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    該商品所屬分類:文學 -> 紀實文學
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    【作者】 (美)羅賓遜 
    【所屬類別】 圖書  文學  紀實文學 
    【出版社】人民文學出版社 
    【ISBN】9787020078868
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    內容介紹



    開本:大32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787020078868
    作者:(美)羅賓遜

    出版社:人民文學出版社
    出版時間:2010年05月 

        
        
    "

    編輯推薦
    從幼時起,作者就渴望與他人交流,但卻總是障礙重重。十幾歲時,由於他的怪異表現——回避與他人的目光接觸,搞出匪夷所思的惡作劇——他被貼上“反社會”標簽。他就此輟學,浪跡江湖,把自己磨練成優秀的音響工程師,為KISS搖滾樂隊進行了一繫列異常成功的“爆炸吉他”等樂器改裝,後自立門戶,成立汽車修理公司。直到四十歲,纔被診斷出患有阿斯伯格綜合征——一種自閉癥。作為天生的講故事高手,羅賓遜寫下了一部傷感而風趣的回憶錄。 
    內容簡介
    歡迎您打開《看著我的眼睛》,進入一個阿斯伯格綜合征患者的世界。
    在這本書裡,我竭盡所能用盡量準確的字眼來表達我的思想、我的情感。在涉及人物、地點和事件時,我也盡可能做到準確無誤。雖然這樣做有時比表達自己的思想和情感更加困難。在描述童年時光時,我顯然無法記清楚那些對話的精確字眼,但我在自己的人生歲月裡的確親眼目睹了父母如何交談,如何行事;也知道我自己如何交談,又如何與他人相互交往。我根據這些經歷,重新組織了當時的場景和談話內容,準確無誤地表達了我在關鍵時刻有怎樣的想法和感受,又如何行事。
    在《看著我的眼睛》面世後一年半的時間裡,我與數以百計的人交談過。當我提到自己栩栩如生的童年記憶時,大腦神經健全的人(非阿斯伯格綜合征患者)對我記憶中的細節描述經常表現出驚訝,甚至表示懷疑;而那些阿斯伯格綜合征患者卻常常主動講出他們自己記憶中生動的往事細節。我由此而知,超常的細節記憶在自閉癥患者身上很常見。
    然而,記憶是有疏漏的,對阿斯伯格綜合征患者來說也如此。或許我在某個片段中把某些人物或事件弄混了,但此書所講到的故事內容不要求對時間過於敏感。多數情況下,我使用的是人物的真實姓名,但有些時候,為了避免尷尬,或者我的確記不起人物的真實姓名時,也使用了假名。曾在我弟弟奧古斯丁·巴勒斯的第一本回憶錄《拿著剪刀奔跑》裡面出現的人物,我照搬了他原來使用的假名。歡迎您打開《看著我的眼睛》,進入一個阿斯伯格綜合征患者的世界。
    在這本書裡,我竭盡所能用盡量準確的字眼來表達我的思想、我的情感。在涉及人物、地點和事件時,我也盡可能做到準確無誤。雖然這樣做有時比表達自己的思想和情感更加困難。在描述童年時光時,我顯然無法記清楚那些對話的精確字眼,但我在自己的人生歲月裡的確親眼目睹了父母如何交談,如何行事;也知道我自己如何交談,又如何與他人相互交往。我根據這些經歷,重新組織了當時的場景和談話內容,準確無誤地表達了我在關鍵時刻有怎樣的想法和感受,又如何行事。
    在《看著我的眼睛》面世後一年半的時間裡,我與數以百計的人交談過。當我提到自己栩栩如生的童年記憶時,大腦神經健全的人(非阿斯伯格綜合征患者)對我記憶中的細節描述經常表現出驚訝,甚至表示懷疑;而那些阿斯伯格綜合征患者卻常常主動講出他們自己記憶中生動的往事細節。我由此而知,超常的細節記憶在自閉癥患者身上很常見。
