了得網文學_天曉得

編輯推薦

1，本書作者之一邱小石堅持十年如一日記錄兒子的成長點滴，被豆瓣網讀者譽為“*靠譜父親”。想做一個兒子認可、妻子放心的靠譜父親嗎？相信這本書一定能給你帶來很多啟示！

2，*好的教育來自家庭。本書作者之一邱小石來自教師世家，他的外公在1949年前就做過中學校長，外婆、姨媽、父親和母親等人也都從事教書育人的工作。母親王曉天更是一位把學生當朋友的數學老師，也是本書作者之一。都說好媽媽勝過好老師，那麼當好老師也是好媽媽、好爸爸時，該當如何？這本書會告訴你一個教師家庭的子女是如何成長起來的。

母子兩人的文字中所呈現一家三代的家庭相處細節，充滿了幽默、趣味、深情和堅持，還有無處不在的愛和歡樂，或許是你與孩子、家人相處的絕佳參照繫。

3，敬請注意：這是一本記錄生活細節而成的書，超級接地氣，**真實、誠懇。這本書不會給你一個概念、一個答案，而是給你觸動和反思。本書絕不空講大道理，隻是真實紀錄一個家庭的生活本身，為人父母者需要用心體悟，與孩子一同成長。渴望據此尋求一勞永逸教育方法的讀者，請繞行。

內容簡介

這是一部三代之家的生活史、教育史，真實、鮮活、有趣、歡樂、靠譜。知名社區書店讀易洞創辦人邱小石先生用十年時間，紀錄兒子邱敢的成長點滴；邱小石的母親王曉天女士，一位基層教師，以節制、清晰的筆觸回憶一家人的生活細節，道出一代人的生存境遇。這本書看起來充滿笑點，然而在幽默、歡笑、淚水、瑣細的背後，卻有著人生普遍的況味，有著關於親子教育、家庭相處之道的獨特觀點，引人思索。

作者簡介

邱小石：讀易洞書店創辦人，出版作品《成年禮——一個廣告公司的教科書》、《業餘書店》。

王曉天：邱小石的母親，退休數學老師。

A  逗貓惹草
B  滿滿當當
C  告訴兒子的事
D  貓奶奶的回憶錄
跋  人人家裡都是史／楊早

前言

跋：人人家裡都有一部歷史
楊早
將《天曉得》與《荷爾蒙》放在一起合冊出版，是一個英明的決定。
為啥子恁樣說？如果隻是《天曉得》，作者是石頭媽媽，是我的長輩，我寫這篇跋就比較縛手縛腳，又不敢推辭，又要表示尊敬，末尾還要署“晚輩楊早敬跋”，搞不好就是一篇石頭爸爸討厭的官樣文章。
有了石頭的《荷爾蒙》作陪，我就可以多一點打胡亂說。事先聲明，本序中的一切褒獎歸石頭媽媽王曉天老師，有裡扯火的地方，都怪她的小兒子石頭，讀易洞洞主邱小石，把我帶挈歪了。
石頭自己說，他是一個四川話說的“諷諷”，用另一句四川話說，就是比較“扯”。這兩個詞咋個翻譯成普通話呢？二？不對。軸？也不對。隻好借一句粵語，跟“無釐頭”差不多。跋：人人家裡都有一部歷史

楊早

將《天曉得》與《荷爾蒙》放在一起合冊出版，是一個英明的決定。

為啥子恁樣說？如果隻是《天曉得》，作者是石頭媽媽，是我的長輩，我寫這篇跋就比較縛手縛腳，又不敢推辭，又要表示尊敬，末尾還要署“晚輩楊早敬跋”，搞不好就是一篇石頭爸爸討厭的官樣文章。

有了石頭的《荷爾蒙》作陪，我就可以多一點打胡亂說。事先聲明，本序中的一切褒獎歸石頭媽媽王曉天老師，有裡扯火的地方，都怪她的小兒子石頭，讀易洞洞主邱小石，把我帶挈歪了。

