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  • 梁啟超家書(名人家書典藏繫列)
    該商品所屬分類:文學 -> 文集
    【市場價】
    529-768
    【優惠價】
    331-480
    【作者】 梁啟超著 
    【所屬類別】 圖書  文學  文集 
    【出版社】長江文藝出版社 
    【ISBN】9787570217090
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787570217090
    作者:梁啟超著

    出版社:長江文藝出版社
    出版時間:2021年09月 

        
        
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    產品特色

    編輯推薦

    ★“一門三院士,九子皆纔俊”的傳奇家庭日常生活圖卷


    ★“溫情暖心老爸”梁啟超家書再現,資深文化學者解璽璋經典解讀


    ★用愛溫暖孩子,用心讀懂心靈,用家成就未來


    ★傳統家教與現代理念渾然一體,知識傳授與人格養成完美結合

     
    內容簡介

    近些年來,梁啟超的教子之道越來越為人們所關注。梁家子女在學業、事業上的成功,讓人深思。本書精心挑選了梁啟超和其子女之間的家書若干,按照不同主題,分為父愛篇、治學篇、孝親篇等十二個篇章,並附上其他相關內容。在每篇的末尾,編者還進行了深入淺出的解讀,分析其中所包含的梁啟超對子女的世界觀、人生觀、價值觀等的建議、指導和潛移默化的熏陶。全書緊緊圍繞教育這一主題編選成書,以作為今天的讀者尤其是廣大為人父母者學習和借鋻之用。

    作者簡介

    梁啟超(1873-1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人,中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學家和文學家,“戊戌變法”領袖,清華國學院四大導師之一。他學術研究廣泛,在文學、史學、哲學、經學、法學、倫理學、宗教學等領域,均有獨到建樹,以史學研究成就為顯著,是近現代歷史上一位百科全書式的人物,堪稱“中國知識分子人”。


    他在感時憂國、著書立說以開啟民智的同時,還十分注重對下一代的培養,憑借豐富的人生閱歷和深刻的認識,以潛移默化式的教育方法,將九個子女皆培養成為社會棟梁,堪稱中國家庭教育的楷模。


     


    解璽璋,男,1953年生於北京,知名評論家、學者、文化批評家、近代史研究者。曾做過工人、記者、報紙主編,曾擔任同心出版社副總編輯,著有《梁啟超傳》《一個人的閱讀史》《喧囂與寂寞》《中國婦女向後轉》《雅俗》等作品。曾獲多種全國及北京市文藝評論獎。

    目錄
    上卷 梁氏家風

    梁氏家風家教的奠基人——梁啟超的祖父梁維清·3
    君子之風——梁啟超的父親梁寶瑛·10
    道兼中西:梁啟超的家教觀·14
    梁啟超治家格言·20


    下卷 梁氏書信

    父愛篇·29
    1922年12月2日[與思順書]·29
    1923年1月7日[與思順書]·30
    1923年1月15日[與思順書]·31

    上卷  梁氏家風


     


    梁氏家風家教的奠基人——梁啟超的祖父梁維清·3


    君子之風——梁啟超的父親梁寶瑛·10


    道兼中西:梁啟超的家教觀·14


    梁啟超治家格言·20


     


     


    下卷  梁氏書信


     


    父愛篇·29


    1922年12月2日[與思順書]·29


    1923年1月7日[與思順書]·30


    1923年1月15日[與思順書]·31


    1923年1月21日[與思順書]·31


    1923年5月8日[與思順書]·32


    1923年5月17日[與思順書]·34


    1923年7月26日[與思順書]·34


    1923年7月26日[與思成書]·35


    1923年8月1日[與思順書]·35


    1923年8月8日[與思順書]·36


    1923年8月22日[與思順書]·36


    1923年9月6日[與思順書]·37


    1923年11月5日[與思順書]·37


    1924年4月4日[與順兒書]·39


    1925年8月16日[與順兒書]·39


    1927年1月30日[與思順書]·41


    1927年2月6—16日[與孩子們書]·43


    1927年6月14—15日[與孩子們書]·47


    解讀·50


     


