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  • 淬火青春——大學生從軍報告
    該商品所屬分類:文學 -> 紀實文學
    【市場價】
    387-560
    【優惠價】
    242-350
    【作者】 傅寧軍 著 
    【所屬類別】 圖書  文學  紀實文學 
    【出版社】華藝出版社 
    【ISBN】9787802524200
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787802524200
    作者:傅寧軍著

    出版社:華藝出版社
    出版時間:2013年04月 

        
        
    "

    編輯推薦

    **本深入大學生從軍群體的全景式圖書

    **本解讀大學生從軍現像的思辨性圖書

    **本分享大學生從軍經歷的紀實類圖書

    著名報告文學作家傅寧軍歷時三年,采訪數百位各類人物,與讀者分享當代從軍大學生的成長體驗。

     
    內容簡介

    “如果你希望和平,那就準備戰爭吧!”這句被無數人引用的軍事家名言,為什麼至今還沒有過時?

    今天社會變得如此現實物欲,平頭百姓都朝著小康奔,成為軍人的大學生又有怎樣的得失觀?

    每一個從校園走入軍營的年輕學生,都得面對融入軍營的嚴峻考驗,為什麼站在獵獵的八一軍旗下,他們能朝氣蓬勃,煥發新的光彩,書寫新的人生?

    著名報告文學作家傅寧軍采訪了數百位各類人物,著成此書,與讀者分享當代大學生軍人的成長體驗。與描寫部隊科研院所的其它作品不同,作者將熱切關注的目光,投向了基層的作戰部隊。以世界軍事變革的潮流為參照,以改革開放的歷史時代為背景,折射出新時期軍隊構成知識化的重大變革,聚焦實現“強國夢”、“強軍夢”的人纔建設基石。

    作品依托於扎實的采訪,在高等教育與作戰訓練的融合中,書寫當代大學生軍人的群體風貌,既有大學生軍官、大學生軍嫂,又有大學生士官、大學生士兵,突出反映了當代大學生的個性特征、思想脈絡。他們不回避挫折、失敗與痛苦,終得以重塑自我,不辱使命,譜寫了新時代青年的理想信念之歌。

    作者簡介

    傅寧軍 中國作家協會會員,國家一級作家。著有長篇報告文學《大學生村官》、《悲鴻生命——徐悲鴻的生前死後》、《此岸,彼岸》、《李敖:我的人生不可復制》、《科學之劍:院士寫真》、《走進澳門》等十餘部,中篇報告文學《親歷震區:誰在感動我們》、《生存之道》、《讓微笑燦爛成春》、《蘇通大橋:人生能有幾回搏》等數十部,以及散文集《淹沒在江濤中的書簡》。作品被收入《中國紀實文學年選》、《中國報告文學年選》、《中國非虛構年選》、《中華散文精粹》等多種選本。

    曾獲全國“五個一工程”獎、全國報告文學大獎、徐遲報告文學獎、江蘇紫金山文學獎、南京市政府文學藝術獎。拍攝電視紀錄片百餘部,其中,擔任總撰稿的8集紀錄片《血脈》獲中國電視金鷹獎“*長篇紀錄片獎”。中國報告文學學會理事,中國散文學會會員,中國電視藝術家協會會員,江蘇省作協報告文學委員會副主任。南京市作協副主席,南京文聯簽約作家。

