作者自傳01

一輯 談人生與修養001

資稟與修養003

談人生與我010

談價值意識015

談立志022

談謙虛027

談冷靜036

談體育044

談羞惡之心049

談惻隱之心055

談青年的心理病態062

第二輯 為人與處世069

談交友071

談處群（上）——我們不善處群的病癥077

談擺脫082

談十字街頭086

談情與理090

談英雄崇拜098

談恐懼心理103

朝抵抗力 大的路徑走112

第三輯 生活的藝術121

談休息123

談消遣128

談趣味133

談讀詩與趣味的培養137

花會143

談動147

談靜150

老而不僵153

“慢慢走，欣賞啊”——人生的藝術化154

第四輯 文學與人生161

文學的趣味163

談學文藝的甘苦169

文學與人生174

談學問181

無言之美187

我與文學198

作者與讀者201

悲劇與人生的距離210

談讀書（一）214

談讀書（二）219

第五輯 美感與靈感225

談美感教育227

學業·職業·事業236

“情人眼底出西施”——美與自然243

看戲與演戲——兩種人生理想249

讀書破萬卷，下筆如有神——天纔與靈感264

談在盧佛爾宮所得的一個感想270

“記得綠羅裙，處處憐芳草”——美感和聯想 275

出版前言

本套《大師話人生》叢書總共八冊，分別對應八位大師的作品，他們是：周作人、馮友蘭、朱光潛、汪曾祺、傅斯年、老舍、葉聖陶、瀋從文。本套叢書編選原則是：從人生哲學的角度，精選從民國至今在現當代文壇有著深遠影響的著名文化大師的作品，內容主要是他們對人生的感悟、對世態的看法、對讀書和治學的主張；文體主要是散文、隨筆、雜記、評論、書信等。

大師品格，卓爾不群；大師精神，可以傳世。春秋時魯國大夫叔孫豹提出了“三不朽”精神——“立德”、“立功”、“立言”。“立德”即樹立道德典範；“立功”即為國為民建功立業；“立言”即提出真知灼見的主張。本套叢書要立的，正是這“三不朽”精神；要向讀者傳達的，正是大師們高尚的道德情操和憂國憂民的情懷。

品讀《大師話人生》叢書，可以從大師那裡汲取人生的智慧，反思自己的言行，修正自己的目標，認清前行的道路，正確地做人和做事。正可謂：讀書可以立操守，讀書可以享人生，讀書可以治天下，是為本套叢書編選的宗旨。

《朱光潛：談美與修養》是朱光潛先生的一部隨筆選集，主題集中談人生修養、為人處世、文藝與美感。本冊分為五輯，分別從人生、處世、生活、文學、美感等幾方面來闡述他的人生哲理與美學修養主張，較好地代表了他的學術成就和人生觀。

本冊編選時，選文主要依據了安徽教育出版社1987年出版的《朱光潛全集》（20卷，葉聖陶、瀋從文等任顧問），這套是經典版本，很好地遵守了原作的風貌，編校質量相當高。為了相互印證，本冊還參考了中華書局出版的《朱光潛全集》（新編增訂本30卷，2012年），在此，向以上圖書編校作者表示感謝。

安微教育原本說明：為了保存歷史的真實，不對原文做任何增刪和修改，隻訂正一些文字訛誤和統一譯名的工作。本冊編輯亦遵照此原則，不做斧鑿之工，隻對一些訛誤和不當之處進行腳注訂正，如154頁《清明上河圖》作者錯誤，幾處英語單詞錯誤。對一些與現代規範用語有差異的文字，均做了腳注；對於作者習慣用詞和時代用語，如“的”、“地”、“歡喜”、“發見”、“口胃”、“公同”等不做修改。

本冊書力圖呈現面貌，為了讀者閱讀方便、豐富相關知識，對於原作中與現在通行譯法不一致的人名、地名、物名等，統一了譯名，並以注釋的方式作了簡要說明。