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    該商品所屬分類:文學 -> 紀實文學
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    【作者】 譚曙方著 
    【所屬類別】 圖書  文學  紀實文學圖書  社會科學  教育 
    【出版社】作家出版社 
    【ISBN】9787506369923
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787506369923
    作者:譚曙方著

    出版社:作家出版社
    出版時間:2013年09月 

        
        
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    內容簡介

    作者以紀實文學的形式記述了中美合作的鄭州大學西亞斯國際學院的教授學者們的感人事跡。這些人不遠萬裡來到中國,克服了重重困難,人了中國的教育事業,忘我的工作,奉獻著自己。正像校長愛德華?H?哈蒙德在2011屆畢業典禮說的:隻要學校的燈亮著,我們就會幫助大家,幫助所有穿過講堂的人,幫現在坐在教室裡的和曾經屬於學校的你們照亮未來的道路。

    作者簡介

    譚曙方,祖籍河北,出生於太原,詩人、作家,中國散文學會會員,山西省作家協會會員,山西省散文學會副會長兼秘書長。
    曾做過野外測量員、高級工程師、公務員、雜志社主編、大學行政管理等。
    著有詩集《黃河呦》《大地之子》《黑色暢想》,散文集《穿越勃蘭登堡門——回首德意志》,紀實文學《感觸中美教育合作》《飛越太平洋——聚焦西亞斯中美教育合作》《時代的肖像——地圖背後的故事》等書。
    曾獲世界漢詩協會、詩刊社、中國報告文學學會、中國散文學會、中國報告文學雜志社、中國作家雜志社、中國報紙副刊作品研究會等頒發的多種文學獎。

     

    目錄
    自序 避免忘卻的紀念
    2、 希望更多人獲得教育——保羅·埃爾斯納博士
    3、 創業型教育家陳肖純
    4、 美國西亞斯學院基金會第1任主席彼德·萬達·海靳
    5、 著名作家丹尼斯·維特利
    6、 終身從事教育事業——貝蒂·安·苔絲基
    7、 國際教育工作者辛迪·艾莉奧特
    8、 前瞻性思考者勞倫斯·凡爾納·古爾德
    9、 崇尚自然——基斯·埃弗頓·堪貝爾博士
    10、 美國西亞斯學院基金會第2任主席魯道夫·艾斯特拉達
    11、 從中國“知青”到美國大學領導人——王進
    12、 具有人性光輝的卡羅爾·安妮·薩瓦拉
    13、 在奉獻中尋求幸福的琳達·弗雷澤·雅各布森博士
    14、 美國西亞斯學院基金會第3任主席阿倫·瑞奇蒙德

    自序 避免忘卻的紀念

    1、 一諾千金的大學校長愛德華·H·哈蒙德
    2、 希望更多人獲得教育——保羅·埃爾斯納博士
    3、 創業型教育家陳肖純
    4、 美國西亞斯學院基金會第1任主席彼德·萬達·海靳
    5、 著名作家丹尼斯·維特利
    6、 終身從事教育事業——貝蒂·安·苔絲基
    7、 國際教育工作者辛迪·艾莉奧特
    8、 前瞻性思考者勞倫斯·凡爾納·古爾德
    9、 崇尚自然——基斯·埃弗頓·堪貝爾博士
    10、 美國西亞斯學院基金會第2任主席魯道夫·艾斯特拉達
    11、 從中國“知青”到美國大學領導人——王進
    12、 具有人性光輝的卡羅爾·安妮·薩瓦拉
    13、 在奉獻中尋求幸福的琳達·弗雷澤·雅各布森博士
    14、 美國西亞斯學院基金會第3任主席阿倫·瑞奇蒙德
    15、 西亞斯校園總設計師彼得·M·維斯
    16、 將邏輯與想像融合於校園建築的查爾斯·馬丁
    17、 崇尚責任與團隊合作的羅伯特·喬治
    18、 美國西亞斯學院基金會第4任主席裘蒂絲·盧瑟·懷爾德
    19、 中美教育社會活動家謝啟蒙博士
    20、 美國社會高等教育協會主席琳達·塞拉·哈格多恩
    21、 從窮學生到百萬富翁——賀德全
    22、 美國西亞斯學院基金會第6任主席傑瑞·尤貝樂
    23、 心懷仁愛的傑夫·嘉德
    24、 社區大學校長瑪莎·甘德·羅梅羅
    25、 社會學教授勞倫斯·F·凱斯珀巴沃
    26、 早期教育家內特·G·尼克爾斯
    27、 教育體制改革者莫瑞·安德森
    28、 善於傾聽的薩倫·凱利·海柯
    29、 獨立思考者陳洛冰
    30、 高效管理軟件“Z繫列”研發者約翰·魯濱遜
    31、 美國西亞斯學院基金會第7任主席艾倫·布朗
    32、 痴迷中國文化的大學校長喬恩·阿萊克斯
    33、 國際社區理念踐行者林賽·約翰遜·蘇達斯
    34、 家族第一代大學生羅伯特·福特
    35、 精神家園守望者劉曉紅
    圓滿的人生是相似的楊寧遠