    目錄
    引子
    強國夢,強軍夢,激蕩在中國人的心頭。大學生軍官、大學生士兵、大學生士官、大學生軍嫂……這些人們耳熟能詳的稱謂,絕不是簡單的常識性概念,分明鐫刻著鮮亮的時代烙印,使這支軍隊的構成呈現出一種脫胎換骨的進步。
    章抉擇
    盡管三百六十行,行;盡管各有各的追求,別人管不著;盡管有人不從軍,也允許有人不選擇軍營……但是,軍人這一行必須有人干,選擇一種並不安逸也不平靜的另類生活,用熱血和生命捍衛祖國的疆土與百姓的安寧。
    從緩征到應征
    改革開放後,大學生批量從軍,從事實上中止了大學生的“緩征”之舉。新世紀的大學生從軍的法規,又從法理上強調了大學生的公民義務。大學的校園,已把從軍這項公民義務接納其中,列為大學生投身社會的一個方向。
    一項破冰之舉
    不能不注意到,整個軍隊的簡編整編的形勢是嚴峻的,任務是艱巨的。一方面大幅度地裁減員數,一方面大批量征招地方大學生,這種既“消腫”又“輸血”的戰略構想,深刻地表現了人民軍隊吐故納新的堅定決心。
    新新英雄情結引子
    強國夢,強軍夢,激蕩在中國人的心頭。大學生軍官、大學生士兵、大學生士官、大學生軍嫂……這些人們耳熟能詳的稱謂,絕不是簡單的常識性概念,分明鐫刻著鮮亮的時代烙印,使這支軍隊的構成呈現出一種脫胎換骨的進步。
    章抉擇
    盡管三百六十行,行;盡管各有各的追求,別人管不著;盡管有人不從軍,也允許有人不選擇軍營……但是,軍人這一行必須有人干,選擇一種並不安逸也不平靜的另類生活,用熱血和生命捍衛祖國的疆土與百姓的安寧。
    從緩征到應征
    改革開放後,大學生批量從軍,從事實上中止了大學生的“緩征”之舉。新世紀的大學生從軍的法規,又從法理上強調了大學生的公民義務。大學的校園,已把從軍這項公民義務接納其中,列為大學生投身社會的一個方向。
    一項破冰之舉
    不能不注意到,整個軍隊的簡編整編的形勢是嚴峻的,任務是艱巨的。一方面大幅度地裁減員數,一方面大批量征招地方大學生,這種既“消腫”又“輸血”的戰略構想,深刻地表現了人民軍隊吐故納新的堅定決心。
    新新英雄情結
    唯有軍人,仍然堅守著與發財致富絕緣的職業特征。對於軍人來說,時間觀念、效率意識、競爭原則,必須強化不可或缺,但這一切並不等於金錢。隻不過,軍人的金錢觀更為寬廣,保家衛國就是讓老百姓增殖財富,舒心地過好日子。
    人纔接軌軍營
    和其他用人單位一樣,到人纔市場占一席之地。從80年代地方大學生“統一分配”,到90年代後期的“雙向選擇”,說明部隊更重視自我宣傳了,想方設法錄取高質量的地方大學生,體現出軍隊迫切引進現代化人纔的強烈意願。
    入學就是入伍
    一個人們有些陌生的名詞“依托培養”出現在紅頭文件上,一群與國防事業簽約的年輕學子“亮相”在著名地方大學的校園裡。所謂“依托培養”,是依托國民普通高等教育培養軍官的簡稱,也就是今天的國防生培養模式。
    不回頭的利箭
    在這個知識至上的名校,國防生是一個特殊的學生群體,別的同學課餘放松了,他們卻不能放松,課餘時間安排有緊湊的訓練。太陽炙烤讓每個人的衣服被汗水浸濕,舉手投足間流露著尚武的英氣,它比任何豪言壯語更有力量。
    第二章砥礪
    因為部隊對高學歷人纔的渴望,很容易使大學生產生莫名的優越感;而理想與現實並不是一回事,又很容易讓大學生產生難言的失落感。每一批甚至每一個人,都會遇到如何融入軍營的嚴峻考驗——大學生與軍營的踫撞成為一個時代的特殊記憶。