    治學篇·54


    1912年10月13日[與嫻兒書]·54


    1912年10月24日[與嫻兒書]·55


    1912年11月9—10日[與嫻兒書]·56


    1912年11月13日[與嫻兒書]·57


    1912年11月20日[與嫻兒書]·58


    1912年12月1日[與嫻兒書](節選)·58


    1912年12月5日[與嫻兒書]·59


    1913年2月20日[與嫻兒書]·60


    1913年3月18日[與嫻兒書]·61


    1920年4月20日[與嫻兒書]·62


    1923年5月11日[與思順書]·62


    1923年5月[與思成書]·64


    1925年7月10日[與孩子們書]·64


    1927年2月6—16日[與孩子們書](節選)·68


    1927年4月21日[與思永書]·69


    1927年4月25日[與思永書]·71


    1927年4月27日[與思永書]·72


    1927年8月5日[與莊莊書]·74


    1927年8月29日[與孩子們書]·74


    解讀·78


     


    孝親篇·84


    1912年10月5日[與嫻兒書]·84


    1912年10月11日[與嫻兒書]·85


    1912年10月17日[與嫻兒書]·86


    1912年12月1日[與嫻兒書]·86


    1915年5月11日[與嫻兒姊弟書]·90


    1916年6月22日[與思成、思永書]·92


    1923年5月18日[與思順書]·92


    1923年6月1日[與思順書]·93


    1925年9月3日[與順兒書]·93


    1925年9月13日[與思順書]·95


    1925年9月20—21日[與思順、思成、思永、思莊書]·96


    1925年9月29日[與思順、思成、思永、思莊書]·98


    1925年10月3日[與思順、思成、思永、思莊書]·99


    1925年10月4日[與思順、思成、思永、思莊書]·102


    1926年9月4日[與孩子們書]·103


    解讀·104


     


    勇氣篇·109


    1912年10月29日[與嫻兒書]·109


    1912年11月1日[與嫻兒書]·110


    1915年8月23日[與思順書]·112


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    1927年5月5日[與孩子們書](節選)·116


    1927年8月29日[與孩子們書](節選)·118


    1928年5月13日[與順兒書]·118


    解讀·120


     


    處世篇·126


    1912年12月20日[與嫻兒書]·126


    1912年12月22日[與嫻兒書]·127


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    交友篇·146


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    1928年5月5日[與思順書]·174


    1928年8月22日[與孩子們書]·174


    解讀·175


     


    盡責篇·179


    1913年4月29日[與嫻兒書]·179


    1919年12月2日[與嫻兒書]·180


    1925年11月9日[與孩子們書]·180


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    1927年1月26日[與孩子們書](節選)·190


    1927年2月28日—3月1日[與孩子們書]·191


    解讀·193


     


    知命篇·196


    1916年1月2日[與嫻兒書]·196


    1916年2月8日[與嫻兒書]·197


    1916年3月18日[與嫻兒書]·197


    1916年3月20—21日[與嫻兒書]·198


    1923年7月26日[與思成書]·200


    1925年12月27日[與思成書]·200


    1926年1月5—7日[與思成書]·202


    1926年2月9日[與孩子們書]·203


    1926年3月10日[與孩子們書]·204


    1926年6月11日[與思順書]·205


    1926年10月7日[與思順書]·206


    1926年10月14日[與孩子們書]·207


    1926年12月10日[與思永書]·208


    1927年3月9日[與孩子們書]·209


    1927年5月13日[與順兒書]·211


    解讀·212


     


    自立篇·217


    1912年11月12日[與嫻兒書]·217


    1912年11月24日[與嫻兒書]·218


    1912年12月5日[與嫻兒書]·218


    1913年1月12日[與嫻兒書]·219


    1916年2月8日[與嫻兒書]·220


    1916年10月11日[與嫻兒書]·221


    1921年7月22日[與嫻兒書]·221


    1926年2月27日[與孩子們書]·222


    1928年5月4日[與思成書]·224


    解讀·225


     


    健康篇·229


    1913年1月15日[與嫻兒書]·229


    1913年1月17日[與嫻兒書]·230


    1913年1月23日[與嫻兒書]·230


    1913年2月4日[與嫻兒書]·231


    1927年3月30日[與孩子們書]·233


    1927年4月2日[與順兒書]·233


    1927年4月19—20日[與孩子們書]·234


    解讀·236


     


    理財篇·239


    1912年12月[與嫻兒書]·239


    1912年12月18日[與嫻兒書]·240


    1915年4月15日[與嫻兒書]·242


    1920年7月20日[與嫻兒書]·242


    1923年2月24日[與思順書]·243


    1924年4月2日[與順兒書]·244


    1925年8月3日[與孩子們書]·245


    1925年8月12日[與思順書]·247


    1927年5月4日[與順兒書]·248


    1927年10月31日—11月15日[與孩子們書]·249


    1927年12月13日[與思順書]·251


    1928年4月28日[與思順書]·253


    解讀·254


     