    後記

     

    媒體評論

    借助譚曙方先生的文字,我們能有機會走進這些圓滿的人生中去深度體驗生命的美麗,去把握和感受這個時代脈搏中最精彩的旋律。這書中的每一個人,他們的生命都充滿感動和激情,充滿成就和大愛。在他們成長的過程中,都經歷過許多感動,先是被別人感動,然後是感動別人;先被愛與智慧點燃,然後用愛與智慧去點燃別人。他們超越自我、名利和欲望,看清自己的人生方向和道路,然後義無反顧地一路向前,無論順利或挫折,都甘之若飴。他們為理想而活,是主動的生命,是怒放的鮮花。他們是愛的使者,時代進步的纖夫。他們自己首先覺醒,然後又一生都在不斷喚醒更多的生命。不管他們身在什麼領域,他們的存在,就在不斷啟迪和感動周圍的人。
    ——美國賓州大學認知科學研究所博士後,“記憶引擎”的發明者,鄭州大學西亞斯國際學院認知科學研究所所長 楊寧遠

    在線試讀
    2011年5月29日上午,中美合作的鄭州大學西亞斯國際學院綜合體育館內正在舉行2011屆畢業生典禮,該校美方主要合作院校——美國堪薩斯州福特海斯州立大學——校長愛德華?H?哈蒙德(EdwardH.Hammond)博士在主席臺就座。他身著博士服,頭戴博士帽,在被燈光照射的熠熠生輝的中美兩國國旗的背景下,準備著為當年獲得福特海斯州立大學學位的近600名中國學生頒發學位證書。
    李海俊院長宣布畢業典禮開始,全體起立,奏中美兩國國歌,體育館兩側高處的巨幅電子屏幕上隨著國歌的奏響,分別顯示出中國與美國的國旗。哈蒙德校長站在主席臺上,面帶微笑地環視著臺下身著黑色學士服裝且神色喜悅的5300餘名畢業生。
    等輪到他講話時,走至麥克風前的他居然沉默了片刻。顯然,他是太高興了,或許是有些激動,在調整自己情緒。
    “我們不僅為我們校園中漂亮的建築、美麗的環境和齊全的設施感到驕傲,更為我們學院全體教師員工和同學們感到驕傲。此時此刻,福特海斯州立大學和西亞斯國際學院深厚的伙伴關繫比以往任何時候都令人矚目,這兩所學校包容了所有進入這個環境中的人和事物,並被他們的關懷、影響和他們傳承發揚的精神所感動。”他在演講中感慨萬分地這樣說。
    他仍然一如既往地對畢業生深情寄語:“無論你走到哪裡,無論你實現了什麼樣的目標,取得了怎樣的成就,堪薩斯州福特海斯州立大學和西亞斯國際學院隨時都會向你們敞開大門,隻要學校的燈亮著,我們就會幫助大家,幫助所有穿過講堂的人,幫助現在坐在教室裡的和曾經屬於學校的你們照亮未來的道路。”
    然而,也就是9年前——就是在距2011年短短的9年前——仍然是在中國的西亞斯國際學院校園內,哈蒙德博士容光煥發地在一個小禮堂內為西亞斯2002屆的25名學生頒發了福特海斯州立大學的學士學位證書。那也是他有生以來第一次在中國為學生頒發學位證書。
    值得記載的是,哈蒙德博士就在西亞斯2002屆畢業生典禮儀式上鄭重地向中國的學生們承諾:“今後,隻要西亞斯國際學院有福特海斯州立大學畢業的學生,我就一定親自來為學生們頒發畢業證書!”
    真是一諾千金,自2002年之後,他每年的5月份都到中國的西亞斯國際學院為獲得福特海斯州立大學學位的中國學生頒發證書。時間一晃就是9年,他兌現了自己的承諾。
    哈蒙德博士看到西亞斯2011屆的5300餘名畢業生時非常高興激動是有緣由的,因為他出生的那個城市總共纔有5000多人。他目前所在的福特海斯州立大學已經有百餘年歷史,但也不過萬餘名學生,但是西亞斯國際學院從1998年成立,不過短短十餘年的歷史,竟然發展到了2.5萬學生的規模。