    “大笨”並不笨
    所謂“大笨”,也就是大本的諧音。“大笨”並不笨,一旦調整到位,他們就能施展纔華,迸發出十倍的熱力、百倍的火花。假如調整不到位,他們也會萎靡不振,難逃被淘汰的命運。但是,如何調整到位,不是一句標語口號,而是一個繫統工程。
    跌倒了爬起來
    在大學校園不算啥,願意當宅男是你的自由,隻要你的成績好,一切可以忽略不計。而到了部隊,你會發現,以前引以為自豪的資本暫且束之高閣,分數在這裡基本不起作用,衡量你的是一個軍人的標準,與是不是大學生無關。
    堅持就是勝利
    以大學生的眼光對自己高看一等,你就會覺得堅持是一種痛苦,與軍營格格不入,周圍全是陌生人。而當你鑽出了自命不凡的牛角尖,隻留下大學生的知識素質,就發現堅持也是一種成功,可以在堅持中汲取一個軍人素。
    軍人沒有例外
    放棄安逸走入軍營的地方大學生,無疑內心湧動著澎湃的激情。然而,在部隊基層這個平臺上,知彼知己的冷靜者尤為可貴。如同任何一個職場那樣,成為一個真正的軍人,不會因為你是大學生,標準就降低一絲一毫。
    無情卻又有情
    在高校裡的大學生之間,可以近,也可以遠。看得順眼的,就多說兩句;看不順眼的,就不用理睬。而部隊平時完成任務靠齊心協力,戰時衝鋒陷陣靠生死相依。說白了,你看得順眼,要講團結;你看不順眼的,也要講團結——戰友高於一切。
    缺什麼補什麼
    某些校園裡的自私與自我,時常受到人們的抨擊,而他們可貴的,是在國防生群體中的成長。懂得珍惜學習機會的同時,他們懂得了更多軍人應有的品格:懂得合作而不是單干,懂得感恩而不是寡情,懂得欣賞而不是妒忌……
    第三章跨越
    本科生、碩士生、博生士,這些曾經隻是科研院所纔能吸納的高學歷人纔,而今在野戰部隊的基層單位並不罕見,他們已經成長為一代新型軍人。戰爭不再是冷兵器時代,需要高技術的加入,他們希望把所學的知識,與接軌。
    趕上變革潮頭
    這些高學歷的軍官,以自己的方式參與部隊戰鬥力的提升。軍隊與社會一樣在快速地進步,作戰部隊也提出了許多亟待解決的課題。知識如同一座橋梁,使國防戰線的基層軍官有了跟世界軍事領域接軌的機遇,有了追趕時代潮頭的勇氣。
    自信纔有自我
    校園裡的青春激蕩,能不能在軍營裡結出豐碩的果實,固然與他們所在的崗位有關,與他們自身的狀態有關。總是一味怨天尤人,以為懷纔不遇,時常就與機遇擦肩而過。而扎實肯干,把一個崗位當作一個挑戰,也許就把機遇留在了身邊。
    戰場沒有第二
    藝術雖然高於生活,但不在攝影機鏡頭內的真實的實戰化訓練,絲毫不亞於特種兵課目,比屏幕上表現得更艱苦卓絕、更難以承受,當然也更枯燥無味。對於軍人來說,根本就沒有第二,在戰場上你的第二也就意味著你的死亡。
    假如明天打仗
    主戰裝備正向高技術跨越式發展,高學歷軍官到部隊基層絕非做樣子。今天在演兵場上“過不去”,就是為了未來戰爭“過得去”。什麼樣的官帶什麼樣的兵,一頭獅子帶一群羊和一隻羊帶一群獅子,隨便一想你就知道結果會怎麼樣吧!
    心與心有多遠
    對於心理知識的理解,對於心理服務的認同,提升的是軍隊以人為本的文明程度。這些特招入伍的心理學特殊人纔,用所學的知識與基層官兵溝通對話。作為新時代政治工作的補充形式,使部隊對官兵心理健康的重視落到了實處。