石頭自己說，他是一個四川話說的“諷諷”，用另一句四川話說，就是比較“扯”。這兩個詞咋個翻譯成普通話呢？二？不對。軸？也不對。隻好借一句粵語，跟“無釐頭”差不多。

我沒見過他寫過一篇長的啥子東西，他的微博永遠沒有標點符號，隻用“/”區隔句子，搞得像版面沒給夠的現代詩。他發朋友圈又不搞這一套，可見不是習慣，而是搞怪。《業餘書店》有一些稍長的千字文，但石頭擅長的還是散打，比如《事B》，二十幾件事湊成一篇文章。更比如說《逗貓惹草》，完全是《論語》的寫法。

你可以說這是因為石頭的當行是廣告，傳播需要精煉，需要有句無篇。我卻認為這說法是倒果為因，石頭不是轉行搞廣告（他大學專業是食品工程）纔鍛煉出這種特質，而是他有這個天賦—從生活中打撈出有趣的碎片，記錄下來，呈現出來，就是喜劇化的生活。

石頭長相比較憨厚，而且他說話常用的表情，是皺眉凹臉地對著你，很認真地說一件他覺得很荒謬、很無聊的事，後總能將世事描繪成一場黑色喜劇。前幾天我與石頭爸爸陪一個老鄉去洞裡，大家談起北京該死的霧霾，石頭說他有一個治霾的設想—每天早晨起來，全北京的人都往東邊吹氣，說不定能把霾給吹走。“為啥子是東邊？”“因為西邊有山，霾會過不去……”他突然變得很沮喪，兩條眉毛垮起：“霾都吹到東邊來了，我們這兒的房價肯定就不行了……”

我們那個老鄉是個小姑娘，正在北京大學讀物理學碩士，頭一次見這位大哥，不知道作何感想。她如果讀過《荷爾蒙》，就會知道這是書裡的典型風格。

隨便舉一例：

逗帶貓去踢球。

教練問貓：你媽媽怎麼沒來啊？

貓抬手指著逗說：

他老婆的事情，我怎麼知道？

（逗是石頭，貓是他兒子敢爺。）

再舉一個夫妻間的：

逗坐火車從南昌回北京，七點半快到北京的時候給草發短信：

“有一個女的，從我六點半起來到現在，一直在化妝，她以為一下車能見著啊？”

草回信：“你看她那麼久啊？”

這些都是真實的對話，也莫得好特別。但是，孜孜地把它們記下來，還整理，還傳播，自己印一本，豆瓣上傳一本，現在還要正式出版，可能隻有邱小石邱總干得出來。

看完《荷爾蒙》，你會覺得這一家人，簡直是演情景喜劇。這就對了，將生活喜劇化，是一種本領。一般人敘述自己的生活，不是得意洋洋，就是苦B兮兮。能將生活喜劇化的人，是因為他能從得意與苦B中，看出人生的荒謬感來。

天賦絕非憑空而來，《天曉得》再次證明了這個道理。這兩年寫家史、個人史蔚然成風，但在我看過的這些“史”裡，出版的沒出版的，我特別喜歡石頭媽媽的這些篇什，還找石頭要了幾篇發在《中堂閑話》上。《天曉得》裡，打動我的是石頭媽媽敘事的態度，還有記錄細節的能力—果然天賦淵源有自啊。

石頭媽媽當然不是諷諷，也決不無釐頭。但她很會過濾生活，表達記憶。比如《工作調動》那篇，在中國長大的人都能體會（到今天我們的一生還要辦一百零三個證），隨便辦一件正常無比的事，總會在握有權力者之間，像踢皮球一樣被踢來踢去。《水滸傳》裡戴宗對宋江說：你就是我手裡一件行貨！我想中國人多多少少都當過行貨。

不過石頭爸爸媽媽經歷過的年代更荒謬些。他們受制於嚴密的行政體制（你沒有選擇工作與居所的權利），沒有人在乎兩地分居想兒盼夫的苦辛（“你二十五歲就結婚了，好多人在你這個年齡還沒著落”），要踫運氣地等待一紙調函，可即使中了彩，這邊要人，那邊也同意放人，過程仍然是歷經磨折，隆昌、富順八十多裡路來回跑，後一關，卻發現“領導們不知跑到哪兒去了，所幸的是學校公章在教美術的胡老師手裡。可是胡老師也回自貢巿鄉下的家，家在哪裡呢，說隻有回自貢巿區的王主任知道”。