    附錄:·258


    三十自述·258


    我之為童子時·266


    哀啟·267


    少年中國說·274


    雙濤閣日記(宣統二年庚戌日記)·281


    梁啟超在徐志摩和陸小曼婚禮上的訓詞·311

    在線試讀
    開場白

    近些年來,梁啟超的教子之道越來越為人們所關注。人們津津樂道的是,梁啟超的教子之道太厲害了,他的九個子女中居然出了三個院士,而其他六個子女,也都在各自領域裡表現得十分突出。
    此話一點不假。他的長子梁思成、次子梁思永,1948年雙雙當選為當時的中央研究院院士;老兒子,他的“老白鼻”梁思禮,也於1993年當選為中國科學院院士。這就是人們所說的“一門三院士”。另外六個子女,長女梁思順是梁啟超的得力助手,中學、西學都很有造詣,在孝悌方面也是弟弟妹妹的典範。三子梁思忠三十年代初從美國西點軍校畢業回國,加入國民革命軍,很快升任十九路軍炮兵上校。次女梁思莊終畢業於美國哥倫比亞大學,一生致力於圖書館學和西文編目的教學和研究,是著名的圖書館學專家。四子梁思達入南開大學讀經濟學,畢業後以社會經濟研究為志業,取得顯著成績。三女梁思懿1933年入燕京大學醫學預備班,未畢業即投身學生運動,後從事農村婦女教育和工人運動,1941年赴美就讀於南加州大學歷史繫,1949年回國,曾任山東省婦聯主席、中國紅十字總會國際聯絡部副部長。四女梁思寧在南開大學讀書時,抗戰爆發,她因此失學,後由三姐介紹,經上海到江蘇,加入新四軍,1941年加入中國共產黨,成為革命隊伍中的一員。五子梁思禮在美國獲得工科博士學位,1949年和三姐全家一起回國,參加技術工作,後成為火箭專家,中國科學院院士。
    梁家子女在學業、事業上的成功,確實讓人羨慕。很多做父母的都想探究梁氏的教子之道,以為自己教育子女的借鋻,是可以理解的。畢竟,為人父母者,幾乎沒有不想望子成龍的,而現在的父母則比以往任何時候的父母都更加渴望子女成纔。為了子女成纔,他們可以犧牲自己的一切。
    有一種說法,認為當今這個時代生存競爭演變得越來越殘酷和激烈。為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,長大以後能進好學校,獲得高學歷,找個好工作,過上幸福生活,這些父母往往罄其所有和所能,為子女創造優越的學習條件,有花數百萬甚至上千萬購買學區房的;也有辭去工作,在學校附近租房,陪子女讀書的。對於早教,很多父母雖不情願,卻也不敢輕易放棄,他們車載人馱,帶著一兩歲、兩三歲的孩子,奔波於各種興趣班、學前班之間,孩子辛苦,家長也辛苦。中小學生更不輕松,課餘及周末、周日的時間都被各種輔導班占據,根本得不到必要的休息和娛樂。這種情形已經成為中國教育的獨特景觀。

    開場白


     


    近些年來,梁啟超的教子之道越來越為人們所關注。人們津津樂道的是,梁啟超的教子之道太厲害了,他的九個子女中居然出了三個院士,而其他六個子女,也都在各自領域裡表現得十分突出。


    此話一點不假。他的長子梁思成、次子梁思永,1948年雙雙當選為當時的中央研究院院士;老兒子,他的“老白鼻”梁思禮,也於1993年當選為中國科學院院士。這就是人們所說的“一門三院士”。另外六個子女,長女梁思順是梁啟超的得力助手,中學、西學都很有造詣,在孝悌方面也是弟弟妹妹的典範。三子梁思忠三十年代初從美國西點軍校畢業回國,加入國民革命軍,很快升任十九路軍炮兵上校。次女梁思莊終畢業於美國哥倫比亞大學,一生致力於圖書館學和西文編目的教學和研究,是著名的圖書館學專家。四子梁思達入南開大學讀經濟學,畢業後以社會經濟研究為志業,取得顯著成績。三女梁思懿1933年入燕京大學醫學預備班,未畢業即投身學生運動,後從事農村婦女教育和工人運動,1941年赴美就讀於南加州大學歷史繫,1949年回國,曾任山東省婦聯主席、中國紅十字總會國際聯絡部副部長。四女梁思寧在南開大學讀書時,抗戰爆發,她因此失學,後由三姐介紹,經上海到江蘇,加入新四軍,1941年加入中國共產黨,成為革命隊伍中的一員。五子梁思禮在美國獲得工科博士學位,1949年和三姐全家一起回國,參加技術工作,後成為火箭專家,中國科學院院士。


