內容簡介
1、《零下一度》/韓寒十幾年前的文章，依然秒殺歷年高考滿分作文。
“這裡還有一些我珍藏著舍不得給人的文章。部分文章有點老奸巨猾的味道；第二部分一些評論性雜文開始變得小奸微猾，文字略有嚴肅；第三部分小說，本想板下臉玩深沉，不幸被深沉玩。
2、《通稿二零零三》/二十一歲時的韓寒，談自己對中國教育現狀看法的雜文集。
我上學的時候教師厲害的一招是“叫你家長來一趟”。
3、《就這麼漂來漂去》/賽車手韓寒圖文自傳。
送給朋友們，謝謝你們十年來陪我安靜或飛馳。
4、《雜的文》/韓寒雜文集，從邊緣少年到主流公知。
我總覺得，沒有分量的文字是沒有力量的。
“這裡還有一些我珍藏著舍不得給人的文章。部分文章有點老奸巨猾的味道；第二部分一些評論性雜文開始變得小奸微猾，文字略有嚴肅；第三部分小說，本想板下臉玩深沉，不幸被深沉玩。
2、《通稿二零零三》/二十一歲時的韓寒，談自己對中國教育現狀看法的雜文集。
我上學的時候教師厲害的一招是“叫你家長來一趟”。
3、《就這麼漂來漂去》/賽車手韓寒圖文自傳。
送給朋友們，謝謝你們十年來陪我安靜或飛馳。
4、《雜的文》/韓寒雜文集，從邊緣少年到主流公知。
我總覺得，沒有分量的文字是沒有力量的。
1、《零下一度》/韓寒十幾年前的文章，依然秒殺歷年高考滿分作文。
“這裡還有一些我珍藏著舍不得給人的文章。部分文章有點老奸巨猾的味道；第二部分一些評論性雜文開始變得小奸微猾，文字略有嚴肅；第三部分小說，本想板下臉玩深沉，不幸被深沉玩。
2、《通稿二零零三》/二十一歲時的韓寒，談自己對中國教育現狀看法的雜文集。
我上學的時候教師厲害的一招是“叫你家長來一趟”。
3、《就這麼漂來漂去》/賽車手韓寒圖文自傳。
送給朋友們，謝謝你們十年來陪我安靜或飛馳。
4、《雜的文》/韓寒雜文集，從邊緣少年到主流公知。
我總覺得，沒有分量的文字是沒有力量的。
5、《可愛的洪水猛獸》/韓寒經典雜文，大事年——韓寒的聲音。
切格瓦拉看了我的書以後寫道：如果說我們是浪漫主義者，是不可救藥的理想主義分子，我們想的都是不可能的事情，那麼，我們將一千零一次地回答說，是的，我們就是這樣的人。
6、《青春》/韓寒暢銷雜文集,恢復曾刪除內容，“青春”整裝再出發。
我隻是站在這個舞臺上被燈光照著的小人物。
7、《我所理解的生活》/三十歲的男人開始繫統地思考關於生活的一切，韓寒難得如此誠懇。
做自己喜歡的事，和自己喜歡的一切在一起。
文字是走過的道路，書是文字的歸宿。
