了得網文學_愛·壹佰+愛·原色

內容簡介

百首詩裡的每一首，均肩負和支撐著整個作品的調性：愛，生息，愛，生息……在愛的氛圍和關繫裡，情感便會留下精神的印記，一股恆久的愉悅之泉將流淌在心間，流淌在月月天天的生活裡……大聲朗讀情詩吧，讓自己聽到內心深處發出的愛的歌唱，你的藝術人生，無價，高貴，雋永……地球誕生之初，世界裡，數不清的顏色接踵而來，爭先恐後要裝點叢林繁花的生物界。後來，人類社會的先祖們發明了愛情——世代繁衍的法寶。於是，祖輩們在浩如煙海的色彩中，挑選出了僅有的紅藍白三色，定義為演繹愛情的三原色。三色輝映，或激情熾烈，或高貴深遠，或悲愴粗樸……你我的愛情，皆無法抗拒它們的色彩，它們的魅惑，它們的理想，它們的命運……無情，無以成詩。無愛，無以成詩。無紅藍白的色彩，無以成詩。衷心感謝我的父母親：自然科學家楊俊陶教授和陳炳林教授。他們支持我出版此書，除了對我的鼓勵和鞭策之外，更期冀有越來越多的人回歸到愛詩的行列中來！

作者簡介

楊敏（Minnie Yang），香港居民，留法博士。用寫作構建藝術人生，探索追問人生真諦，對教育的大愛是不竭的靈感之源。已出版《你想讓我成為誰》《玫瑰花天天盛開》《當流星劃過天空》《情書裡的向日葵》《互聯網上的海灘》等多部教育及文學作品。雲南外國語學校創始人、總校長，並任上海市浦東新區歸國留學人員聯合會副會長及教育專業委員會主任。

一朵溫柔的雲彩008 今夜我知道月亮的秘密010 致我愛戀的女孩012 朋友014 秋天，你好（一至三）023 如果我們沒有明天026 千萬裡路029 一朵溫柔的雲彩031 水晶，心情033 中秋雨035 說愛037 致九月的康乃馨風的孩子039 你不會因我而改變042 擁抱我吧044 醉美的地方046 風的孩子048 鏡子裡的母親052 愛情和100年前一樣055 彈撥愛情058 親愛的，唯你060 我若能看見，那該多好063 沉香066 雨夜櫻花七日068 告訴我070 櫻花七日074 你的手076 生日小語078 你在乎的，是我081 愛情是個謎083 彩雲彩蝶彩虹橋086 春風吹來了089 如果你願意，嫁給我091 想你的吻093 思念的明天很久很久了095 想098 樹114 致維爾瓦娜117 愛你120 依偎小徑122 檀頌124 玫瑰126 春天131 關於春134 很久很久了盛開花朵的心137 春雨說140 春天櫻花143 牡丹十日147 又遇玫瑰150 鵝卵石的暗戀153 我的愛情156 晨風中的想念159 思考的種子162 盛開花朵的心下一站165 下一站167 歡慶我的愛170 愛情謎語173 繡球花季176 結婚178 濕漉漉的憂愁181 離別183 活著就是奢侈185 我是誰的孩子187 真意189 永不落寞的盛宴

前言

寫自序，無疑是讓自己的內心更加強大的一個行動。我常常想：一個作家，隻有當他或她熱愛並且珍視自己作品的時候，纔會真正和讀者有著心靈上的默契和良好的溝通。讀書幾乎是全世界獲得精神營養廉價和便捷的方式，當然，在你的批判性思維模式形成之後，你是不會懼怕所謂的“壞書”的。被好詩感動，被詩中的情感鼓舞，被詩句幻化出的情境帶到一個奇妙的地方，這些都是自己讀詩愛詩的理由。大愛沒有理由。於是，就屢屢嘗試著用詩抒發情感，無論在旅途上，無論在撿拾來的每一塊時間裡，無論在晴天或是雨天。就去寫吧，離大愛越來越近的時候，詩句裡沒有理由不透出一股股自然的，而又是濃情蜜意的馨香。要更好地表達對愛情的愛，表達對讀者的愛，我必須為自序收筆了，讓詩句伴隨美好的生活，成為我們每日必須的珍饈吧！

在線試讀

我越是走近你你對我的情誼是否像往日一樣似燃起的火焰越加熾烈你變作一隻聰明的蝴蝶不總是守望我這一株曾經開出過艷麗花朵的樹那些在晨曦裡就帶給你歡悅的歌曲欣然圍繞在你的足邊雖然你知道他們並不對著我唱詠它們召喚你傾聽另一個我走來的足音我羞澀地低下頭把你不願看到的我的眼睛埋在秘密的天堂的恢宏裡那裡的土地深埋著曾經綻放過的花蕾深情的懷抱依舊向我敞開著你的遠離恰如我的走近世界捧在我的手裡抑或是在你的手裡光明終將來臨一朵溫柔的雲彩

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