內容簡介
本繫列教材主要是供全校性選修課使用的,擬想讀者就是一般大學本科的學生,充分考慮到“通識”的特點,不是簡單的專業課的縮寫版,但又區別於坊間一般的流行科普讀物。本繫列教材符合教學的基本要求,講求知識的相對穩定性,有一定的繫統,重點突出,內容和章節明晰,深入淺出,又能適當接觸學科前沿,引發不同專業學生的跨學科思考和學習的興趣。本繫列教材大都有意采用“學術講座”的風格,適當保留講課的口氣和生動的文風,有“講”的現場感,比較親切、有趣,有可讀性,更適合通識教學,同時也更能吸引社會上的一般讀者。
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