了得網文學_黔山七峰向日葵—

產品特色

編輯推薦

★本書所選7部小說均為質量上乘之作品。《向日葵》，《人民文學》2013年第12期。《旗》，《人民文學》2008年第11期。《在天上種玉米》，《人民文學》2009年第2期。《靜靜的夜晚》，《山花》2010年第5期。《像雪花一樣飛舞》，《山東文學》2010年第9期。《懲罰》，《青年文學》2015年第9期。《回家》，《當代》2009年第5期。★“黔山七峰”書繫“貴州文學是風格強烈、特色鮮明的一種文學形態。”中山大學教授謝有順如是評價。“黔山七峰”共奏文學強音，帶動貴州文學“萬峰成林”。以“黔山七峰”的群體命名方式，推出貴州文壇上創作突出的七位貴州作家，其宗旨和目的在於以“全國視野看貴州”，讓更多的貴州作家進入全國評論家和讀者的視野，從而激活貴州文壇活力，引領貴州作家不斷創新突進。“黔山七峰”書繫包括：《水的眼淚——歐陽黔森選集》、《銅鏡與拉鏈——唐亞平選集》、《蒼老的指甲和宵遁的貓——冉正萬選集》、《向日葵——王華選集》、《楊花飛——謝挺選集》、《月的暗面——戴冰選集》、《南行紀實——唐玉林選集》。

內容簡介

《向日葵——王華選集》是一本小說集，收錄了《向日葵》《旗》《在天上種玉米》《靜靜的夜晚》《像雪花一樣飛舞》《懲罰》《回家》等7部中篇小說。作者在小說中對底層人物寄予深切關懷，關注他們的物質困境以及由此衍生的精神困境，拷問現實，喚醒人性，充滿了生命的質感。在鄉土故事的敘述上，作者大膽采用現代派的藝術手法，展示了鄉村小人物獨特的人生境遇，深入挖掘並刻畫了他們微妙而復雜的人性，使鄉土故事煥發新意。小說語言方面，作者十分注重小說語言的錘煉，巧妙地將方言融入小說寫作，使方言獲得了新的生命力，文本的語言辨識度很高。同時，小說具有非常濃厚的地域色彩和民族風情。

作者簡介

王華，女，中國作協會員，一級編劇，貴州省作家協會副主席。著有長篇小說《橋溪莊》《儺賜》《家園》《花河》《花村》等多部，發表小說兩百多萬字。作品多次獲獎，有作品被改編成電影，部分作品翻譯到海外。

向日葵旗在天上種玉米靜靜的夜晚像雪花一樣飛舞懲罰回家

前言

上世紀九十年代以來，以行政區域或文化範疇為作家群命名，並進行推介、闡釋、評價的方式，已然成為當代文學的一種突出態勢或現像。2015年8月28日，來自全國各地的當代中國文學評論家數十人聚集貴陽，召開了“貴州作家群高峰論壇”，首次以“黔山七峰”的群體命名方式，推出了貴州文壇上創作突出的七位貴州作家。其宗旨和目的在於以“全國視野看貴州”，通過貴州作家的創作實踐與全國評論家的互動，向外界推介貴州作家群，讓更多的貴州作家進入全國評論家和讀者的視野，得到更大範圍的關注，從而激活貴州文壇活力，引領貴州作家不斷創新突進。貴州是一個多民族聚居的省份，有著極為豐富和濃郁的民族民間文化；與此同時，貴州又是一個移民省份，歷史上有過多次大規模的移民潮，為貴州帶來了不同地域的異質文化。本土文化與外來文化長期互動融合，終形成了貴州獨、多樣、多層面的開放式文化生態。這一生態，無疑也深刻影響了生活在這一地域的文學創作者的文化人格與創作實踐，同樣形成了貴州獨、多樣與多層面的文學生態景觀。“黔山七峰”文學群體中的成員們，相互之間生活經歷迥異、題材偏好有別、藝術追求多樣，非常突出地表現了貴州文學生態的這一特點。特別應該指出的是，因為時代的進步和歷史的變遷，“黔山七峰”就整體而言，在題材的拓展、思想的深度和藝術手法的多樣性等諸方面，相較之前的貴州文學，都有了新的發展和提升。這是歷史的必然，時代的必然，也是藝術發展規律的必然。沒有傳承，也就不可能有發展。“黔山七峰”的出現不是偶然的，而是在貴州前輩作家所創立和積澱的文學沃土上傳承和發展的結果。作為一個歷史階段的文學代表群落，“七峰”沒有，也不可能囊括當下貴州創作的全部事實和成果，它隻是一個窗口，外界由此可以窺探貴州文學全豹之一斑。歐陽黔森

