了得網藝術_漆藝藝術作品賞析

編輯推薦

《漆藝藝術作品賞析》是一門以漆為主要媒介的藝術門類。燦爛7000年的漆藝術，是中華文明的重要組成部分，有著悠久的歷史和輝煌的成就。從7000年前河姆渡的一隻朱漆碗說起，歷數漢代黃金時期，魏晉南北朝暈色技法，唐代出現的金銀平脫漆兩代的戗*漆，明代的金漆鑲嵌，清朝的螺鈿鑲嵌，無不顯示著漆文化的精髓。中國當今漆藝迫切需要增進自省意識。

內容簡介

本書為配合國家實施的全民素質教育工程，結合中外優秀漆藝漆器作品發展過程及特點，繫統介紹了中外漆藝簡史、漆藝美學、漆藝材料、工具與設備、漆藝髹飾技法表現、中國四大漆器、現代漆藝發展及前景展望等知識，並通過歷史背景、名家名錄與賞析，注重挖掘內涵、傳承精髓、培養學生的藝術素養、提高創作與鋻賞審美能力。
本書具有內容豐富、案例精典、繼承傳統、注重創新、強化素質培養等特點，因而本書既可作為普通高校、高職高專院校漆藝專業和大學生素質教育的*教材，也可用於漆藝漆器從業者的在職崗位培訓，並為收藏鋻賞者提供有益的指導。

章中國漆藝簡史11節新石器時期和夏、商、周漆器3第二節春秋、戰國漆器7第三節秦漢、三國漆器12第四節魏晉南北朝漆器13第五節隋唐、五代漆器15第六漆器18第七節明、清漆器

第二章外國漆藝簡史2727節亞洲漆藝簡史45第二節歐洲漆藝簡史

第三章漆藝材料、工具與設備5555節漆藝材料65第二節漆藝工具和設備

第四章漆藝髹飾技法表現7071節描繪表現技法73第二節磨繪表現技法75第三節髹塗表現技法76第四節變塗表現技法77第五節鑲嵌表現技法83第六節堆漆表現技法84第七節刻填表現技法88第八節雕漆表現技法

第五章漆藝的美學原理9494節漆藝的審美表現96第二節現代漆藝的美學特征102第三節漆藝的表現形式106第四節漆藝的構圖表現形式

第六章中國四大漆器110110節民族科技的瑰寶——福州漆器114第二節巧奪天工的技藝——揚州漆器119第三節扎根民間的技藝——平遙漆器123第四節流光溢彩的技藝——成都漆器

第七章現代漆藝的發展現狀與前景展望127127節現代漆畫創作的民族個性化131第二節發展漆器藝術的社會價值135第三節漆藝奢侈品賞析139第四節漆器收藏與拍賣

附錄漆藝大師簡介141

參考文獻144

前言

中外優秀漆藝漆器作品鋻賞既是高等藝術院校重要的專業課程，也是大學生素質培養中不可缺少的一項美育教育內容。通過中外優秀漆藝漆器作品鋻賞教學，可以使學生回顧歷史、感知博大精深古老的中華文化；可以激發學生對美的愛好與追求、促進思維的全面發展，提高對美的正確認識，學會鋻賞美、創造美。中國漆藝漆器以其深厚博大之根和蘊藉高雅之美卓立於民間藝術之林，漆器和青銅器、瓷器、刺繡一起，被並稱為中國民族藝術的四大瑰寶；發展漆器藝術，就是延續民族文化，就是塑造民族藝術的品牌。中國作為漆藝漆器藝術的傳統大國，具有博大精深古老的中華文化，並在世界獨樹一幟。本書作為大學生素質教育的特色教材，堅持以科學發展觀為統領，嚴格按照*關於“加強國民素質教育”的要求，依照素質教育所涉及的問題和施教規律，根據中外美術教育進課堂的新形勢，全面貫徹國家新近頒布實施的素質教育法律法規及管理規定；按照社會人品德及企業人道德的要求與需求模式，注重加強中外美術文化與職業審美素質教育培養，本教材的出版，對普及國民素質教育、創建和諧社會，對幫助學生加強素質培養、提高潛在競爭力、畢業後能夠順利走上社會就業具有特殊作用。本書由李大軍籌劃並具體組織，孫薇、孟祥玲主編，孫薇統改稿；朱磊、易蓉副主編；具有豐富教學實踐經驗的孟紅霞教授審定。作者編寫分工：孫薇（章、第二章），朱磊（第三章），孟祥玲（第四章、第六章、第七章），易蓉（第五章），易蓉、孟祥越（附錄）；華燕萍（文字修改、版式調整），李曉新（制作教學課件）。在教材編著過程中，我們參閱了國內外大量中外漆藝漆器作品鋻賞的書刊和網站資料，精選收錄了具有典型意義的中外優秀漆藝漆器作品，並得到業界有關專家教授的細心指導，在此一並致謝。為方便教學，本書配有教學課件，讀者可以從清華大學出版社網站（www.tup.com.cn）免費下載使用。因作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足，懇請專家、同行和讀者批評指正。中外優秀漆藝漆器作品鋻賞既是高等藝術院校重要的專業課程，也是大學生素質培養中不可缺少的一項美育教育內容。通過中外優秀漆藝漆器作品鋻賞教學，可以使學生回顧歷史、感知博大精深古老的中華文化；可以激發學生對美的愛好與追求、促進思維的全面發展，提高對美的正確認識，學會鋻賞美、創造美。中國漆藝漆器以其深厚博大之根和蘊藉高雅之美卓立於民間藝術之林，漆器和青銅器、瓷器、刺繡一起，被並稱為中國民族藝術的四大瑰寶；發展漆器藝術，就是延續民族文化，就是塑造民族藝術的品牌。中國作為漆藝漆器藝術的傳統大國，具有博大精深古老的中華文化，並在世界獨樹一幟。本書作為大學生素質教育的特色教材，堅持以科學發展觀為統領，嚴格按照*關於“加強國民素質教育”的要求，依照素質教育所涉及的問題和施教規律，根據中外美術教育進課堂的新形勢，全面貫徹國家新近頒布實施的素質教育法律法規及管理規定；按照社會人品德及企業人道德的要求與需求模式，注重加強中外美術文化與職業審美素質教育培養，本教材的出版，對普及國民素質教育、創建和諧社會，對幫助學生加強素質培養、提高潛在競爭力、畢業後能夠順利走上社會就業具有特殊作用。本書由李大軍籌劃並具體組織，孫薇、孟祥玲主編，孫薇統改稿；朱磊、易蓉副主編；具有豐富教學實踐經驗的孟紅霞教授審定。作者編寫分工：孫薇（章、第二章），朱磊（第三章），孟祥玲（第四章、第六章、第七章），易蓉（第五章），易蓉、孟祥越（附錄）；華燕萍（文字修改、版式調整），李曉新（制作教學課件）。在教材編著過程中，我們參閱了國內外大量中外漆藝漆器作品鋻賞的書刊和網站資料，精選收錄了具有典型意義的中外優秀漆藝漆器作品，並得到業界有關專家教授的細心指導，在此一並致謝。為方便教學，本書配有教學課件，讀者可以從清華大學出版社網站（www.tup.com.cn）免費下載使用。因作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足，懇請專家、同行和讀者批評指正。
編者2016年7月

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