    隻對戰爭負責
    一套新裝備繫統牽涉方方面面,哪一個人都保障不了。無論地方大學生還是部隊軍校生,團隊智慧勝於個人力量。歷史給了中國人掌握命運的機遇,軍人就得想著打仗,而且想要打贏。一個好軍人該是一個勇敢者,毫不退縮,敢於擔當。
    第四章重塑
    大學生軍嫂似乎有先見之明,隨軍條件已不再是團聚的障礙。嫁給軍人的她們,無論在家或遠行,注定要為軍人的職責而有所舍棄,舍棄中有無奈,也有堅韌。似乎可以說,軍人是一個勇敢的職業,軍嫂也是一個勇敢的身份。
    遠行為了靠近
    這些站在軍人身後的大學生軍嫂,與“在家鄉耕耘著農田”的軍嫂形像迥異。她們對於軍人有自己的理解,也有自己的行為方式。並不奇怪,大學生本身就是一個隨著經濟大潮流動的群體,即便不嫁軍人,也有能力有勇氣闖蕩天下。
    兩棵並肩的樹
    即使她的丈夫並不符合隨軍條件,她也不在乎,並不是坐等丈夫升遷,而是自己想辦法向丈夫靠攏。如同舒婷那首《致橡樹》:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形像和你站在一起。”他們就像兩棵樹,各自獨立,卻又相互依存。
    給他一個後方
    她對他說過,你放心地在部隊干吧,家裡有我,我是你永遠的後方。她這句樸素的話,點中了硬漢心中柔軟的地方,每每想起都讓他心有所動。作為一個軍人,所有的付出都是值得的,保衛著千家萬戶,其中就有自己的小家。
    我家就是兵站
    她對軍人有一種特別的好感,軍人代表著責任、義務與光榮,這是有些地方同齡青年欠缺的。她和軍人結了婚,就把所有軍嫂都看作親人。因為她家在省城,其他軍嫂從外地來等船上島一等幾天,她先接來家住。她說我家就像兵站,我願意。
    夢想遭遇愛情
    選擇了軍人,也許就意味著告別了花前月下的浪漫,告別了卿卿我我的相守。與軍人的相戀相愛到結婚成家,的確少有浪漫,但並不缺乏柔情。每一句簡單的問候,每一次小別的重逢,每一次無語的凝視,都盛載著他們所有的溫馨。
    月有陰晴殘缺
    當今大學生就業形勢日趨嚴竣,軍嫂的就業並非一個文件就能解決,它涉及到社會的方面方面。由於軍人的職業特質,他們的婚戀與家庭難以盡如人意,如果說和平年代軍人是默默的奉獻,當軍嫂也是不容忽視的一種奉獻。
    第五章兵魂
    這一張張年輕的履歷,就是勇敢者的證明。他們走進軍營所欠缺的,並不是學識,而是意志。青春激蕩,似乎與同齡人迷戀素無關,與買房買車實現物質需求的個人奮鬥無關,與所有的浪漫、放任、輕狂、不羈等色彩無關。今天可以做一個堅強的對手,明天就能做一個生活的強者。
    足以終生銘記
    時隔多年,早已從某部隊中的“”到數以萬計,大學生士兵的成倍增加不再稀奇。然而,許多大學畢業生走向社會“敗走麥城”的原因,重要一條就是“自命不凡”。大學生士兵如果不腳踏實地從“零”起步,終的結果隻能是“零”。
    當兵要當槍王
    對於他這個大學生士兵,排長和班長的愛護就是不斷地加壓,給他定的訓練指標,都比其他新兵要高。不是跟新兵比,直接跟老兵比。他佩服老兵“槍王”的堅韌,原來“槍王”就是多付出,堅持別人不能堅持的,忍耐別人不能忍耐的。
    歲月激情燃燒
    一個優秀的士兵,不能沒有激情!軍人的生涯與職場的打拼有太多不同,但就激情而言卻有相似之處。激情,意味著換一個視角看軍營,主動而不是被動,積極而不是消極,向上而不是畏縮。是隔膜痛苦還是苦中有樂,就在於你的心態。
