了得網文學_閩籍學者文叢:中西文論思想識略

內容簡介

《中西文論思想識略》是文學理論家吳子林近年來研究成果的精選集合，全書內容分“小說評點探魅”“當代文論擷英”“前沿問題透析”“重返文化原典”四輯，共十一篇學術論文。

自序（1）
輯小說評點探魅
小說評點知識譜繫考索（3）
敘事：歷史還是小說？
——金聖嘆“以文運事” “因文生事”辨析（21）
文化的參與：經典再生產
——以明清之際小說“經典化”進程為個案（35）
第二輯當代文論擷英
真精神與舊途徑
——童慶炳學術思想及研究方法述論（57）
審美意識形態論：文學理論堅實的基點（93）
“中國審美學派”：理論與實踐
——以錢中文、童慶驤為研究中心（112）
第三輯前沿問題透析

自序（1）

輯小說評點探魅

小說評點知識譜繫考索（3）

敘事：歷史還是小說？

——金聖嘆“以文運事” “因文生事”辨析（21）

文化的參與：經典再生產

——以明清之際小說“經典化”進程為個案（35）

第二輯當代文論擷英

真精神與舊途徑

——童慶炳學術思想及研究方法述論（57）

審美意識形態論：文學理論堅實的基點（93）

“中國審美學派”：理論與實踐

——以錢中文、童慶驤為研究中心（112）

第三輯前沿問題透析

感悟：生命的學問（141）

“藝術終結論”：問題與方法（155）

第四輯重返文化原典

超越“實用”之思

——孔子詩學思想之再釋與重估（185）

“文以化成”：存在境域的提升

——孔子審美教育思想詮論（203）

原學：自我的創造性轉化

——孔子之“學”思想抉微（220）

學術簡表（252）

跋（256）

在線試讀

自序
窗外，夕陽穿透了氤氳滃勃的雲層，一道天光斜斜地投射在層巒疊嶂之上，滲入蒼黃大地每一寸土地，若暗若明。
虛虛復空空，瞬息天地間。
一切都在變。多少人，多少事，如夢泡影一般，隨風而去；惟一未曾變更的是二十餘年前怯生生萌發的“情結”：
已經很久了/那些年少輕狂的日子/總在痴痴地遐想/一個美麗而驚艷的開始//我的生命裡/沒有丁點眩目的背景/即便有吉光片羽/也忠實原酷//雖說通往起點的阡陌縱橫/卻像鎖定了怒放佳期的木棉/渲布自我風光/一無返顧//當初/扛起文字的重軛/隻是為了將斑斕的春天/交給夏天孕育/然後把自己完完整整/許配給殷實的秋天/陣痛時便化作翻飛的枯葉/與冰雪相偎相依/在寒風裡悄悄呢喃/下一次新奇的約會//這就是你我初的盟誓（《情結——敬獻繆斯》）
當世界安靜下來，我聽到了自己均勻的呼吸。我非常清楚：自己既不優秀，也不聰明，隻是比較幸運而已。
福建漳州師範學院是我學術之旅的起點。在那裡，我度過了快樂的讀書時光。四年裡，啃讀一百來本理論著作，做了近四十萬字讀書筆記和卡片；在那裡，我聆聽到蕭滌非先生高徒林繼中博士的兩三堂課，如沐春風一般，從此對傳統文化一往而情深；在那裡，我有幸遇見了啟蒙恩師劉慶璋教授，她的循循善誘引導我步入西方文論，文學的美麗新世界瞬間洞開……
福建師範大學是我學術之旅的轉折點。由於劉慶璋教授引薦，我終於考上研究生，投入中國比較文學家李萬鈞先生門下，攻讀比較文學的碩士；三年期間，如饑似渴地閱讀古今中外的理論和作品，是我“精神的會飲”，一棵“讀書種子”開始發芽；李先生對我勉勵有加，從先生苦行僧似的筆耕，還有諸多厚實著述，我頓悟：文學是公平的真正的宗教。
北京師範大學讓我“脫胎換骨”。著名文藝理論家、美學家和教育家童慶炳先生，不拘一格地招收了我，生命因此而全然翻轉；做童先生的學生不可有僥幸心理，更不得偷懶，你會時刻感到肩膀後面有雙明察秋毫的眼睛，無可逃遁；在“魔鬼導師”面前，敬畏之餘，隻能奮然前行，別無選擇。文章一篇篇地寫，一篇篇地請導師斧正，一篇篇地修改，一篇篇地投出發表，博士論文就寫成了。
博士畢業後，我分配到了中國社會科學院文學研究所。這是我的安身立命之所。這裡，會集了許多學貫中西的大家，他們的名字一直如雷貫耳，而今就在身邊時刻耳提面命，飽受教益；這裡，有寬松自由的學術空間，無須任何壓力，日復一日，年復一年，問學者不懈地研究，不停地寫作；這裡，勞作來自持久的興趣，隻是以文字追逐時光，不用估量自己有多大的能力，也不用計較成功機會。自序

