內容簡介
視唱練耳是音樂高考中重要的基礎課程之一,“練耳”部分又在整個視唱練耳課程中占有大半部分的比重,通常情況下,一般視唱占百分之四十,練耳占百分之六十。而節奏訓練與旋律聽寫,又是練耳部分的重點和難點,也是眾多學生不易熟練掌握的部分。基於此,筆者根據多年視唱練耳教學積累的經驗和教材,特編寫了這本《節奏訓練與旋律聽寫》,希望能對視唱練耳教學及音樂考王提高練耳水平提供一些幫助。
本書包括節奏訓練、旋律聽寫、模擬試題三個部分。
節奏訓練部分,首先將高考視唱練耳測試中所涉及的基本節奏型進行了歸納整理,同時配合節奏名稱的練習,可使考生更好地掌握和記憶節奏;然後將單個節奏型從易到難編寫成短練習;後將所有節奏綜合在一起,組合成篇幅較長有一定難度的節奏進行訓練
旋律聽寫部分,編寫了大量適用於高考訓練的旋律短句,涉及到兩升兩降以內的大、小調旋律。
模擬試題部分,根據音樂院校表演專業、音樂教育專業、音樂學專業以及演藝各專業的視唱練耳考試聽寫試題的題型、難度,編寫了二十套模擬試題,為考生備考提供實戰訓練的機會。
本書包括節奏訓練、旋律聽寫、模擬試題三個部分。
節奏訓練部分,首先將高考視唱練耳測試中所涉及的基本節奏型進行了歸納整理,同時配合節奏名稱的練習,可使考生更好地掌握和記憶節奏;然後將單個節奏型從易到難編寫成短練習;後將所有節奏綜合在一起,組合成篇幅較長有一定難度的節奏進行訓練
旋律聽寫部分,編寫了大量適用於高考訓練的旋律短句,涉及到兩升兩降以內的大、小調旋律。
模擬試題部分,根據音樂院校表演專業、音樂教育專業、音樂學專業以及演藝各專業的視唱練耳考試聽寫試題的題型、難度,編寫了二十套模擬試題,為考生備考提供實戰訓練的機會。