了得網文學_身份的建構；解讀美國華裔文學

內容簡介

本書分四章，章追本溯源，回顧美國華裔文學的歷史和現狀。第二章對水仙花、黃玉雪、湯婷婷、伍慧明幾位華裔作家進行了文本分析，從而揭示了中美兩國的文化衝突。第三章用生民視角、民族視角、離散視角對美國華裔文學進行了梳理與反思。第四章通過對任碧蓮和一些第二代華裔作家的自傳進行分析，探討了構建美國華裔文學身份新的希望與出路

作者簡介

盧華，男，於1976年6月14日出生，籍貫河北唐山樂亭。於2006年畢業於中國人民大學外國語學院英語繫獲文學碩士。同年，在中央財經大學外國語學院擔任大學英語教師，講授大學外語、英美社會文化、英美小說選讀等課程。研究興趣包括：十九世紀英國文學、現當代美國文學，尤其關注美國華裔文學。

身份的建構:解讀美國華裔文學 目錄前言章綜述節美國華裔文學的界定和歸類第二節美國華裔文學的歷史和現狀第三節美國華語文學的主題和素材一、《考驗》：華人在美國學術界的經歷以及對擾太人的看法二、為謀生而掙扎對唐人街華人的影響第四節美國華裔文學研究在中國第五節早期華人移民的呼聲：懇求寬容，抗議歧視第六節華裔美國文學研究的整合之路第七節社會性別身份與美國華裔文學一、社會性別身份與文學批評二、美國華裔文學中社會性別身份研究的意義三、解構美國華裔男性的刻板形像四、美國華裔女性主體的建構第二章美國華裔文學與中國文化節北美位華裔女作家：水仙花及其作品第二節黃玉雪的雙重屬性探索與構建 3第三節湯亭亭的焦慮和誤讀第四節湯亭亭的婦女觀第五節伍慧明對文化屬性的思考第六節譚恩美的自我東方主義敘說一、反東方主義面具下的東方主義——敘事模式的藝術效果二、面具後的後殖民心態第三章華裔美國人文化認同的幾種理論視角節跨文化實踐中的東方主義話語一、東方人的東方主義二、“第三世界批評”的東方主義邏輯三、“理論旅行”中的東方主義問題第二節華裔文化認同的早期回顧第三節〖ZK(〗“開化”華人的文學作品：改善華人形像以求主流社會的理解與接納〖ZK)〗第四節華裔美國人文化身份書寫中的“生民視角”第五節民族視角第六節離散視角第七節對三種視角的再思考第四章美籍華裔文學新希望節人物身份的探尋與建構第二節淡化族裔身份重新“定義”美國人第三節解構族裔身份的刻板印像第四節任璧蓮小說中的身份流動一、表演性身份二、身份表演中的悖論三、美國少數族裔對身份的普遍追求四、不同的時代，同樣的美國夢第五節跨越藩籬，一、尋求身份的平衡點文化的追求第六節當代美國華裔文化的聲音一、“關公”大戰“花木蘭”——趙、湯之爭二、美國華裔文學情感之爭論第七節第二代華裔作家的自傳：在美國社會中尋求一席之地一、《父與子》：與“東方文化”決裂的自傳二、《華女阿五》的故事：成功的女兒，模範的族裔參考文獻

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