但總算有了盼頭，神奇的事有了神奇的解決：

第三天一早明熙出發去自貢順利找到王主任問好了胡老師所在地，隻知一個小地名，虧得明熙問路找到大方向徑直前往，湊巧的是那位老師出門趕集，竟在路上遇見了（他們過去是認識的）。胡老師不是領導卻管著公章，明熙自己為隆昌二中寫了同意我調動的信件，胡老師在上面蓋章，同時在我的申請函上簽署同意並蓋章，明熙如獲至寶趕回富順。

看到此處，我不禁要慶幸那時的中國還是熟人社會，不然一無地址，二無電話，跨縣市找人豈非大海撈針？寫到此處，仍不免是個人或家庭的小悲歡，更有意思的是後面一段：

這天下午看見李征和餘策彰二位老校長，我抑制不住內心歡喜把調令給他們看，我以為他們很高興，沒想李校長說你不要走我們想法把你愛人調過來。我一下眼淚奪眶而出，你們幫忙，你們在位時沒有做到，現在權力都沒有怎麼可能呢？但我相信忠厚的李征校長說的是真心話。有意思的是管公章的人有權力，而我的調動是由一個普通的美術教師和一個下臺的法院院長決定的。因為他們手裡有公章，即官印。

調動是以喜劇收場的。石頭家終於團圓。但這篇記錄的意義並不因此而減弱半分。正因為它是如此平凡、個體甚至渺小，它更代表著發生在千家萬戶的悲喜。為了從權力的桎梏中擠出一點空隙，為了增加一點選擇的自由，離合家的幸福再近一點，中國人需要付出多少的耐煩，積攢多久的人品，等待多大的運氣？

作為敘事者，石頭媽媽表現出了那一代人罕見的自制，沒有任何的評論與引申，把思考的空間留給讀者。《天曉得》十七篇文字，都是這樣的寫法。這種寫法，反而擴大了個人史的公共性，即使是異地異代的讀者，也能從文本中收獲自己的感慨。

《天曉得》與《荷爾蒙》是一家三代人的生活記錄，兩個文本之間的映照與致意，也常常讓人忍俊不禁。石頭媽媽用一篇《與荷爾蒙無關》顛覆了石頭的命名—如果“荷爾蒙”真是醫學意義上的解釋。

而按我的疏解，“荷爾蒙”可以解釋為“（父母）負荷著你（指兒子）人生啟蒙的責任”，這樣比較符合全書的主旨，我以為。像石頭寫的那則《告訴兒子的事》題記：

真正能促使你理解個體差異，

是你一手調教的子女也和你意見不一致而無能為力。

知識之外的教育可靠性都不高，

順其自然，各有各命。

作為父母，學會放棄。

另有一則說到石頭不喜歡敢爺的某個朋友，但糾結於該不該告訴敢爺。他不僅僅是怕敢爺不高興，更是不願意過多干涉兒子的生活。可是不說，似乎又背離了將自以為正確的價值觀灌輸給兒子的責任？在中國的家庭教育環境中，這是一份可貴的糾結，因為我們看到過太多替兒女做主的父母，太多強加一己好惡於後代的父母。