    根深纔能葉茂
    大學生自我感覺良好,跟沒讀過大學的戰友在一起,總有些自命清高。放低身段不該是表面的,而應該是真心實意的,這需要融入的努力也需要領悟的智慧。雖然軍營裡的瑣瑣碎碎不順心,覺得到處長刺,但是順眼了就接了軍營的地氣。
    永遠是一個兵
    他當兵的收獲,就三個字:不後悔。大學可以再念,當兵隻有一回。老人家談人生感悟,他們會說後悔當初沒做哪件事。他想如果不當兵可能後悔一輩子,這樣的後悔別發生在自己身上。當兵的機會來了就抓住它,不要給人生留下遺憾。
    勇敢源自使命
    也許是獨生子女的自我,也許是大學生的孤傲,入伍前他在一片贊揚中長大,很難看到別人的優點,也很難正視自己的缺點。當兵讓他懂得珍惜集體的榮譽,懂得欣賞別人的優秀。他說得多的就是勇敢的同齡戰友,都是好樣的,沒一個是孬種。
    後記軍人不是天生的
    要說采訪的感悟,就是軍人不是天生的。呼喚大學生走出溫室,走出呵護,經受更多的挫折教育,事關民族的振興與祖國的未來。大學生群體在軍隊的成長,從老百姓到軍人的歷程,那些屬於個體的甘苦與體驗,或許帶給我們更多的深刻啟示。
    前言
    引子:
    大學,崇尚思想開放、學術自由,海納百川、胸懷古今的傳承之地。理性解讀,它應該是一個以聚集人纔、提升科技、傳播知識為己任的教育殿堂。盡管人們對當今大學有一些詬病,讀大學仍是年輕人積極向上的求知之路。
    軍隊,成天操槍弄炮、琢磨戰爭,緊繃著防犯之弦,無法高枕無憂。常識而言,它們是一個以捍衛國家的尊嚴與百姓的幸福為使命的鐵血長城,隨時準備面對炮火紛飛的戰場。太平盛世並非太平,隨時準備隻能有所舍棄。
    如果說,大學是人類文明與理性的一個標志,那麼,軍隊則是提醒人們戰爭存在的一個標志。一文一武,一張一弛,兩個具有不同職能的重要領域,都有其促進歷史進步並受到大眾尊敬的社會地位。在相當長的時間裡,大學生與軍人,尤其是基層作戰部隊的軍人,似乎很少有交織,更多的時候是不一樣的實體,不可替代而又自成體繫。
    然而今天,筆者采寫大學生從軍的報告文學,記錄這些“像牙塔”出來的莘莘學子,如何融入亟待追趕世界軍事潮流的勇猛之師!引子:
    大學,崇尚思想開放、學術自由,海納百川、胸懷古今的傳承之地。理性解讀,它應該是一個以聚集人纔、提升科技、傳播知識為己任的教育殿堂。盡管人們對當今大學有一些詬病,讀大學仍是年輕人積極向上的求知之路。
    軍隊,成天操槍弄炮、琢磨戰爭,緊繃著防犯之弦,無法高枕無憂。常識而言,它們是一個以捍衛國家的尊嚴與百姓的幸福為使命的鐵血長城,隨時準備面對炮火紛飛的戰場。太平盛世並非太平,隨時準備隻能有所舍棄。
    如果說,大學是人類文明與理性的一個標志,那麼,軍隊則是提醒人們戰爭存在的一個標志。一文一武,一張一弛,兩個具有不同職能的重要領域,都有其促進歷史進步並受到大眾尊敬的社會地位。在相當長的時間裡,大學生與軍人,尤其是基層作戰部隊的軍人,似乎很少有交織,更多的時候是不一樣的實體,不可替代而又自成體繫。
    然而今天,筆者采寫大學生從軍的報告文學,記錄這些“像牙塔”出來的莘莘學子,如何融入亟待追趕世界軍事潮流的勇猛之師!
