了得網青春文學_化物語(下)

內容簡介

西尾維新編*的《化物語》內容介紹：高三生阿良良木歷，遇上從天而降的戰場原黑儀，開啟了一連串“怪異”的事件—— 此時，出現在阿良良木面前的，是**的班長羽川翼！魅惑她的怪異究竟是？這就是現代的怪異！怪異！怪異！將青春變得不正常的，正是附體於身上的東西！

作者簡介

西尾維新，日本**名的“80”後作家之一。2002年20歲時以處女作《斬首循環——藍色學者與戲言跟班》獲得第23屆梅菲斯特大獎，其推理和輕小說相結合的文風受到了*高的評價。“戲言”繫列讓他一夜成名。之後，《新本格魔法少女莉絲佳》、“人間”繫列等多部人氣作品相繼出版。根據漫畫原作改編的小說《死亡筆記》和《xxxholic》*是讓他進入了超級暢銷書作家的行列。他的**部長篇小說“刀語”一共十二本，從2007年1月到12月每月出版一本，當年長居日本暢銷書前十。作品中前所未有的時代小說的描寫手法，再加上充滿現代意味的情節展開，字裡行間到處充滿了使讀者不假思索便可開懷大笑的*妙對話和內容。但是，讀者們並不會因為時常捧腹而忽略了故事情節的發展。另外，西尾維新獨特的表現手法、語言，以及情景的描寫，即使作為一般的文學作品來看，也非常了不起！臺灣漫畫家、插畫家，臺南市人。臺灣中原大學建築學繫畢業，現就讀於臺北藝術大學科技藝術研究所。本名戴源亨。作品以捅畫，或介於漫畫與插畫之間的彩色詩畫為主。

第四篇撫子·咒蛇

第五篇翼·魅貓

在線試讀

千石撫子曾經是我妹妹的同學。我有兩個妹妹，而千石撫子則是小妹的朋友。小學時候的我和現在這副沒出息的德性不同，是一個還算有點朋友的普通小孩，不過該怎麼說呢，那時候的我很喜歡和大家玩在一塊；但卻不喜歡和特定的人混在一塊，下課時間會和班上的人打成一片，但放學後卻鮮少跟大家一起玩耍。真是個令人討厭的小孩。無論是說起來還是回想起來，都是一個討人厭的小孩。我不想多談，也不願去回想。哎呀，這就叫三歲定八十，還是說恰好相反呢，總之我隻是單純地想告訴各位：自己從以前開始就是那種人罷了。因此，小時候我沒特別在學什麼纔藝，但還是常常一放學就馬上回家，而常來我們家玩的人就是千石撫子。現在我那兩個妹妹總是孟不離焦、焦不離孟，時不時地膩在一起，感情好到身為哥哥的我與其說是擔心，倒不如說是覺得惡心的境界；但她們在小學時，比較常分開行動，我的大妹是徹頭徹尾的室外派；小妹則是室內派，每三天就會帶學校的朋友回家裡玩。千石撫子也不是和小妹特別要好，感覺像是小妹的眾多朋友之一吧。
這裡用“吧” 讓句尾變成了不確定語氣，老實說這是因為我不太記得那時候的事情；話雖如此，若突然要我回想的話，小妹帶回家裡的朋友當中，我對千石撫子還算有印像。這是因為，放學後沒跟朋友去玩、總是直接回家的我，常被迫要去參與妹妹她們的遊戲（當時兩個妹妹和我同寢室。我升上初中之後，雙親纔讓我單獨一個房間），大致上都是叫我去湊人數，玩桌遊喧鬧一番，然而小妹和千石撫子一同玩樂時，出聲叫我的幾率卻異常之高。簡單來說，我兩個妹妹的友人眾多（這點至今不變，可說是兩人的共通點，她們很擅長站在人群的中心。這點讓我這做哥哥的羨慕至極），而兩人帶回家的同學當中，千石撫子是單獨行動型的少女，這點可說是十分稀奇。說明白一點，在我眼中妹妹的朋友看起來都是一個樣，但我會記得她的名字卻是很必然的，因為她總是單獨來訪，沒有和別人三五成群地跑來。
但是，也隻有名字而已。
其他部分我還是記不太清楚。千石撫子曾經是我妹妹的同學。我有兩個妹妹，而千石撫子則是小妹的朋友。小學時候的我和現在這副沒出息的德性不同，是一個還算有點朋友的普通小孩，不過該怎麼說呢，那時候的我很喜歡和大家玩在一塊；但卻不喜歡和特定的人混在一塊，下課時間會和班上的人打成一片，但放學後卻鮮少跟大家一起玩耍。真是個令人討厭的小孩。無論是說起來還是回想起來，都是一個討人厭的小孩。我不想多談，也不願去回想。哎呀，這就叫三歲定八十，還是說恰好相反呢，總之我隻是單純地想告訴各位：自己從以前開始就是那種人罷了。因此，小時候我沒特別在學什麼纔藝，但還是常常一放學就馬上回家，而常來我們家玩的人就是千石撫子。現在我那兩個妹妹總是孟不離焦、焦不離孟，時不時地膩在一起，感情好到身為哥哥的我與其說是擔心，倒不如說是覺得惡心的境界；但她們在小學時，比較常分開行動，我的大妹是徹頭徹尾的室外派；小妹則是室內派，每三天就會帶學校的朋友回家裡玩。千石撫子也不是和小妹特別要好，感覺像是小妹的眾多朋友之一吧。