與兒子的交流，要告訴兒子的事，並不止於幽默與戲謔，趣味與調侃，同樣有催人淚下的艱難往事，像這一則：

逗的哥哥在珠海開了間廣告公司，逗投奔之。

逗什麼事情都干，給公司員工訂飯、校對、出片、快遞、盯印刷廠。

甚至，催款。

有一個生產八寶粥的客戶欠了很久的錢，要不回來。

逗就到那客戶家裡去催。

逗從下午兩點坐到晚上八點，一動不動，連廁所都不上。

眼睛就盯著客戶，客戶四五歲的兒子隻要出現，逗就盯客戶的兒子。

客戶實在沒法了，就給了錢。

郊區，天黑了，沒出租車，好心的客戶要送，逗不敢，拿了錢消失在黑夜中。

貓要記住的是，如果那個客戶死活硬是不給錢，就算了。

還有自省：

逗剛開始工作的年，在一家生產奶制品的企業工作。

有一家廣告公司幫助策劃了一個活動，說如果逗說服企業搞這個活動，就給逗一回扣。

一！當時逗一個月的工資也就不到二百塊。

活動準備前後一個月，逗緊張死了，睡不著覺。

活動當天，也算成功，但逗的心思完全飄浮在空中。

那個廣告公司的人也還實在，在活動間隙的時候，把逗拉到廁所給了逗錢。

逗再遇到同事，就不敢看對方了。事隔兩天，逗就從單位辭職了。

從此以後，逗再沒干過這種事。

貓要記住的是，人性有漏洞，也應有羞恥之心。

敢爺今年十六歲了，他怎麼看這本《荷爾蒙》？他能接受多少其中的微言大義？我相信石頭夫婦其實沒什麼信心，但是，敢爺有自己的天地，形成自己的三觀，這不是一件壞事。我很尊敬的一位前輩女學者說過：兒女未成年前，父母應當是一堵透明的牆，幫他們擋一些糟糕的東西，但盡量不讓他們感覺牆的存在。

成年了呢？成年了父母隻負責一件事：他們受傷了，接住他們。

《荷爾蒙》裡也有敢爺的一些日記，還有詩。“前半生，父母養；後半生，老婆養”的“理想”或許該看成童言笑談，比較有意思的是敢爺這則《慫蛋》：

我們做到的不應該是去適應教育體制，

我們應該試著去改變它，盡管我們可能等不到改變的那一天。

否則，當我有了孩子的時候，

當Ta問我有沒有去嘗試改變教育的時候，

我卻說出一個＂沒＂，

Ta會嘲笑我，心裡想著：

原來我爸是個慫蛋。

我不願意做個慫蛋。

像不像是石頭寫的？有其父必有其子。

另外，還有對撫養自己長大的奶奶無底線的愛：

貓說，長大了我要找一個漂亮的老婆。

逗問，多漂亮？

貓答，目前為止，全國各地，就是奶奶。

《奶奶》

奶奶，

有漂亮的奶奶和不漂亮的奶奶，

奶奶漂不漂亮，

那就要看

是不是我的奶奶那類型的，

是，就漂亮，

不是，就不漂亮。

通過《天曉得》與《荷爾蒙》，我們能從這些記錄碎片拼出一個三代之家的家庭史、教育史，盡管它看上去滿是笑點，但笑點後面有著人生普遍的況味，淚水、歡笑、瑣細，與永恆。

我這篇序的題目來自石頭、綠茶與我創辦的“閱讀鄰居”讀書會某期的題目。關於題目我們頭腦風暴了好久。這個短語由我提出，由於石頭的堅持而定案。石頭對什麼“大家小史”、“記憶小屋”通通不感興趣，他的理由是：

“人人家裡都有史，平淡中有厚重，未必是廢話，有種怦然心動的打擊力，無修飾，去門檻，想自己不曾想過的事，原來我們曾經來過。”

這句話，用來評價《天曉得》這本書，也還使得？

後奉送一個段子：有一次我介紹一本雜志采訪石頭，談他們夫妻怎麼創辦出讀易洞這個家庭書店，也是全國知名的小書店。談了一個上午。結束後，采訪者毫不掩飾對石頭的欣賞：

“我知道他已經結婚了。不過，聽說他還有個哥哥，你幫我問問，有沒有可能？”

筒子們，這叫啥？要我說，這纔是家風啊。

2014年2月26日於“閱讀鄰居”所在的豆各莊

媒體評論

這是本簡單的可愛的直白的真實的靠譜的家庭幸福書！
——妞娃
這是讓我可以從頁到後一頁一直不願停下的文字，情感自然流露，特別輕松俏皮，特別真誠舒服。
——遠上
為人父母、為人兒女當看的一本好書，是當下浮躁的環境裡難得一見的一杯靜心茶，讓人自始至終懷著愉快心情閱讀的處世讀本！
——小瓜
很有意思的一家子，一種幸福，感動。故事雖短，內容卻充實，文筆幽默，道出了一家人美好的相處，彌漫著一股幸福的味道。不禁讓人有股衝動想把自己家人生活中的點點滴滴也記錄下來。
——wakana10這是本簡單的可愛的直白的真實的靠譜的家庭幸福書！