    中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平考察部隊時,用直白的話語說出了一個深刻的道理:“實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來偉大的夢想。可以說,這個夢想是強國夢,對軍隊來說,也是強軍夢。我們要實現中華民族偉大復興,必須堅持富國和強軍相統一,努力建設鞏固國防和強大軍隊。”
    強國夢,強軍夢,激蕩在中國人的心頭。
    現實生活比作家的想像更為波瀾壯闊。當改革開放的大潮洶湧澎湃,席卷這塊國土上的陳舊觀念的時候,軍隊也在悄然發生前所未有的深刻變遷,其中一個顯著的特征,就是大學與軍隊前所未有的相互融合、彼此緊密。
    大學生軍官、大學生士兵、大學生士官、大學生軍嫂……這些人們耳熟能詳的稱謂,沒有任何人覺得生疏,但它們絕不是簡單的常識性概念,分明鐫刻著鮮亮的時代烙印,使這支軍隊的構成呈現出一種脫胎換骨的進步。
    大學生從軍,聽起來叫人熱血沸騰。相比於平淡庸常的地方生活,綠色軍營似乎更有幾分神秘傳奇。大學生的浪漫、多情,富於幻想,軍隊的冷峻、陽剛,近於苛求,兩者之間的水火迥異,也許會有太多的遐想空間。
    走近從軍的大學生,纔知道,其實並沒有那麼富有詩意。任你纔高八鬥,躊躇滿志,被校園氛圍熏陶得心氣十足,跟書本打交道早已得心應手,畢竟隻是從家門到校門。而一旦穿上一式的軍裝,恍然領悟紙上得來終覺淺,校門到營門絕不輕松。艱難地適應,痛徹地打磨,堅韌地重生,昨天分數歸零,一切從頭再來!
    一個軍人的稱謂像征著什麼?它應該是永不言敗的強者,像征著義不容辭的責任、不容背叛的忠誠和一往無前的勇氣。
    他們的目標,就是能打仗,打勝仗!
    欣賞對手,和不畏對手一樣,是一個軍人的良好心態。我采訪的大學生軍人非常坦誠,他們知道美國西點軍校的校訓:榮譽,國家,責任。他們更熟悉中國軍人的核心價值觀,銘刻在心,引以為一個成功者必須具備的基本素質。
    說到底,在軍營裡打拼的大學生,與普通民眾息息相關,他們就是“穿軍裝的老百姓”,是我們整個社會不可或缺的一部分。
    他們也是血肉之軀,也有喜怒哀樂。或許曾經是你的發小、你的同學、你的朋友,或許就是你的兄弟、你的姐妹、你的親人。因此,熟悉他們,理解他們,纔能尊重他們。當了解我們軍隊的時候,就是在了解我們自己。
    大學生給軍隊增添了什麼?
    軍隊又給大學生帶來了什麼?
    是軍隊改變著大學生,還是大學生改變著軍隊?
    客觀地說,在昔日大學校園,他們有些人並不出眾,為什麼站在獵獵的軍旗下,就能夠朝氣蓬勃,煥發新的光彩,書寫新的人生?
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    軍人沒有例外
    放棄安逸走入軍營的地方大學生,無疑內心湧動著澎湃的激情。因為部隊對高學歷人纔的渴望,因為招收大學生方式的特殊,很容易使大學生產生莫名的優越感,而理想與現實並不是一回事,又很容易讓大學生產生難言的失落感。在這個平臺上,大學生要找準定位,知彼知己的冷靜者尤為可貴。如同任何一個職場那樣,成為一個真正的軍人,不會因為你是大學生,標準就降低一絲一毫。
    馬成效將軍的軍旅經歷是豐富的。他由青海民族大學本科畢業入伍,曾經歷18次崗位變動,也曾8次入校深造,獲得過戰役指揮學碩士、戰略管理學博士,年僅40歲就被任命為一個現代化集團軍的參謀長,後來又擔任集團軍的軍長。盡管肩頭綴著將星,馬成效對基層官兵的仍然感情深厚,每到一地總是扎到班排,看望軍隊。別小看排長,大學生的任職,大學生的又一個課堂。
