1)一線名師結合多年教學經驗和從業經驗,精心設計教學進程安排,理論與實踐的課程內容比例合理,課程架構緊湊充實。2)本書附贈教學課件,補充書中案例,延伸課外知識,方便老師教學與學生學習。3)全書圖文並茂,案例豐富,結構清晰,既可作為全國環境藝術設計專業師生的優秀教科書,也是展示設計從業人員與時俱進的參考書。
《建築學概論》(增補版)為大學本科建築學專業及與之相關的城市規劃、景觀園林、室內設計等專業編寫,主要內容包括建築的意義、建築的物質技術性、建築的社會文化性,以及中國建築和外國建築的歷史沿革。《建築學概論》(增補版)既有基本知識的介紹,又有獨特的理論觀點,是建築學科學生以及建築愛好者的參考書籍。
瀋福煦,浙江紹興人。1963年畢業於上海同濟大學建築專業。任同濟大學教授、碩士生導師。建有瀋福煦研究室,兼任中國建築學會建築史分會理事、世界營造學會委員。主要從事美學、藝術文化和建築理論研究。主要著作有:《中國建築簡史》、《人與建築》、《現代西方文化史概論》、《建築設計手法》、《建築方案設計》、《中國古代建築文化史》、《中國建築裝飾藝術文化源流》等。發表論文300餘篇,主要有《Life,Time and Architecture》、《論建築文化》等。
緒 論 5 章 建築的意義 121.1 什麼是建築 131.2 人與建築 16 1.3 建築的基本屬性 20第二章 建築的物質技術性 28 2.1 概說 292.2 建築的物質技術構成 312.3 建築與人的物質活動需求 412.4 建築與人的精神活動需求 51第三章 建築的社會文化性 64 3.1 建築的民族性和地域性 65 3.2 建築的歷史性和時代性 74 3.3 建築的文化藝術性 80 第四章 中國建築的沿革 94 4.1 中國古代建築(上) 95 4.2 中國古代建築(下) 106 4.3 中國近現代建築 117 第五章 外國建築的沿革 1265.1 外國古代建築(上) 127 5.2 外國古代建築(下) 143 5.3 外國近現代建築 146 附 錄:課程教學大綱及課時安排 155
本書是建築學和其他相近專業(如城市規劃、園林、室內設計等)的建築概論課的教材。這門課程是建築學的入門課程,所以其內容著重在這一專業的繫統性上。它看起來不深,但也不是科普性的,而是專業的;對於建築設計、結構、施工、設備等方面,都是開導性的、專業性的,不是一般的科普性閱讀。
本書前面有緒論,下面共分五章。章,建築的意義;第二章,建築的物質技術性;第三章,建築的社會文化性;第四章,中國建築的沿革;第五章,外國建築的沿革。通過對《建築學概論》的學習,學生們在進入建築學專業學習時,對本專業會有一個比較概括的了解,以便深造。
本教材的內容在教學過程中已經沿用過多年,效果甚好,但由於時代在發展,所以需不斷地更新、改進。本書在編寫過程中有以下幾位老師、專家共同參與:瀋鴻明、邵睿、瀋曉明、王爽、劉傑、黃松、鎖景華、瀋顥誠等,在此共記並致謝。
瀋福煦 2010年9月
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