在線試讀

向日葵（節選）那一陣，我們花河所有的民辦教師都面臨著一次命運的大轉折，要麼通過考試轉正，成為自己夢寐以求的公辦教師，要麼被辭退回家。由於吳本末沒考好，結果就成了後一種。媳婦也是那年娶進來的。剛娶進來兩個月，他就被辭退了。媳婦本來是衝著他的前途纔嫁給他的。當時，花河所有人都認為這個機會一定能給吳本末帶來好運，我們全都看到了他變成一名公辦教師後的光景。媳婦叫劉小敏，吳本末還是個民辦教師的時候，她並不見得很看好他，但當吳本末迎來了可以考試轉正的機會時，她的看法就不一樣了。她從來就沒有想到過吳本末會考試失敗，因為所有人都認為，這個機會完全就是專門給吳本末準備的，是老天爺突然對吳本末產生了喜歡，便給了他這個可以成為公辦教師的機會。那一陣兒，劉小敏身邊的人都在催她趕快嫁，都擔心吳本末轉了正以後就看不上她了。人是會變的。大家都這麼認為。劉小敏自己也這麼認為。所以她在吳本末剛剛考試結束時就嫁過去了。短短兩個月之後她就發現她的希望是個泡泡，深感上當。從此以後，失望便成了她面對吳本末時的招牌表情。然而致使這種表情年深日久地生長在她臉上的，又是吳本末隻有教孩子認識幾個字的本事。不做民辦老師後，吳本末也試著到過城市，去的時候也像別人那樣帶著婆娘兒子，但別人去了就留下了，他卻留不下來。他在城裡活不了人，他的婆娘兒子也就跟著活不了人。他去過五次，五次都是去了不到三個月就回來了。三個月掙下的錢剛好夠他們回家，就回來了。前幾次回來以後，還惦記著歇好了再出去，第五次回來，就發誓不再出去了。鐵的事實是，吳本末隻能教孩子認識幾個字，除此之外，再無其他能耐。既然是這樣，卻又丟了用武之地，他就隻能在自己的孩子身上實現自己的價值。不過，劉小敏卻認為，他們的孩子有學校可去，根本就用不著他。而且，劉小敏還認為，就吳本末肚子裡那點兒墨水，用得著用不著都無所謂。實際上孩子也是那麼想的，他剛上一年級就已經覺得沒必要聽吳本末啰嗦了，兒子比老子知道的還多。上四年級的時候，兒子就開始嘲笑老子了，因為吳本末有時候竟然解不出他課本上的題目，而如果有兒子認不得的字，老子也必然覺得它十分陌生。這就導致了吳本末不光讓劉小敏失望，同時也讓他的兒子吳浩瀚失望。劉小敏常常感嘆：“我這輩子上了你的大當了！”而這時候如果吳浩瀚在旁邊，他就會跟著長嘆一口氣，還嘆得煞有介事。如果吳本末還有那麼一點不十分令他們失望的地方的話，那就是起名字了。兒子對他的名字很滿意，劉小敏也覺得不錯。但這一點對於一個成了村裡的窮困戶的人家來說，又算得了什麼呢？由於吳本末的無能，他們家的日子永遠停留在開始的那個起點，連一步都沒有前進過。當然，這隻是劉小敏的看法。吳本末不這麼看。雖然他們家的房子還是原來的石頭牆，房頂也還是瓦頂，每年他都得上到房頂上翻修一回，屋子裡頭變化也不大，但他還是不願意承認他們家的日子一點也沒有前進。他習慣把目光落在自家屋裡思考這個問題，而劉小敏則是習慣看著別人家來思考這個問題。村裡的房子要麼拆了新建，要麼換衣服，反正都是新氣像，而且那樣的房子裡頭變化也都是相當大的。這就相當於賽跑呢，劉小敏看見別人越跑越遠越跑越快，自己被落在後面越來越遠，自然就覺得自己那點兒進步就跟沒有一樣。而一直不喜歡找參照物的吳本末，隻看著自己的腳，隻要它在動，他就堅決相信自己也在前進。但是，不管如何，他們家被鎮政府定成了特困戶。這件事情使劉小敏突然間變得振作起來，就像當初她聽說吳本末獲得了一個可以轉正的機會一樣。但吳本末卻顯得有些不高興。他不喜歡“特困戶”這個稱呼。