——妞娃

這是讓我可以從頁到後一頁一直不願停下的文字，情感自然流露，特別輕松俏皮，特別真誠舒服。

——遠上

為人父母、為人兒女當看的一本好書，是當下浮躁的環境裡難得一見的一杯靜心茶，讓人自始至終懷著愉快心情閱讀的處世讀本！

——小瓜

很有意思的一家子，一種幸福，感動。故事雖短，內容卻充實，文筆幽默，道出了一家人美好的相處，彌漫著一股幸福的味道。不禁讓人有股衝動想把自己家人生活中的點點滴滴也記錄下來。

——wakana10

向這位成功的爸爸致敬！不得不說，作者對生活的觀察如此之豐富，不僅記錄了兒子成長的每一個精彩的瞬間，還從中反省自己。

——Sissi_xixi

往下看，發現其實我已經在觀摩一個家庭的生活方式，整個文章讀下來，我覺得輕松愉悅。但是裡面的道理也很多，教育、人與人的相處、思考方式等等。所以我近總是跟周圍人推薦這本書。真的是一本好書。

——貓二

嗯。有趣溫情的小書。教育從來都不是簡單的事情，也沒有“標準答案”。我們終在成為的，都隻是自己而已。交給命運吧。嗯。這多美好的一個家庭，多美好的小生命，多美好的生命延續。

——清酒

讓人覺得很美好的一本書。淡淡的溫馨，小小的故事。看著貓一點點的長大過程中的大小事，看著逗草相知相戀的輾轉，看著似乎是逗的成長回憶外加貓的感悟，突然覺得歲月靜好，似乎再大的困難也阻擋不了幸福的蔓延，心自然而然地就平靜了下來，然後會心一笑。這真是一個很棒的故事，一個很棒的家庭呢。

——想瘋的喜喜

讀至三分之一時，這家人仿佛已成為身邊的朋友。親切之餘，若干或引人深思或令人叫絕的段落更讓我生出幾分激賞。

——原罪現場

好的教育來自家庭。我即將是一個學前教育工作者，深知道一個家庭對孩子成長的影響，中國的家長大多數給予孩子太多，一切都包辦。真希望這本書可以讓更多的家長看到。

——時光影者

不刻意讓他學，也不刻意讓他不學，隻給他愛。尊重孩子的個性，以一個平等的角度。孩子不是父母的財產，他們是獨立的個體，每個人生來也有自己的使命。所以，作為父母的，隻能給他愛，理智地去愛，讓他能有安全感，來面對這個世界的變化。

——小宇宙

孩子的成長過程中或許和爸爸交流的機會和時間會很少，但是爸爸給予孩子尤其是男孩子的影響卻是巨大的，為了我們的未來的太陽和希望越來越頂天立地，請爸爸給孩子和家庭更多的愛和時間。

——小白

用愛做線索，教育孩子的同時也教育了自己，插科打諢的一百來頁，還滿滿地裝著那種國人家長普遍缺失的一種對孩子的信任——其實他們有足夠的勇氣和智慧去面對這個世界。但是千萬不要當成培養指南哦，因為並不是每個家長都真正做好了這樣教育孩子的準備。

——fengganluobo

強烈建議父母們都讀讀這本書。孩子不是負擔，他們是上帝賜的禮物，他們會調皮，叛逆，但是沒有他們，生活就沒那麼多樂趣和幸福的瞬間。

——Alice Yu

覺得滿滿有獨立思考的優點，這個是很可貴的。作者是個很好的父親。讀完感覺好溫馨。怎麼有種要孩子的衝動呢，汗……

——破破陳

作為一個七個月小男孩的媽媽，我非常喜歡和羨慕作者和兒子“貓”相處的方式。現在都是獨生子女，每個父母當家長的同時也是和孩子同學習同進步同成長的過程，因為沒有經驗隻能一步步地摸索著前進，至於方式是否合適也隻有時間來驗證了！