    1985年盛夏,馬成效來到南疆某步兵團七連,當了一個代理排長。剛經受了一年的部隊高校的嚴格錘煉,使他平添了軍人的氣質。不過,入伍前四年的地方大學的知識熏陶,還是使他思維模式呈活躍的狀態。站在連綿起伏的墨綠群山之間,那些讀過的鏗鏘詩句縈繞在腦海,激蕩起年輕人特有的壯志情懷。
    當時馬成效21歲,排裡的40個兵,也都是20歲左右。有的比他大些,愛擺個老資格,有的比他小些,喜歡向他求教。馬成效謙虛而包容,對老兵非常尊重,對新兵倍加呵護,大家很快接受了這個沒有架子的排長。他細心地觀察到,平時或罵罵咧咧或牢騷滿腹的戰士,無論扛彈藥還是挖掩體,沒一個是孬種。
    農歷八月十五的中秋,後方萬家燈火的團圓之夜,馬成效和他的兵守在前線陣地上。查過哨就鑽進貓兒洞裡,餓了就啃幾口硬邦邦的有些發酸的干糧。跟著馬成效的通信員梁爾青,剛滿18歲,是個高高大大的山東娃,跑起山路像走平路似的飛快。他端著搪瓷碗,用樹枝生火,變戲法似的變出一碗熱騰騰的大米飯,送給排長喫。他還說,他拿手是做面食,打完了仗,他要給全排包頓餃子,露一手。
    馬成效母校青海民族大學,以出人纔出干部而聞名,他的同學大多走進了各級黨政機關,踏上了前程遠大的美好仕途。而他這個高纔生,從黃河岸邊到南疆前線,隻是千軍萬馬中小的指揮官,和來自五湖四海的士兵待命出擊。子彈不長眼睛,他知道,取得戰鬥的勝利,靠的是全排的戰友,每個人都面臨生死考驗。一旦戰鬥打響了,排長和兵一樣拎著腦袋,隻要一顆子彈,生命就會戛然而止。軍人沒有例外
    放棄安逸走入軍營的地方大學生,無疑內心湧動著澎湃的激情。因為部隊對高學歷人纔的渴望,因為招收大學生方式的特殊,很容易使大學生產生莫名的優越感,而理想與現實並不是一回事,又很容易讓大學生產生難言的失落感。在這個平臺上,大學生要找準定位,知彼知己的冷靜者尤為可貴。如同任何一個職場那樣,成為一個真正的軍人,不會因為你是大學生,標準就降低一絲一毫。
    馬成效將軍的軍旅經歷是豐富的。他由青海民族大學本科畢業入伍,曾經歷18次崗位變動,也曾8次入校深造,獲得過戰役指揮學碩士、戰略管理學博士,年僅40歲就被任命為一個現代化集團軍的參謀長,後來又擔任集團軍的軍長。盡管肩頭綴著將星,馬成效對基層官兵的仍然感情深厚,每到一地總是扎到班排,看望軍隊。別小看排長,大學生的任職,大學生的又一個課堂。
    1985年盛夏,馬成效來到南疆某步兵團七連,當了一個代理排長。剛經受了一年的部隊高校的嚴格錘煉,使他平添了軍人的氣質。不過,入伍前四年的地方大學的知識熏陶,還是使他思維模式呈活躍的狀態。站在連綿起伏的墨綠群山之間,那些讀過的鏗鏘詩句縈繞在腦海,激蕩起年輕人特有的壯志情懷。
    當時馬成效21歲,排裡的40個兵,也都是20歲左右。有的比他大些,愛擺個老資格,有的比他小些,喜歡向他求教。馬成效謙虛而包容,對老兵非常尊重,對新兵倍加呵護,大家很快接受了這個沒有架子的排長。他細心地觀察到,平時或罵罵咧咧或牢騷滿腹的戰士,無論扛彈藥還是挖掩體,沒一個是孬種。
    農歷八月十五的中秋,後方萬家燈火的團圓之夜,馬成效和他的兵守在前線陣地上。查過哨就鑽進貓兒洞裡,餓了就啃幾口硬邦邦的有些發酸的干糧。跟著馬成效的通信員梁爾青,剛滿18歲,是個高高大大的山東娃,跑起山路像走平路似的飛快。他端著搪瓷碗,用樹枝生火,變戲法似的變出一碗熱騰騰的大米飯,送給排長喫。他還說,他拿手是做面食,打完了仗,他要給全排包頓餃子,露一手。