劉小敏在高興之餘恨不能咬他兩口解恨，她說：“你個傻×，成了特困戶，政府就有救濟呀。”救濟一詞被吳本末看成一個帶著侮辱性的詞語，很像帶著一口唾沫的關懷之詞，而劉小敏卻從這個詞中獲取巨大的能量。十多年來，他次發現劉小敏的眼睛那麼亮。那個夏天，暴雨頻繁。促成鎮政府把他們家定為特困戶的是那個夏天的第三場暴雨，那場暴雨使他家房頂上那些咬牙經受了前兩場暴雨的老瓦片終於崩潰，暴雨直接從房頂往下瀉，他們將所有能盛水的器皿都用來接雨，結果還是眼睜睜看著屋裡一片汪洋，成了水牢。發生這件事情的時候，鎮政府的陳鎮長正好在場，他們到木耳村田間檢查生產，遇上大雨的時候正好路過他們家，躲進他們家是要避雨的，結果還是成了落湯雞。這個結果令陳鎮長非常生氣，先罵他們家是什麼破房子，然後責問村裡是怎麼搞的工作，竟然還有這麼破的房子。暴雨停了後，陳鎮長把身上的濕衣服抖出一片脆響，離開的時候，回了兩次頭，好像對他們家這房子十分留念。第五天，劉小敏就聽村裡的劉支書說他們家被鎮裡定成了特困戶，要給他們救濟。那時候吳本末已經把房頂上的舊瓦片全換過了，他已經相信至少一年之內，他家的房頂完全可以經受暴雨的考驗。他剛好從房頂上下來，正仰著頭欣賞他的成績，劉小敏興衝衝跑回來告訴他：“我們家被鎮裡定為特困戶了！”吳本末一如既往地麻木，半天纔問：“為啥？”劉小敏臉一拉：“你還好意思問為啥？不明擺著嗎？人家是實事求是。”吳本末說：“他們應該征求一下我們的意見。”劉小敏嘲笑道：“是啦，鎮長要把你定成特困戶還要問你同不同意？”又說：“就是問，我也會同意的，我舉雙手贊成。”吳本末擠壓著眉毛說：“可是我不贊成。”劉小敏做出一副不認識他的表情，五分鐘後，她確認自己真的遇到了一個傻瓜，於是她罵人了。她說：“中國十一億人口，就出你這麼一個傻×。”……他總是瞻前顧後，怕失敗。整個人世間都在嗤笑他的膽小，他卻認為自己非常明智。別人嗤笑他的時候，他也反過去嗤笑別人。正如別人覺得他膽小得不可思議，他也覺得別人自不量力得不可思議。一個缺鈣的人就得清醒自己摔不起跟鬥，他隻有小心走路纔是明智之舉。他還有一個優點在於從不羨慕別人跑得快，前面的跑遠了，後面的呼啦呼啦從他身邊跑過去，也跑到前面去了，他也不急。他看起來對生活沒有多大激情，但又從不產生厭棄之情。……他說：“我始終不明白，這麼明擺著的一件事情，你們為什麼每一個人都要裝糊塗呢？我兒子為什麼被人打破了頭？是因為他的自尊心受到了傷害，他想找回自尊去跟人打架纔有了這樣的嚴重後果。陳鎮長是好心不假，但有時候好心未必就都能辦成好事，他要是這麼繼續幫下去，就不是在幫我兒子，而是毀了我兒子。上高中，上大學，他都可以幫他，他把他的學費包了，但他能包他的自尊心不受到傷害嗎？他用著別人的錢上學，他就得承受別人的白眼、恥笑，還有自己良心的自卑、羞愧，這些他都能用錢補上嗎？像補衣服一樣，行嗎？有他的幫助，我兒子確實可以保證念上高中念上大學，但我兒子從此就一輩子都無法忘記是別人給錢送他上了高中上了大學，他即使有了什麼大出息，他也自豪不起來。如果是這樣的話，那還不如不上的好。他可以初中畢業就去打工，但那種靠自己的努力活著的日子裡總有那麼一兩件事情是自己引以為豪的。物質生活可能簡單了點兒，但心裡頭不憋，是暢通的，那就比啥都強。要是一個人活得抬不起頭來，那有再好的前途又有啥用，還不是低著頭走路？這麼簡單明白的道理，為什麼我說出來，你們就把它當成瘋話呢？”

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