    梁家子女在學業、事業上的成功,確實讓人羨慕。很多做父母的都想探究梁氏的教子之道,以為自己教育子女的借鋻,是可以理解的。畢竟,為人父母者,幾乎沒有不想望子成龍的,而現在的父母則比以往任何時候的父母都更加渴望子女成纔。為了子女成纔,他們可以犧牲自己的一切。


    有一種說法,認為當今這個時代生存競爭演變得越來越殘酷和激烈。為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,長大以後能進好學校,獲得高學歷,找個好工作,過上幸福生活,這些父母往往罄其所有和所能,為子女創造優越的學習條件,有花數百萬甚至上千萬購買學區房的;也有辭去工作,在學校附近租房,陪子女讀書的。對於早教,很多父母雖不情願,卻也不敢輕易放棄,他們車載人馱,帶著一兩歲、兩三歲的孩子,奔波於各種興趣班、學前班之間,孩子辛苦,家長也辛苦。中小學生更不輕松,課餘及周末、周日的時間都被各種輔導班占據,根本得不到必要的休息和娛樂。這種情形已經成為中國教育的獨特景觀。


    問題出在哪兒呢?梁氏教子之道似乎就是在這種情形之下進入公眾視野的。人們希望從他的教子之道中找到答案,探求其中的奧秘。一般說來,歷史上,凡名門世家,沒有不重視家庭教育的。他們的子女,成纔的概率很高,往往一大家子兄弟姐妹都是社會精英,其中很重要的一個原因就是家教。這是個很普遍的現像,非梁家所獨有。像江蘇無錫的錢家,著名國學大師錢穆、錢基博、錢鐘書,著名科學家錢學森、錢偉長、錢永健(諾貝爾化學獎獲得者),都出自這一家。還有湖南湘鄉的曾家,自曾國藩、曾國荃兄弟以降,出了很多政治家和學者,著名的就有曾紀澤(外交家)、曾紀鴻(數學家)、曾廣鈞(詩人)、曾寶蓀(教育家)、曾約農(教育家)、曾昭掄(化學家)。再看江西義寧(今江西修水縣)的陳氏家族,從陳寶箴、陳三立,到陳衡恪、陳寅恪,一門三代,人纔輩出,全都名重一時。


    深究起來,這些家族都有自己的家訓和家教理念,而新會梁氏的家教,有哪些獨到之處呢?我們知道,梁啟超是舉世公認的思想家、教育家,社會活動家,一代啟蒙大師。他從青年時代就致力於國民的文明教化,改造國民性,“以開民智為義”。所謂開民智,說到底,就是要在民眾中造就健全的人格。綜合他的多次表述,所謂健全人格,至少應該包括以下這些內容:有遠大的志向、有自省的能力、嚴於律己、寬以待人、學而不厭、勤於思考、善與朋友相處、有自制能力、熱心公共事務、有冒險精神、自由獨立、有愛國情懷等等。後來他作《新民說》,更把國民教育提到了前所未有的高度。他認為:“苟有新民,何患無新制度、無新政府、無新國家?”他總結中國維新變法失敗的歷史教訓:“吾國言新法數十年而效不見睹者,何也?則於新民之道未有留意焉者也。”


    也許有人會說,梁氏講來講去,說的都是國民教育,和他的家教有什麼關繫呢? 殊不知這正是梁氏家教的不同凡響之處。區別於歷史上許多家族的教育理念,梁氏家教從一開始就高懸一人格精神至上的宏大目標。他把家教看作是國民教育的基礎,他認為,自己的兒女都應該是人格健全,能為國家自覺承擔責任的新式國民,而不僅僅是梁家的孝子賢孫,出人頭地,光宗耀祖。這一點也不奇怪。在一個新舊社會轉型的時代,梁啟超的身上不可避免地兼有東西方兩種思想文化的特質。一方面,他接受了來自西方的民族國家觀念,尤為看重國民(公民)資格的養成,以為這是中國改變積貧積弱現狀,得以進步、自強的先決條件;另一方面,他骨子裡還是儒家思想,視家國為一體,既強調國家至上、民族至上,又很重視家風、家教在造就健全人格過程中的不可替代作用。特別是歐戰之後,他的思想回歸傳統,對西方的個人本位和自由放任提出質疑,個人對於國家、民族應該負有的責任,更成為他所期許的健全人格不可缺少的內涵之一。他的這種家教理念,就比較集中地體現在他寫給孩子們的家書中。