    2011年5月29日上午,中美合作的鄭州大學西亞斯國際學院綜合體育館內正在舉行2011屆畢業生典禮,該校美方主要合作院校——美國堪薩斯州福特海斯州立大學——校長愛德華?H?哈蒙德(EdwardH.Hammond)博士在主席臺就座。他身著博士服,頭戴博士帽,在被燈光照射的熠熠生輝的中美兩國國旗的背景下,準備著為當年獲得福特海斯州立大學學位的近600名中國學生頒發學位證書。
    李海俊院長宣布畢業典禮開始,全體起立,奏中美兩國國歌,體育館兩側高處的巨幅電子屏幕上隨著國歌的奏響,分別顯示出中國與美國的國旗。哈蒙德校長站在主席臺上,面帶微笑地環視著臺下身著黑色學士服裝且神色喜悅的5300餘名畢業生。
    等輪到他講話時,走至麥克風前的他居然沉默了片刻。顯然,他是太高興了,或許是有些激動,在調整自己情緒。
    “我們不僅為我們校園中漂亮的建築、美麗的環境和齊全的設施感到驕傲,更為我們學院全體教師員工和同學們感到驕傲。此時此刻,福特海斯州立大學和西亞斯國際學院深厚的伙伴關繫比以往任何時候都令人矚目,這兩所學校包容了所有進入這個環境中的人和事物,並被他們的關懷、影響和他們傳承發揚的精神所感動。”他在演講中感慨萬分地這樣說。
    他仍然一如既往地對畢業生深情寄語:“無論你走到哪裡,無論你實現了什麼樣的目標,取得了怎樣的成就,堪薩斯州福特海斯州立大學和西亞斯國際學院隨時都會向你們敞開大門,隻要學校的燈亮著,我們就會幫助大家,幫助所有穿過講堂的人,幫助現在坐在教室裡的和曾經屬於學校的你們照亮未來的道路。”
    然而,也就是9年前——就是在距2011年短短的9年前——仍然是在中國的西亞斯國際學院校園內,哈蒙德博士容光煥發地在一個小禮堂內為西亞斯2002屆的25名學生頒發了福特海斯州立大學的學士學位證書。那也是他有生以來第一次在中國為學生頒發學位證書。
    值得記載的是,哈蒙德博士就在西亞斯2002屆畢業生典禮儀式上鄭重地向中國的學生們承諾:“今後,隻要西亞斯國際學院有福特海斯州立大學畢業的學生,我就一定親自來為學生們頒發畢業證書!”
    真是一諾千金,自2002年之後,他每年的5月份都到中國的西亞斯國際學院為獲得福特海斯州立大學學位的中國學生頒發證書。時間一晃就是9年,他兌現了自己的承諾。
    哈蒙德博士看到西亞斯2011屆的5300餘名畢業生時非常高興激動是有緣由的,因為他出生的那個城市總共纔有5000多人。他目前所在的福特海斯州立大學已經有百餘年歷史,但也不過萬餘名學生,但是西亞斯國際學院從1998年成立,不過短短十餘年的歷史,竟然發展到了2.5萬學生的規模。
    至今,愛德華?H?哈蒙德博士在福特海斯州立大學已經連任了26年校長,幾乎就是全美大學內在同一學校任期最長的校長了。美國大學校長多半任期期滿即會轉往別校任職,而他為何在該校校長的位置上任期如此之久呢?“與其到一個更好的地方去,莫如把自己工作的地方變得更好!”他的理念是把自己任校長的福特海斯州立大學變得越來越好。他的這一不同於常人的執著的職業生涯選擇與其父親的影響密切關聯,抑或說是父親對他的人生產生了至關重要的影響。
    愛德華?H?哈蒙德1944年5月出生在美國德克薩斯州麥卡倫城。他是在一個充滿了忠誠與信任的家庭裡長大。從父親身上學到的人生理念直到今天仍然使他獲益。
    父親一生忠誠地供職於一家公司。父親說,在公司有了這樣的領導,下面的人都會跟隨你。父親的言行耳聞目染在他的成長過程之中。
    父親曾經對他說:“如果你往前走一英寸,也許很簡單,但走一英尺就很難,而且會越來越難。把每一小步都走好,比邁大步要強大得多,長遠的路途就會被你攻破。”
    父親甚至更為明白地指引他:“把細節積累起來,結果就會不同。”
    “每一個人都應該而且也能夠為其他的人添彩!”哈蒙德至今仍然對父親的這句告誡銘記在心。
    哈蒙德具有優秀的組織纔能,大家都願意追隨著他。1966到1967年,他曾在堪薩斯州師範大學擔任校長約翰?金博士的助理及學生組織管理工作。約翰?金是一位退役的海軍,非常嚴謹,紀律性很強,辦事執著,對做出的決定不達目的決不放棄。哈蒙德說,用中國話來講約翰?金就是那種不撞南牆不回頭的人。哈蒙德在該校參與的第一次管理就是組織當時從沒有贏過的足球隊。學校有一個特制的大鐘,如果足球隊贏了,他們就應該使勁地敲響它,似乎想讓全世界都知道。但遺憾的是校內的學生都嘲笑地說:這是一個永遠不會響的鐘。有一天,在足球隊再一次輸了的時候,校長約翰?金就面對垂頭喪氣的他們說:“你們必須知道,贏固然重要,但對男人來講,渡過輸的階段比贏更為重要。贏了比賽隻是令人一時的快樂,但在失敗中學習承擔責任,做一名地地道道的紳士將會讓你們受益終生。”
    後來,那個被人譏諷為永遠不會響的鐘終於在有一天大響起來。之前,他們究竟失敗了多少次,誰也說不清了。

     



     
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