1.根據B站熱門課程《楊寧老師的文學啟示課》講稿改編,開闢由問題切入的文學理論新講法,幫助讀者培養現像分析能力和理論思考能力。
2.用四編十六章帶讀者進入文學的世界,通過文學案例和故事解答問題、辨析理論,幫助讀者提升對文學作品、影視作品的審美鋻賞能力。
3.附有參考閱讀書目和文章,幫助讀者構築更細致的文學理論知識地圖。
本書通過讀者在文學閱讀中經常遇到的問題,引出十六個論題,經由一個個生動有趣的文學案例和故事進行解答、辨析理論,幫助讀者更深入地認識文學現像,提升審美鋻賞能力。
楊寧,中國勞動關繫學院青年教師,主要研究方向為文藝學、美學。哔哩哔哩(B站)知名up主。
B站文學理論課程視頻播放量超過1000萬次,課程話題微博閱讀量超過3億次。
與戴建業、戴錦華、羅翔等老師一起入選“你在網上喜歡的老師”。
目錄
編 文學與世界
第二編 文學與作者
第三編 文學與讀者
第四編 文學與文本
第十三章 敘事性作品的套路與結構
第十四章 詩歌的韻律本質及其原因
第十五章 文學語言與存在問題
第十六章 文學文本的層次問題
我相信,人們讀這本書的時候會感到流暢和愉快。也許人們會說,這本書通俗易懂,而我則會覺得,這種通俗易懂背後有一種能力:將各種復雜的理論進行消化的能力。
楊寧這本書的特點就是高度的理性:它有開闊的視野和辯證的心靈,因此不會流於偏狹和激進。楊寧的理性還在於他采用的論述方式,他總是用大量的文學事例和材料來說明他的觀點。
——汪民安(本書序言作者,清華大學教授)
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