《未成年人保護法》通過132個條文建構起家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護六大保護體繫,並在“法律責任”一章明確規定了違反法律將受到的懲罰,而這些懲罰性規定使《未成年人保護法》更具剛性,像“長出了牙齒”一樣。
法律文字中沒有生僻字,即便我們是小學生,法條中的每一個字可能都認識,但是這些文字組合起來表達了什麼,似乎不太容易看懂。“法律是一套編碼,法外狂徒張三就是一個符號,不指向任何特定的人。”法律的生命不僅僅在於邏輯,更在於經驗。“徒法不足以自行。”隻有通過解釋,結合具體的案例,讀者纔能對具體法律條文表達的內容有所感知。
在這本書裡,我們可以通過龍小山、江小北身邊發生的20個小故事,學習、理解《未成年人保護法》中的部分條文內容。通過這些故事,我們可以更好地理解《未成年人保護法》給我們提供了什麼樣的特殊保護,並可能產生一種《未成年人保護法》還給我們提供了什麼樣的特殊保護的學習衝動。
當我們都知法、懂法、尊法、守法,甚至還會用法,懂得通過法律武器維護自身合法權益時,《未成年人保護法》也就真正成為了我們的守護神。