這裡用“吧” 讓句尾變成了不確定語氣，老實說這是因為我不太記得那時候的事情；話雖如此，若突然要我回想的話，小妹帶回家裡的朋友當中，我對千石撫子還算有印像。這是因為，放學後沒跟朋友去玩、總是直接回家的我，常被迫要去參與妹妹她們的遊戲（當時兩個妹妹和我同寢室。我升上初中之後，雙親纔讓我單獨一個房間），大致上都是叫我去湊人數，玩桌遊喧鬧一番，然而小妹和千石撫子一同玩樂時，出聲叫我的幾率卻異常之高。簡單來說，我兩個妹妹的友人眾多（這點至今不變，可說是兩人的共通點，她們很擅長站在人群的中心。這點讓我這做哥哥的羨慕至極），而兩人帶回家的同學當中，千石撫子是單獨行動型的少女，這點可說是十分稀奇。說明白一點，在我眼中妹妹的朋友看起來都是一個樣，但我會記得她的名字卻是很必然的，因為她總是單獨來訪，沒有和別人三五成群地跑來。

但是，也隻有名字而已。

其他部分我還是記不太清楚。

因此我下面這句話的語尾也會變得暖昧不清，實在是抱歉之至——在我印像中，千石撫子是一位內向不多話、總是低著頭的少女……的樣子。但也僅隻於印像，實際如何我並不清楚。那可能是妹妹其他朋友們的特征也說不定，也或許是我當時某位朋友的特征吧。追根究底來說，我在小學的時候，覺得妹妹帶朋友回家是一件讓我非常困擾及厭惡的事情。更何況我是被迫去當玩伴，對她們當然不可能有好印像。現在回想起來，妹妹那些朋友反而覺得比較困擾吧，因為她們必須要和朋友的哥哥一起玩。不管怎麼說那些事情都已經過去，隻不過是當時我身為小學生的直觀罷了，希望各位能夠理解。實際上，我升上初中以後，小妹也很少帶朋友回家裡玩，就算有也不會找我一塊同樂。與我們不同房或許也有關繫，但應該有更多其他的理由吧。就是這樣。況且，我兩個妹妹初中都讀私立學校，人際關繫也幾乎在她們小學畢業時就重新洗牌了。千石撫子是小妹的同學這點，是小學時候的事情，現在早就已經不是了。她們現在不同校。因此我最後一次見到千石撫子，就算我再怎麼保守估計至少也都是兩年前，而實際上恐怕已經是六年前的事情了吧。

六年。

這段時間已經足夠改變一個人。

至少我認為自己已經完全變了個樣。就算我從以前就是這副德性，但現在和以前還是有段差距。小學的畢業紀念冊讓現在的我感到十分痛心，目不忍睹。我剛纔還說了小學生的感性這類無聊話語；但仔細想想，我不覺得現在的自己比以前優異，或是勝過往日的自己。人們說回憶總是會被美化一一不過，沒錯，讓人十分痛心、無法久觀的不是小學時代的我；而是小學時代的我看到現在的我這樣，纔會如此認為吧。不，假如此時此刻，我在路上巧遇小學時代的我，我倆可能都不會發現站在眼前的這個人就是自己吧。

這是好是壞我不知道。

我無法向過去的自己誇耀現在。

但是，上述的情況還是偶爾會有。

不管是誰都一樣也說不定。

因此，我再次遇見千石撫子時，剛開始也不知道她是誰。我稍微花了一點時間，纔想起她的事情。要是我能馬上，不是馬上也好，隻要能早一步注意到那個人是她——注意到她被蛇纏上的話，這個故事或許就不會迎接那樣的結局吧，我一想到這點就會覺得悲愁難解，但這股後悔對她抑或對怪異來說，肯定毫無意義。這次的故事，倘若要我直接從結局開始說起的話，千石撫子這個人對我而言，已經從印像模糊的妹妹朋友，升格成一個我這輩子都無法忘記的人，似乎就是這樣。P8－10

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】