窗外，夕陽穿透了氤氳滃勃的雲層，一道天光斜斜地投射在層巒疊嶂之上，滲入蒼黃大地每一寸土地，若暗若明。

虛虛復空空，瞬息天地間。

一切都在變。多少人，多少事，如夢泡影一般，隨風而去；惟一未曾變更的是二十餘年前怯生生萌發的“情結”：

已經很久了/那些年少輕狂的日子/總在痴痴地遐想/一個美麗而驚艷的開始//我的生命裡/沒有丁點眩目的背景/即便有吉光片羽/也忠實原酷//雖說通往起點的阡陌縱橫/卻像鎖定了怒放佳期的木棉/渲布自我風光/一無返顧//當初/扛起文字的重軛/隻是為了將斑斕的春天/交給夏天孕育/然後把自己完完整整/許配給殷實的秋天/陣痛時便化作翻飛的枯葉/與冰雪相偎相依/在寒風裡悄悄呢喃/下一次新奇的約會//這就是你我初的盟誓（《情結——敬獻繆斯》）

當世界安靜下來，我聽到了自己均勻的呼吸。我非常清楚：自己既不優秀，也不聰明，隻是比較幸運而已。

福建漳州師範學院是我學術之旅的起點。在那裡，我度過了快樂的讀書時光。四年裡，啃讀一百來本理論著作，做了近四十萬字讀書筆記和卡片；在那裡，我聆聽到蕭滌非先生高徒林繼中博士的兩三堂課，如沐春風一般，從此對傳統文化一往而情深；在那裡，我有幸遇見了啟蒙恩師劉慶璋教授，她的循循善誘引導我步入西方文論，文學的美麗新世界瞬間洞開……

福建師範大學是我學術之旅的轉折點。由於劉慶璋教授引薦，我終於考上研究生，投入中國比較文學家李萬鈞先生門下，攻讀比較文學的碩士；三年期間，如饑似渴地閱讀古今中外的理論和作品，是我“精神的會飲”，一棵“讀書種子”開始發芽；李先生對我勉勵有加，從先生苦行僧似的筆耕，還有諸多厚實著述，我頓悟：文學是公平的真正的宗教。

北京師範大學讓我“脫胎換骨”。著名文藝理論家、美學家和教育家童慶炳先生，不拘一格地招收了我，生命因此而全然翻轉；做童先生的學生不可有僥幸心理，更不得偷懶，你會時刻感到肩膀後面有雙明察秋毫的眼睛，無可逃遁；在“魔鬼導師”面前，敬畏之餘，隻能奮然前行，別無選擇。文章一篇篇地寫，一篇篇地請導師斧正，一篇篇地修改，一篇篇地投出發表，博士論文就寫成了。

博士畢業後，我分配到了中國社會科學院文學研究所。這是我的安身立命之所。這裡，會集了許多學貫中西的大家，他們的名字一直如雷貫耳，而今就在身邊時刻耳提面命，飽受教益；這裡，有寬松自由的學術空間，無須任何壓力，日復一日，年復一年，問學者不懈地研究，不停地寫作；這裡，勞作來自持久的興趣，隻是以文字追逐時光，不用估量自己有多大的能力，也不用計較成功機會。

“人總要有點東西，活著纔有意義”；把自己的生命精華充分調動起來，傾力一搏，這纔不枉為“活著”！在強大的物質化之“有”面前，文學之“無”可能微不足道，但這並不意味著“無為”；那些“詞語建築師”，以其孤絕的勇氣，還有鮮潤光輝的語言，開闢榛蕪，洞察著人類的普遍生存境況；我們由此返回內在的明鏡靈臺，與純真的生命對談，追尋更高形式的存在，以“克服自己的時代”！

文學是日益沙化的世界留下的後一塊濕地，這貌似“捕風捉影”的事業，讓我們堅持心靈和語言的獨步遠行，用自己的雙手掌控生命的輪盤；職是之故，二十餘年來，盡我心，盡我力，盡我份，本乎一己學知之新得，痴心一片，不知疲倦，心不容已地撰為本部文集中的文字，便是我的“文學生活”！

是為序。

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