宋金說唱伎藝是近幾年我為明清小說研究方向的博士生開設的專業課。之所以開設這門課,是因為覺得它明清以來的小說戲劇非常重要。從某種意義上說,如果對於宋金時代的說唱伎藝不熟悉,那麼明清以來的戲劇小說體制的發生,技巧的演進,美學趣味的擇擷便很難有更深更細的把握。我有這樣的觀念,也逼著學生重視宋金說唱伎藝,原是本著“良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕”的意思,結果如何呢?從這幾年的教學實踐來看,似乎還有一些成效。正由於這個目的,在講授它的過程中,也就比較偏重於伎藝形態的探討,而相對於說唱史的敘述,文學價值的吟詠,則有意地淡化了一些。