——att0316

除了感情，沒有拖沓一字，除了靈魂不帶一絲瑣碎，和平年代造就平和的心，淡雅，素潔，好干淨的文字！

——三寸

有趣的父母和祖父母，也會有好玩的下一代。

——ushuz

挺好的，很接地氣，很生活，很實在，很有意思。

——想想如果世界

我兒子的枕邊書必是這本。可是我也不能逼迫他去讀任何一本書。人生，苦難，挫折，都是他自己的，我能給的唯有愛。對你們，我也一樣。

——念念.Mithing

無論這一代，還是下一代，每代人總有各自的憂傷和希望，不必過多強求，很多時候順其自然，希望能夠有這個境界。隻是，父母的言行真心會影響孩子日後所有的成長。

——effiehappy

挺好的一本書！作者是一位有責任心的好爸爸！很適合不同年齡的人去讀，用心讀！會收獲不少東西。值得一看！

——拉轟的小褲衩

像期待已久的午後甜點，幽默輕松又不乏深刻，做為一個準媽媽，你讓我對未來多了一些期待，少了一些懼怕。

——Fiona

內容比書名要有趣得多，前兩篇都是溫暖的生活哲學，不說教，可是又默默地擺出態度。我好想嫁給邱敢呢。

——不靠譜小姐

這本書非常值得年輕父母一看，雖然不是通篇在說教育，說的卻是為人父母的心聲，尤其是後的放下，是難做到的。

——judy

那種稠而不黏的家庭關繫、父子關繫，讓我覺得那是世界上生動的一場際遇。

——silence

教育是一個漫長的話題，慶幸的是，愛也是。

——叨叨

強大的讀物，我從這本書中理解到了什麼是好的家庭教育，它讓我想起了童年與即將逝去的青春。

——Ice

寫得這麼感人，處處是淚點，真希望能有更多人看到。

——祝英臺與海菲茲

必須轉！看著曉天老師的文字再次落淚。我幼時托管的人家也有個對我巴心巴腸的保保，很早去世。來不及讓我長大懂事後緬懷。

——蝶333

不看忍不住，看完舍不得。

——蘇恩禾

我一直以為王老師的名字非常霸氣：通曉天下。原來卻是那麼地簡單有愛。和睦的家庭來自於教養的傳承，無私的付出終會有回報，包括愛。

——沒纔call柔

在線試讀

逗貓惹草（節選）
“逗貓惹草”是一家。
爸爸是“逗”，用四川話說，是一個“諷諷”。
“草”是媽媽，因為名字裡面有一個“叢”字。
兒子屬虎，所以稱為“貓”。
逗”還夢想要一個女兒，那就是“惹”。

輸贏
晚上逗帶著四歲的貓在小區裡玩耍。
貓不知道為什麼和在小區裡一個同齡小朋友爭論起來。
逗問貓：“你不喜歡他麼？”
“我吵不過他，我就不喜歡他！”
“如果你吵過他了呢？”
“如果我吵過了他，他就不喜歡我了！”

靈魂
貓在陽臺上跳。
奶奶擔憂地說：“小心點啊，你要是跳下去我也就沒命了啊！”
貓說：“我跳下去是我沒命了啊！怎麼會是你沒命了呢？難道你是我的靈魂？”逗貓惹草（節選）

“逗貓惹草”是一家。

爸爸是“逗”，用四川話說，是一個“諷諷”。

“草”是媽媽，因為名字裡面有一個“叢”字。

兒子屬虎，所以稱為“貓”。

逗”還夢想要一個女兒，那就是“惹”。

輸贏

晚上逗帶著四歲的貓在小區裡玩耍。

貓不知道為什麼和在小區裡一個同齡小朋友爭論起來。

逗問貓：“你不喜歡他麼？”

“我吵不過他，我就不喜歡他！”

“如果你吵過他了呢？”

“如果我吵過了他，他就不喜歡我了！”

靈魂

貓在陽臺上跳。

奶奶擔憂地說：“小心點啊，你要是跳下去我也就沒命了啊！”

貓說：“我跳下去是我沒命了啊！怎麼會是你沒命了呢？難道你是我的靈魂？”