    然而,記憶是有疏漏的,對阿斯伯格綜合征患者來說也如此。或許我在某個片段中把某些人物或事件弄混了,但此書所講到的故事內容不要求對時間過於敏感。多數情況下,我使用的是人物的真實姓名,但有些時候,為了避免尷尬,或者我的確記不起人物的真實姓名時,也使用了假名。曾在我弟弟奧古斯丁·巴勒斯的第一本回憶錄《拿著剪刀奔跑》裡面出現的人物,我照搬了他原來使用的假名。
    我希望走進我書中的所有人物對我的描述感到滿意,少數人可能感覺不好,但我希望他們至少認為我的描述客觀、公正。我對每個人物的刻畫都費盡心機,並盡量帶著細膩的感情和筆觸去處理那些棘手的場面。
    總之,我希望借此書證明一個事實:雖然我們這些阿斯伯格綜合征患者看起來笨手笨腳,但我們也一樣情義深深。
    作者簡介
    約翰·艾爾德·羅賓遜,1957年生於美國佐治亞州。現與妻兒住在馬薩諸塞州阿姆赫斯特市。他的公司——J.E.羅賓遜服務公司負責維修與改裝優質歐洲汽車。他也在協助馬薩諸塞州艾爾姆斯學院進行自閉癥研究。
    目錄
    作者的話
    前言
    序曲
    1.不適應環境的孩子
    2.永久的玩耍伙伴
    3.同情心
    4.惡作劇者之誕生
    5.我發現一輛保時捷
    6.夢魘般的歲月
    7.我的組裝生涯
    8.狗開始怕我
    9.高中輟學
    10.收垃圾
    11.烈焰燃燒的洗衣盆作者的話
    前言
    序曲
    1.不適應環境的孩子
    2.永久的玩耍伙伴
    3.同情心
    4.惡作劇者之誕生
    5.我發現一輛保時捷
    6.夢魘般的歲月
    7.我的組裝生涯
    8.狗開始怕我
    9.高中輟學
    10.收垃圾
    11.烈焰燃燒的洗衣盆
    12.和樂隊一起坐牢
    13.美好時光
    14.第一把冒煙的吉他
    15.到底特律的輪渡
    16.與機器為伍的人
    17.整夜搖滾
    18.一份真正的工作
    19.管理層來參觀
    20.邏輯與寒暄
    21.當個年輕的經理
    22.成為正常人
    23.我得到了個熊崽
    24.四十歲的診斷
    25.蒙塔古人
    26.第一至
    27.婚姻生活
    28.贏在籃球
    29.生命的列車
    尾聲
    平裝本後記
    致謝
    讀物與資料
    閱讀指導與討論
    媒體評論
    這是一部奇異、狡黠而又令人難忘的生活寫真——雖然有時候說的就像是外星人的事兒一樣,但其中總是充滿至深的人性。 ——《芝加哥論壇報》 我們所能找到的最為甜蜜、有趣、憂傷、真實而又動人心脾的回憶錄。 ——奧古斯丁·巴勒斯,作者的弟弟,《
    在線試讀
    我十二歲時已經取得了很大進步,人們對我的評價從“如果他不改好,就得送他到什麼機構管一管了”變成了“他是一個奇怪的屢犯錯誤的孩子”。雖然我的交際能力有了突飛猛進的提高,人們開始對我寄予厚望,但我開始犯心理醫生所說的“表情不當”的毛病。
    有一次,媽媽邀請她的朋友貝特西過來。她們坐在沙發上一邊抽煙,一邊聊著。這時我溜達進來。貝特西說:“你聽說伊麗諾爾·帕克家兒子的事兒了嗎?上周六,他被火車撞死了。當時他正在軌道上玩呢。”
    我聽到她的話笑了笑。她一臉驚訝地扭頭看著我。“什麼?你認為好玩嗎?”我很尷尬,覺得有點丟人。“不,我想不是這樣。”我邊說邊溜了出去。我知道她們認為我笑不好,但我不知道我為什麼會咧嘴笑,我控制不住要笑。但我並不覺得開心或高興。當時我快進入青春期了,很難精確分辨自己的感受,也無力作出其他反應。
    我離開時,聽到貝特西說:“這孩子怎麼了?”