    ……


     


    父愛篇


     


    1922年12月2日


    [與思順書]


     


    我的寶貝思順:


    前書想收。我很後悔,不該和你說那一大套話,隻怕把我的小寶貝急壞了,不知哭了幾場。我委實一點病也沒有,若有,我不能不知道。但君劢相愛太過,我也隻好容納他的好意。現在已減少許多功課,決意陽歷年內講完,新年往上海玩幾天。


    汝母生日以前,必回家休息,汝千萬不許擔憂著急。我明年上半年決意停講,在家中安住數月後,陰歷三四月間,擬往廬山,即在彼過夏。汝暫勿回來亦好,我雖想念汝,但汝來往一次亦大不易,不必汲汲也。汝能繼續求學甚好,汝學本未成,汝為我愛兒,學問僅如此,未為盡責也。


    父諭。


    十二月二日


     


     


    1923年1月7日


    [與思順書]


     


    寶貝思順:


    我三十一夜裡去上海,前晚夜裡回來。在上海請醫生(法國)診驗身體,說的確有心髒病,但初起甚微,隻須靜養幾個月便好。我這時真有點害怕了,本來這一個星期內,打算拼命把欠下的演說債都還清,現在不敢放恣了,隻有五次講義講完就走(每次一點鐘)。酒是要的戒絕了,煙卻不能。醫生不許我多說話,不許連續講演到一點鐘以外,不許多跑路(這一著正中下懷),要緊是多睡覺(也願意),說這一著比喫什麼藥都好。我回家後,當然一次講演都沒有,我便連日連夜睡他十來點鐘,當然就會好了。你卻不許掛心,掛心我就什麼都不告訴你了。


    我本來想到日本玩玩,可巧接著日本留學生會館來書要我去講演,而且聽說日本有幾個大學也打算聯合來請,嚇得我不敢去了(若沒有病,我真高興去)。今年上半年(陽歷計)北京高師要請我,要和別的學校競爭,一月之報酬(可笑,我即往,亦不能受此重酬)。東南學生又聯合全體向我請願,我隻得一概謝絕了。回津後隻好杜門不出,因為這幾年演講成了例,無論到什麼地方也免不掉,隻得回避了。我準十五日回家,到家當在汝母生日前兩日哩。思成和徽音(即林徽因,後文均同此——編者注)已有成言(我告思成須彼此學成後乃定婚約,婚約定後不久便結婚),林家欲即行定婚,朋友中也多說該如此,你的意見怎樣呢?


    爹爹


    一月七日


     


     


    1923年1月15日


    [與思順書]


     


    寶貝思順:


    我現在就上車回家了。明天晚上就和你媽媽、弟弟、妹妹們在一塊了,現在很想起你。


    這幾天並未有依醫生的話行事,大講而特講,前天講了五點鐘,昨天又講四點鐘,但精神卻甚好。


    幾個月沒有飲酒了,回家兩天就是你媽媽生日,我想破戒飲一回,你答應不答應?回家後打算幾個月戒講演了(但北京高等師範學生正在和我打麻煩,因為我早答應過今年上半在那裡講),打算專門寫字和打牌,你聽見想一定歡喜。


    爹爹


     


    難得這一點時候沒有事,沒有客,所以寫這幾張紙。


     


    1923年1月21日


    [與思順書]


     


    寶貝思順:


    我現在回家看見許多小寶貝,忘記了你這大寶貝了,把三張好玩的小照寄給你的三個小寶貝罷。


    爹爹一月廿一日


     


     


    1923年5月8日


    [與思順書]


     


    寶貝思順:


    你看見今日《晨報》,定要嚇壞了。我現在極高興地告訴你,我們借祖宗功德庇蔭,你所愛的兩位弟弟,昨日從閻王手裡把性命爭回。


    我在西山住了差不多一個月,你是知道的。昨日是你二叔生日,又是五七國恥紀念,學生示威遊行,那三個淘氣精都跟著我進城來了。約摸十一點(午前)時候,思成、思永同坐菲律賓帶來的小汽車出門,正出南長街口,被一大汽車橫撞過來,兩個都踫倒在地。思永滿面流血,飛跑回家,大家正在驚慌失色,他說快去救二哥罷,二哥踫壞了。等到曹五將思成背到家來,臉上一點血色也沒有(兩個孩子真勇敢得可愛,思成受如此重傷,忍耐得住,還安慰我們,思永傷亦不輕,還拼命看護他的哥哥),眼睛也幾乎定了。


    思忠看見兩個哥哥如此,呱的一聲哭起來,幾乎暈死。我們那時候不知傷在何處,眼看著更無指望,勉強把心鎮定了,趕緊請醫生。你三姑丈和七叔乘汽車去(幸我有借來汽車在門),差不多一點鐘纔把醫生捉來。出事後約摸二十多分鐘,思成漸漸回轉過來了,血色也有了,我去拉他的手,他使勁握著我不放,抱著親我的臉,說道:爹爹啊,你的不孝順兒子,爹爹媽媽還沒有完全把這身體交給我,我便把他毀壞了,你別要想我罷。又說千萬不可告訴媽媽。又說姐姐在哪裡,我怎樣能見她?我那時候心真碎了,隻得勉強說,不要緊,不許著意。但我看見他臉色回轉過來,實在亦已經放心許多。我心裡想,隻要拾回性命,便殘廢也甘心。後來醫生到了,全身檢視一番,腹部以上絲毫無傷,隻是左腿斷了,隨即將裝載病人的汽車開來,送往醫院。


    初時大家忙著招呼思成,不甚留心思永何如。思永自己說沒有傷,跟著看護他哥哥。後來思永也睡倒了,我們又擔心他不知傷著哪裡,把他一齊送到醫院檢查。啊啊!真謝天謝地,也是腹部以上一點沒有,不過把嘴唇踫裂了一塊(腿上亦微傷),不能喫東西。


    現在兩兄弟都在協和醫院同居一房,思永一個禮拜可以出院,思成約要八個禮拜。但思成也不須用手術(不須割),因為骨並未碎,隻要扎緊,自會復原。今朝我同你二叔、三姑、七叔去看他們,他們哥兒倆已經說說笑笑,又淘氣到了不得了。昨天中飯是你姑丈和三姑合請你二叔壽酒,晚上是我請,中飯合家都沒有喫,晚飯我們卻放心暢飲壓驚了。我怕你媽媽著急發病,昨日一日瞞著沒有報告,今朝我從醫院出來,寫了一封快信,又叫那兩個淘氣精各寫一封去,大約你媽媽明天早車也要來看他們了。


    內中還把一個徽音也急死了,也餓著守了大半天(林家全家也跟著我們餓),如今大家都歡喜了。


    你二叔說,若使上帝告訴我們,說你的孩子總要受傷,傷什麼地方聽你自擇,我們隻有說是請傷這裡,因為除此以外,無論傷哪裡,都是不了。我們今天去踏查他們遇險的地方,隻離一寸多,便是幾塊大石頭,若踫著頭部真是萬無生理。我們今天在六部口經過,見一個死尸橫陳,就是昨天下午汽車踫壞的人,至今還沒殯殮,想起來真驚心動魄。


    今年正月初二,我一出門遇著那麼一個大險,這回更險萬倍,到底皆逢兇化吉,履險如夷,真是徼天之幸。我本來不打算告訴你,因為《晨報》將情形登出,怕你一見嚇倒,所以詳細寫這封信。我今日已經打了二十多圈牌了,我兩三日後仍回西山,我在那裡住得舒服極了(每日早起又不飲酒)。


    爹爹


    陽歷五月八日,舊歷三月廿三日


     


    1923年5月17日


    [與思順書]


    寶貝思順:


    你和希哲看報嚇成怎麼樣?我前日入城看思成,已大好了。醫生言敢保不致殘廢,現汝母尚在城,每日往看彼兩次,徽音亦日日往,儼然姑媳相依矣。


    可憐思莊不知底細,在校中看見報紙,哭得眼都腫了,王姨攜她來京看視一遍,方纔安心。


    我仍居西山,每日早起,精神甚旺。這幾日常常想我的思順,但寫信也無甚話可說耳。


    十七日爹爹


    ……











     
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