    馬成效母校青海民族大學,以出人纔出干部而聞名,他的同學大多走進了各級黨政機關,踏上了前程遠大的美好仕途。而他這個高纔生,從黃河岸邊到南疆前線,隻是千軍萬馬中小的指揮官,和來自五湖四海的士兵待命出擊。子彈不長眼睛,他知道,取得戰鬥的勝利,靠的是全排的戰友,每個人都面臨生死考驗。一旦戰鬥打響了,排長和兵一樣拎著腦袋,隻要一顆子彈,生命就會戛然而止。
    長這麼大,馬成效頭一次在南方過鼕。北方已是枯葉滿地的寒鼕,南方仍是綠樹濃郁的季節。那是一個初鼕的淡霧籠罩的清晨,步兵團受命向敵人陣地發起團進攻。馬成效接受的任務,是帶領全排搶占1172高地,俗稱“撥點戰鬥”。一座孤零零山頭,守敵居高臨下,封鎖了所有上山小道,四周茂盛的林木叢遍布。指揮部命令炮火襲擊,掩護步兵突擊。一頓密集的炮彈在山坡炸響,隨後炮火向山頂延伸。馬成效和戰士們跳出戰壕,按照事先擬定的隊形,端著衝鋒槍衝上了崎嶇的山路。
    然而,猛烈的炮火隻是炸翻了表面的工事,尖刀班很快就踫上了麻煩。被炮火打懵的敵人驚醒過來,依托殘缺的工事和暗藏的火力點,向下射出了密集的交叉火力。馬成效看到戰士一個接一個倒下來了,心裡頭在流血。他把三個班長招攏來,布置交替掩護,繼續發起衝擊。當他帶著一個班躍起奔跑的時候,身邊的通信員梁爾青突然猛推他一把,他一個趔趄摔倒在地。此時,近處一陣天崩地裂的爆炸聲浪,強大的氣流削斷樹木掀起了一大團雜葉,他的身上落滿了厚厚的一層塵土與石塊。
    等馬成效睜開眼睛環視四周,看到了一張他熟悉的臉在流血,通信員梁爾青倒在了血泊中——隻有18歲的梁爾青犧牲了。馬成效殺紅了眼,但是理性提醒他,要勇敢還要智謀。他和老兵分析敵情,調整了火力和兵力。密集的子彈打著樹葉亂飛,火箭彈砸向敵人殘存陣地,他指揮全排交替前進。到了後的開闊地,他一躍而起,用嘶啞的聲音大喊,跟我來!冒著飛濺的槍彈勇猛衝鋒,衝上了制高點。
    戰鬥勝利結束了,這勝利付出了血的代價。馬成效和剩下的士兵衣衫襤褸,煙熏火燎的臉上卻是堅毅無畏的表情。清點人數,全排40人,犧牲16人,連負傷的在內,活著的24人。他守在梁爾青等18位烈士身邊,一遍遍地叫著他們的名字,淚流滿面!踏著死神的陰影走來的馬成效,已經忘了大學生的身份。社會上有人叫穿軍裝的是“傻大兵”,他寧可是“傻大兵”的一員。在殘酷廝殺的你死我活的戰場,文化的多少、學歷的高低被汗水淡化了,他們隻是生死兄弟,隻是一個稱職的軍人!
    戰後評功,上級指名要給馬成效記功,馬成效死活不要,都給我們的烈士吧。上級明令不行,至少要給馬成效記三等功。有人說,不想當將軍的士兵不是好士兵,或者說,不想當將軍的排長不是好排長。馬成效當時沒想過當將軍,想的是當好這個排長,因為他的排裡每一個兵都是英雄,有鮮血與生命為證。
    馬成效從一個優秀的排長開始,立志要研究軍事,而且要成為軍事專家。他一步一個腳印,扎實地留在和平與戰爭的分界線上。無論擔任多高的職務,他都會想起南疆戰事時犧牲的戰友,那些幾小時前還談笑風生、戰後卻躺在青山綠草之間的英雄。對戰爭負責,就是對和平負責,這是他履行軍人職責的內在動因。



     
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