    媽媽帶我去找心理醫生,這些心理醫生都把注意力放在錯誤的事情上。多數情況下,他們一味地關注我那些所謂的劣跡和反社會思想,這會讓我感覺更不好。他們滿腦子裝的都是這些,他們不會使我變得更好,隻會使我感覺更不好。他們當中誰也不知道我聽到伊麗諾爾的孩子被火車軋死後為什麼會笑。
    但我現在知道了,是我自己想明白的。我不認識伊麗諾爾,也從沒見過她的孩子,所以他們的孩子發生了什麼我沒有理由高興或悲傷。那年夏季的一天我大腦裡想的事情是:
    有人死了。
    哇!很慶幸我沒有死。
    很慶幸淘氣包和我父母沒有死。
    很慶幸我所有的朋友平安無事。
    他一定是個很笨的孩子,在火車軌道上玩耍。
    我絕不會像他那樣讓火車軋死。
    我很慶幸我自己一切平安。
    最後,我寬慰地微笑了一下。那個孩子怎麼死的跟我沒有關繫,我根本不認識他。一切都不會改變,至少對我來說是這樣。今天,我的感覺跟當時完全一樣,唯一的不同就是,我能更好地控制自己的面部表情了。我十二歲時已經取得了很大進步,人們對我的評價從“如果他不改好,就得送他到什麼機構管一管了”變成了“他是一個奇怪的屢犯錯誤的孩子”。雖然我的交際能力有了突飛猛進的提高,人們開始對我寄予厚望,但我開始犯心理醫生所說的“表情不當”的毛病。
    有一次,媽媽邀請她的朋友貝特西過來。她們坐在沙發上一邊抽煙,一邊聊著。這時我溜達進來。貝特西說:“你聽說伊麗諾爾·帕克家兒子的事兒了嗎?上周六,他被火車撞死了。當時他正在軌道上玩呢。”
    我聽到她的話笑了笑。她一臉驚訝地扭頭看著我。“什麼?你認為好玩嗎?”我很尷尬,覺得有點丟人。“不,我想不是這樣。”我邊說邊溜了出去。我知道她們認為我笑不好,但我不知道我為什麼會咧嘴笑,我控制不住要笑。但我並不覺得開心或高興。當時我快進入青春期了,很難精確分辨自己的感受,也無力作出其他反應。
    我離開時,聽到貝特西說:“這孩子怎麼了?”
    媽媽帶我去找心理醫生,這些心理醫生都把注意力放在錯誤的事情上。多數情況下,他們一味地關注我那些所謂的劣跡和反社會思想,這會讓我感覺更不好。他們滿腦子裝的都是這些,他們不會使我變得更好,隻會使我感覺更不好。他們當中誰也不知道我聽到伊麗諾爾的孩子被火車軋死後為什麼會笑。
    但我現在知道了,是我自己想明白的。我不認識伊麗諾爾,也從沒見過她的孩子,所以他們的孩子發生了什麼我沒有理由高興或悲傷。那年夏季的一天我大腦裡想的事情是:
    有人死了。
    哇!很慶幸我沒有死。
    很慶幸淘氣包和我父母沒有死。
    很慶幸我所有的朋友平安無事。
    他一定是個很笨的孩子,在火車軌道上玩耍。
    我絕不會像他那樣讓火車軋死。
    我很慶幸我自己一切平安。
    最後,我寬慰地微笑了一下。那個孩子怎麼死的跟我沒有關繫,我根本不認識他。一切都不會改變,至少對我來說是這樣。今天,我的感覺跟當時完全一樣,唯一的不同就是,我能更好地控制自己的面部表情了。
    事實上,從進化的角度來講,人們與生俱來有一種對自我和直繫親屬的關懷和保護的傾向。我們不會自然而然地去關心自己不認識的人。假如有十個人在巴西的車禍中喪生,我什麼感覺都沒有。從理智的角度我懂得這件事很悲慘,但我不感到傷心。但我發現人們對此大肆渲染,我很不解,也很煩惱。因為我好像沒有同樣的反應。在我的生活中有很多時候,與眾不同就被視為不好,即使我從不認為自己是那個樣子。
    “太恐怖了!我感到很可怕!”有些人會哭泣,我在想……他們真的感到難受嗎?還是裝裝樣子吸引別人注意力?我很難知道。在這個世界上,每分鐘都有人死亡。如果我們為每一個人的死亡都表示難過,那我們小小的心髒豈能承受!
