內容簡介
文學批評作為一門學科，它與文學理論、文學史一起，是文藝學的主要的分支，是文藝學的不可或缺的組成部分，因而，在高等學校文學專業的教學體繫中，應該占有恰當位置。但是，長期以來，文學批評在我國大學的文學教學中沒有受到足夠重視，與文學理論、文學史課程相比，這個與當前文學現實聯繫為密切、實踐性強、對文學繫學生能力的培養有著突出作用的部分，卻成為被忽略的環節。我們設置文學批評課程和編撰《文學批評原理》教材，就是改變這一狀況的一種努力和嘗試。
文學批評課程包括理論與實踐兩大部分，實踐部分是學生在教師指導下，進行文學批評的操作練習，在有條件的時候，直接參與社會文學批評活動，使大學的文學教學同變化中的文學實際發生關聯，讓學生對不斷變化中的文學現像，對文學中的新生事物產生興趣，並作出自己的獨立判斷；理論部分是講解文學批評的性質、功能、標準、原則以及文學批評寫作的方法、技巧。我們的課程設計和教材編撰，力圖把兩個方面恰當配合，本教材則是偏重於後一方面。
文學批評課程包括理論與實踐兩大部分，實踐部分是學生在教師指導下，進行文學批評的操作練習，在有條件的時候，直接參與社會文學批評活動，使大學的文學教學同變化中的文學實際發生關聯，讓學生對不斷變化中的文學現像，對文學中的新生事物產生興趣，並作出自己的獨立判斷；理論部分是講解文學批評的性質、功能、標準、原則以及文學批評寫作的方法、技巧。我們的課程設計和教材編撰，力圖把兩個方面恰當配合，本教材則是偏重於後一方面。
