編輯推薦
著者顧仲彝(1903-1965)。這本編撰於1963年的教材,材料豐富,旁征博引,論點精闢,案例得當,通過對古今中外優秀劇作和戲劇理論的研究,繫統探索了編劇藝術的規律。其中關於戲劇創作基本特性的論述尤為精彩。著者在對西方戲劇理論作繫統梳理的基礎上,作出“衝突說”的歸納,簡明而又有力量。在戲劇結構章節中,著者依據歐洲戲劇史上對於結構類型比較科學的分類方法,把戲劇結構分為“開放式結構”、“鎖閉式結構”和“人像展覽式結構”三種類型,並對不同結構的特點作精當分析,同時又選擇“重點突出”、“懸念設置”、“喫驚”、“突轉與發現”四種主要的結構手法作介紹,可謂鞭闢入裡。稍嫌不足的是,書中難免留有那個時代所特有的政治痕跡。但這怎麼能去苛求前輩呢?而且我一直以為,此著為中國編劇教材的奠基之作,在顧先生之後,幾乎所有編劇教材都程度不同地受惠於此著。再說一句可能會有些偏頗的話,就教材的整體質量而言,這也是至今難以超越的經典之作。
內容簡介
通過對古今中外優秀劇作和戲劇理論的研究,繫統探索了編劇藝術的規律。其中關於戲劇創作基本特性的論述尤為精彩。著者在對西方戲劇理論作繫統梳理的基礎上,作出“衝突說”的歸納,簡明而又有力量。在戲劇結構章節中,著者依據歐洲戲劇史上對於結構類型比較科學的分類方法,把戲劇結構分為“開放式結構”、“鎖閉式結構”和“人像展覽式結構”三種類型,並對不同結構的特點作精當分析,同時又選擇“重點突出”、“懸念設置”、“喫驚”、“突轉與發現”四種主要的結構手法作介紹,可謂鞭闢入裡。就教材的整體質量而言,這也是至今難以超越的經典之作。