隱私

逗帶貓去踢球。

教練問貓：你媽媽怎麼沒來啊？

貓抬手指著逗說：

他老婆的事情，我怎麼知道？

比什麼比

球賽前，

貓問逗：北京有可能戰勝皇馬麼？

逗說：不可能。

貓追問：肯定麼？

逗說：肯定。

貓不死心：會不會有奇跡呢？

逗說：不會。

貓嚷：那還比什麼比！

整齊

“貓，不要亂扔你的鞋，把你的鞋子放到鞋櫃好嗎？”

“不是我放這裡的，我放不了那麼整齊。”

無題

草問貓：“看看媽媽，覺得漂亮不？”

貓回答：“哎，我沒時間。”

誰更疼_

草跟貓剪腳趾甲。貓亂動。

草急：別動啊，剪著肉到底誰疼啊？

貓說：我腳疼，你心疼。

生不如死

貓每天要彈琴，要踢球，要看球，還要下圍棋，還要下像棋，還要打PS2，一樣都不想放棄。

草忍不住說：你忙不忙得過來哦！

貓說：真是生不如死。

一半

貓耍性子。

奶奶教育：聽人勸，得一半。

貓答：一半跟一半一樣多，我要另一半。

後悔不好

周六有小朋友到家玩，貓拒絕了和逗一塊兒去踢球。

逗踢球回來，告訴貓：奇奇（逗球友的孩子，是貓的好朋友）也去了，你沒去真可惜。

貓說：說了有什麼用嗎？過了的事又不能改變。

占便宜

周日下午，因與同學約玩的時間問題，貓在家發脾氣。

後來發展成用木棒打人，踢板凳。

面對哭鬧不止的貓，草說，我們都沒打過你，你還要打人。

貓說：你是你，我是我。你們不占這個便宜，我要占！

進步

貓周末在學校圍棋班學圍棋，

同學都不是他的對手。

逗說：你應該和老師下，棋纔會進步。

貓說：老師說，同學和我下他們纔會進步。

經濟意識

貓玩很多溜溜球，什麼衝擊波，什麼冰裂，什麼速度之魔，什麼極速飛鷹，亂七八糟的花樣。

逗看這些都差不多，問貓：“這有什麼差別？”

貓說：“價錢不一樣！”

貓開始勞動，草承諾倒一次垃圾一塊錢。

假日，草還在睡覺，奶奶讓貓倒垃圾，

貓說：“等媽媽起床再倒！”

懶人

貓和爺爺遊完泳回家路上。

爺爺說：“你自己的東西自己拿呀！”

貓說：“我都是你的，你背我！”

喜歡

逗問貓：“為什麼喜歡她？”

貓回答：“因為她平靜。”

走丟

貓去中央音樂學院鋼琴考級。

考完出來沒看見爺爺奶奶。

於是回到大樓找了電話打給逗：

“爸爸，爺爺奶奶走丟了！”

給兒子的一封信

邱小石

邱敢好！

應學校要求，給兒子你寫一封信。寫什麼呢？

我們交流的時間很多，幾乎每天都會在一個小時之上。我不知道別的父子如何相處，反正我小時候你爺爺可沒跟我說過這麼多話。我想我該告訴你的都已經說了，現在你有懂的也有不理解的，接下來也可能重復也可能我們都有新的領悟，總之更多的是靠時間慢慢地蓄了。

前幾天我們喜歡的喬布斯去世了。喬布斯出生就被父親遺棄，被別人領養。據說喬布斯直到去世，也沒和自己的生父相認。喬布斯為人冷漠苛刻被同事朋友詬病是不是和這個事情相關呢？我想說的是，我和你有很粘稠的父子關繫，祥和坦誠事無巨細，但未必就是“成功”的教育。

為人父母僅一次，人生道理汗牛充棟，突如其來的問題更是令人招架不住，順其自然是一種令人奢望的境界。所以，與其說寫信給你，告知你一些事情，不如說寫信給我自己，告誡應該放下一些事情。

這樣講起來好像有點沉重，換個角度去理解，可以這樣描述：每天，你高高興興上學，父母開開心心工作，在一起的時候，你不抱怨作業，我不抱怨社會，我們用一些時間討論如何改變，用更多的時間享受生活與藝術。

然後，你大了，我老了，我們接受所有的果。

後，說兩件具體的事情，不商量：

1.洗澡要快，十分鐘必須完事。

2.周六日中午你負責洗碗。

……

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