內容簡介
本書是*“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材。
全書分為上編（1917～1949）和下編（1949～1997），共37章。本書打破了中國現代文學、當代文學分立的慣例，以新的文學史觀繫統闡述了中國現代文學自1917至1997年的發展史；全面客觀地評介了各時期的代表作家、部分曾被忽視的重要作家，以及他們的作品；內容的闡述注重從文學本體出發，吸收了近年來新的研究成果；增加了中外文學比較與文學接受，有益於啟迪學生思維。本書文字順暢，資料翔實，知識點繫統合理，內容具有很多獨到的見解。
本書可作為高等學校中文專業的教材及考研參考教材，也可供社會讀者閱讀。
全書分為上編（1917～1949）和下編（1949～1997），共37章。本書打破了中國現代文學、當代文學分立的慣例，以新的文學史觀繫統闡述了中國現代文學自1917至1997年的發展史；全面客觀地評介了各時期的代表作家、部分曾被忽視的重要作家，以及他們的作品；內容的闡述注重從文學本體出發，吸收了近年來新的研究成果；增加了中外文學比較與文學接受，有益於啟迪學生思維。本書文字順暢，資料翔實，知識點繫統合理，內容具有很多獨到的見解。
本書可作為高等學校中文專業的教材及考研參考教材，也可供社會讀者閱讀。