    隨著年齡的增長,我已經學會了舉止“正常”。我可以做得很好,能糊弄普通人一個晚上,或許更長的時間。但如果我聽到什麼能激發我產生情感上強烈反應的事情,我就不靈了,我的反應出人意料。在他們眼裡,我一瞬間就變成了反社會的謀殺者,我在四十年前就被認為是這種人。
    十年前,我接到州警察局的電話:“你父親出交通事故了,他被送往格林菲爾德醫院了。”
    “糟糕。”我面無表情地說。
    我立刻變得焦慮起來,難受得快要吐了。我很擔心,快急瘋了。他會死嗎?眨眼之間,我已經放下手中的工作,迅速趕到了格林菲爾德醫院。爸爸僥幸沒有死,他和繼母都幸免於難。但是,直到我到了醫院,看到他們,向醫生詢問完情況,欣慰地知道他們都會好起來,那種掛念和焦慮纔得以釋然。
    我在自己大腦裡把上述情況和聽到飛機在烏茲別克斯坦失事,五十六人死亡的消息作了對比。
    “糟糕。”我面無表情地說。
    對於旁觀者來說,我對兩次事件的反應是一樣的。但對我來說卻有著本質的區別。對他人表示關心——或假裝關心——這種行為是後天學的。我推測,這是憐憫之情的一種。我對我的家人和親近的朋友懷有真正的憐憫。假如我聽到他們發生不幸,我會緊張、難受或焦慮。我脖子上的肌肉會痙攣,我會變得緊張不安。對我來講,這是一種“真正的”憐憫。當有不幸的事情發生時,我沒有肢體反應,但我還是會對這種消息作出反應。當這種壞消息沒有危險時,我的第一反應就是,我怎麼來解決問題?
    我十四歲時,有一天,媽媽回家說:“大約翰,汽車著火了!”我跑下樓,來到外邊的汽車那裡。車內濃煙滾滾。我心裡想,我得為媽媽把車修好,得在爸爸回家前把事情搞定。我打開車窗,把電池卸下來。濃煙消散後,我鑽到儀表板底下,發現香煙打火器的一根電線熔化了,正在燃燒。我把它剪下來,修理好。把媽媽掉進打火器插座裡的硬幣取出來。雖然車裡很髒,丟滿了煙頭和陳舊的紙制火柴——這些是我最惡心的事情,但我還是做了上述一切,我是在為媽媽做事啊。
    這是另一種憐憫。我不一定非要修車,我當時可以裝聾作啞,媽媽不會發現的。除了媽媽以外,我不會為任何人修車的。但我認為,家庭成員有麻煩了,我有必要提供幫助。
    我對不認識的人懷有所謂的“合乎情理的憐憫”,就是說,我明白那些人在飛機失事中喪生很不幸;我也明白他們有家,他們的家人很傷心。但我對此類新聞沒有強烈反應。我沒有理由作出反應。我不認識他們,新聞對我的生活沒有任何影響。不錯,那是不幸事件,但同一天,成千上萬的人死於謀殺、交通事故、疾病、自然災害及其他種種因素。我覺得我必須理智地看待此類事件,這樣纔能騰出精力去關心真正與我有關的事情。
    作為一個合乎邏輯的思考者,我禁不住想——這是有根據的——很多對陌生人的不幸事件表現出激烈反應的人是偽善者。這讓我很煩。這些人一聽到來自世界各地的不幸消息,就痛哭流涕,好像他們自己的孩子剛被汽車碾過。對我而言,他們與演員沒有多大區別——他們說哭就哭,但這真的有意義嗎?
    這些人經常會轉向我說:“你怎麼了?什麼都不說。難道你對那些失去生命的人一點也不關心嗎?他們也有自己的家庭,你知道!”
    隨著年齡的增長,我發現自己因為講人們不想聽的真話而引來越來越多的麻煩。我不懂得變通,隻能避而不談心中所想。我的想法依舊,隻是不表露而已。
    ……
    P27-30
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