀另一個人的信件,不免使她心生愧疚。可是,那白色的信封又不可能不打開。

    從信箋中霍地滑落出一朵紫羅蘭。

    三千子忙不迭地把花兒夾進了書頁中。

    三千子:

    從你纖柔而小巧的身影次出現在校門口的那一天起,它就深深地刻印在了我的腦海中。

    每天夜裡,我都在床上輾轉反側,尋思著該怎樣對你開口說話。

    我喜歡紫羅蘭,勝過其它的一切花兒。你知道紫羅蘭的花語嗎?

    我可以把你叫做“我的紫羅蘭”嗎?

    你又會回贈我什麼樣的花呢?

    其實,這恐怕隻是我自己過於一廂情願的想法罷了。

    或許在可愛的你身邊,已經聚集了一大堆美麗的蝴蝶吧。

    你將棲息在哪一隻蝴蝶的巢穴中呢?我靜靜地等待著。

    獻給我安靜的紫羅蘭姑娘

    五年級B班克子

    讀完,三千子不禁感嘆,高年級的學姐中筆下生輝的寫作高手的確是大有人在吶。

    不久前自己還隻知道整天坐竹馬捉蜻蜓吶,此刻根本找不到辭句來應對如此風雅的信件。

    怎麼辦纔好呢?……

    她穿好藍紫色的上衣後,依舊怔怔地把紫羅蘭花捧在手心中。這時,五六個學生一齊湧入了教室。







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